Итоговое мероприятие "Ярмарка"
методическая разработка
Сценарий итогового мероприятия «Ярмарка»
Цель: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий итогового мероприятия «Ярмарка»
Цель: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.
Задачи:
- способствовать формированию интереса у воспитанников к народному искусству;
- способствовать развитию творческой активности детей в музыкальной исполнительской деятельности, побуждать детей к активному участию в инсценировках.
- воспитывать уважение у воспитанников к прошлому своего народа.
Участники: дети старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатель (хозяйка).
Предварительная работа: беседы о ярмарке и ее традициях, подбор музыкального репертуара, разучивание песен, инсценировок, русских народных игр, небылиц, хороводов.
Материалы и оборудование: русские народные костюмы, коромысло, самовар, чугунок, столы с декоративными промыслами, скатерть, русская изба, рушник, лапти, обруч с лентами, угощение.
Место проведения: музыкальный зал оформлен в русском народном стиле.
Работа с родителями (законными представителями): оказание помощи в предоставлении экспонатов для выставки, подготовка костюмов в соответствии с темой мероприятия, разучивание стихотворений.
Зал оформляется, как ярмарка. На скамейках, накрытых расписными салфетками – выставка изделий народного промысла: поделки из бересты, вышитые полотенца, кружева, расписная посуда (хохлома, гжель), деревянные ложки, подносы, украшения, гребни, самовар и т.д. Там же находятся предметы – отгадки для «Загадок о товарах». Воспитатели и дети одеты в народные костюмы.
Ход мероприятия
Звучит веселая музыка «Ярмарка» воспитатели исполняют танец «Ярмарка»
Ведущая – хозяюшка
Здравствуйте, гости дорогие – маленькие и большие!
Всех на праздник приглашаю!
Веселья и хорошего настроения желаю!
Мы всех на ЯРМАРКУ зовём,
Игры, песни, пляски, сказки заведём!
Народ собирается, ярмарка открывается!
Под музыку заходят дети в народных костюмах, встают полукругом.
1 реб. : Ярмарка! Ярмарка!
У нас сегодня Ярмарка!
2реб. : Гуляй, кому захочется,
Собирайся, наряжайся!
На Ярмарку собирайся!
3реб. : Долго все сюда мы шли!
И на ярмарку пришли.
Народ, собирается!
Вместе: Ярмарка, начинается!
5 реб. : Гости лавки отпирают,
Всех товаром завлекают,
Жуйте пряник, пейте квас,
Ай-да ярмарка у нас!
6 реб: Подходи честной, народ,
Всех вас ярмарка зовет.
Наша ярмарка играет,
Все : Наша ярмарка поёт!
ПЕСНЯ «К НАМ ГОСТИ ПРИШЛИ» муз. Ан. Александрова
1. К нам гости пришли, дорогие пришли.
Мы не зря кисель варили, пироги пекли-2р.
2.С морковью пирог, и с капустой пирог,
А который без начинки – самый вкусный пирог-2р.
3. А сейчас вдвоём мы для вас споём,
Вы похлопайте в ладоши – мы плясать пойдём -2р.
4.Ты топни ногой, да притопни другой,
Я волчком кружиться стану, а ты так постой-2р.
5. Наш детский сад дружбой славится,
Приходите, гости, чаще, если нравится.- 2р.
после песни садятся.
Хозяюшка:
всем ли места хватило, все ли расселись? Тогда представление начинается, ярмарка открывается. Встречайте торговцев, у них товары разные на любой вкус и цвет. Подходи, не ленись, бери - не скупись.
(Звучит русская народная мелодия. Входят дети – «продавцы»)
7 реб: Тары-бары, растабары,
Есть хорошие товары,
Не товар, а сущий клад,
Разбирайте нарасхват!
Не скупись, покупай,
Подороже выбирай!
8 реб. : Вот орешки! Хорошие орешки!
Вкусные, на меду, давай в шапку накладу!
9 реб. :Селёдка, селёдка! Копчёная селёдка!
Давай, давай, любую выбирай!
10 реб. : Огурчиков, огурчиков!
Зелёненьких огурчиков!
11 реб. : Кому яблок, продать? Кому дёшево отдать!
Грушевые! Ананас! Покупайте про запас!
Покупатель, подходи, на товары погляди,
Только рот не разевай, а что надо покупай!
Хозяюшка: Мы товары приглядели и про ярмарку запели!
3. ПЕСНЯ «На ярмарке» муз. Е.Шаламоновой (дети, воспитатели, родители)
1. Как на ярмарке веселой
Собрались деревни, села,
Да из города народ
Весь на ярмарку идет.
2. Кто торгует соболями,
Кто приманит кренделями,
Кто кричит на весь базар:
«Подходи смотреть товар!»
3. Мы по ярмарке ходили
Всем гостинцев накупили:
Поясочков золотых
И платочков расписных.
4. Ах, пригожие девицы!
Разоделись, как царицы,
Любо, любо посмотреть,
Любо, любо с вами петь!
(После песни садятся)
Хозяюшка: а какая же ярмарка без скоморохов!
Выбегает Скоморох под музыку.
Скоморох: Я Скоморох – парень не плох!
Ноги дубовые, кудри шелковые!
Сам хожу, брожу, веселюсь –
никого в мире не боюсь!
Доброго вам здравия, ребята!
Выбегает купец.(Сценка)
Купец :Я купец в торговых делах!
Скоморох: а зачем вы на ярмарку пришли?
Купец : торговать!
Скоморох: воровать?
Купец : да не воровать, а торговать!
Скоморох: а пировать! Тогда я с вами пойду.
Купец : ладно, пировать, так, пировать. Надо иметь двести рублей.
Скоморох: пять гвоздей? Сейчас принесу.
Купец : да не гвоздей, а рублей!
Скоморох: да не гонял я голубей!
Купец : да не смеши ты людей!
Скоморох: просишь меня побей! С удовольствием! (бежит за купцом с палкой, купец убегает)
Скоморох:
Мы веселые потешники,
скоморохи да насмешники.
Мы грустить не разрешаем
Пляску начинаем
(Танец скоморохов «Ах вы сени, мои сени!»)
Хозяюшка: а вот еще к нам на ярмарку гости пожаловали.
Выход Деда.Заезжает под музыку на лошадке.(Родитель)
Дед. Но! Лошадка. В путь пора.
Надо ехать со двора.
На базар наш путь не близок.
Будем ехать до утра!
Едет под музыку. Останавливается около прилавков, слазит с лошади.
Дед. Надо бабке к дню рожденья
Приготовить поздравленье.
А ещё купить платок,
А себе и молоток…
Дед выбирает на прилавках товар.
(выходят дети с ЛОЖКАМИ)
12 реб: На мой товар полюбуйтесь, только не торгуйтесь!
Ложки золоченые, узоры крученые!
Хоть щи ими хлебай, а хочешь — музыку играй!
13 РЕБ. :Ложки, ложки, расписные ложки!
Кто хочет поиграть немножко?
Налетай, народ, музыка давно всех ждет!
(оркестр родители и дети играют на ложках)
Хозяюшка: И наш дед решил купить
Ярких ложек расписных!
И теперь баклуши будут
Они с бабкой вместе бить!
Дед: А ну, пойдем дальше по ярмарке гулять!
А здесь у нас что продают?
Хозяйка: А ну-ка отгадай!
Выпускает жаркий пар
Древний чайник. (самовар)
14 реб. : Ко мне подходите, млад и стар,
Выбирай любой товар.
Товар отменный: вот самовар медный.
А вот чашки для пшенной кашки,
А вот блюдца, никогда не бьются!
Дед. Да, посуда высший класс!
Надо чашек для порядку
бабке прикупить сейчас!
Дайте –ка посижу,
да на ваши чашки с самоваром посмотрю,
авось чего себе и прикуплю.
Дети исполняют танец «Самовар»
Хозяюшка. Целый день наш дед ходил! Всем гостинцев накупил!
Деньги кончились давно. Но доволен, всё равно!
Дед. Сколько накупил добра! Покупкам рада будет бабка моя!
Бабка моя – мастерица! У неё всё в хозяйстве сгодится!
Где лошадка моя? Поехал до дому я!
Прощается с Хозяюшкой, с детьми, уезжает.
Скоморох:
А ну-ка, кто здесь смельчаки? Выходите!
Силу и ловкость свою покажите!
Внимание! Внимание!
Начинаем весёлые соревнования!
Давай-давай, себя испытай!
Слаб ты или силён,
Нам узнать занятно,
Всем потешиться приятно!
ИГРА «ПЕТУШИНЫЕ БОИ»
Хозяюшка. А в эту игру я мальчишек позову!
Кто самый смелый да ловкий?
На одной ноге умеет стоять,
Да крепким плечом соперника толкать?
Скоморох , помогай! Двух силачей выбирай!
Скоморох выбирает пары игроков. Помогает им встать в обруч, поджать ногу, комментирует поединок, организует болельщиков.
Хозяюшка. Кто еще хочет нас потешить на нашей ярмарке?
СЦЕНКА С МЕДВЕДЕМ. Разыгрывают взрослые.
Под р.н.м «Барыня», ребёнок выводит «медведя».
Дрессировщик.
Расступись, народ честной!
Идет Медведюшко со мной!
Много знает он потех, будет шутка, будет смех!
Медведь кланяется публике.
- Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девочки в детский сад собираются?
Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.
- А какие в нашей группе мальчики?
Медведь дерется, рычит.
- А как Ваня проспал, в сад опоздал?
Медведь «спит», вскакивает, бежит.
- А как наш воспитатель по группе ходит?
Медведь важно ходит по сцене.
- А как Дуняша пляшет?
Медведь выставляет ногу.
- Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
Медведь крутит задом.
- Молодец! А теперь поклонись да под музыку пройдись!
Медведь кланяется и уходит.
Хозяюшка. Ох, и повеселил же нас мишка. А мы-то играть ещё будем?
Дети. Да!
Хозяюшка. В круг тогда вставать пора!
ТАНЕЦ-ИГРА «ШЁЛ КОЗЁЛ ПО ЛЕСУ» (В конце танца дети садятся.)
Хозяюшка. Для таких весёлых гостей принесу я угощение скорей!
Вы, ребята, подходите и баранки получите.
Хозяюшка. Мы на ярмарке побывали, веселились и играли,
Только праздник нам заканчивать пора.
Не болейте, братцы, взрослых почитайте,
Друг друга не обижайте – лучше гостинцами угощайте!
А на следующий год к нам на ярмарку приезжайте!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект итогового досуга во второй младшей группе
Итоговый досуг с использование мультимедийной презентации " В гости к бабушке и дедушке" Презентация не моя, найдена на просторах интернета...

Итоговый педcовет "Итоги работы детского сада за 2010-2011 учебный год"
В материале представлены: план педсовета + презентация в формате pptx...

Конспект итогового занятия в первой младшей группе Итоговое занятие в первой младшей группе "Путешествие на поезде"
Конспект итогового занятия в первой младшей группеИтоговое занятие в первой младшей группе "Путешествие на поезде"...

Конспект итогового интегрированного занятия в подготовительной группе «Дорога в будущее» Конспект итогового занятия в подготовительной группе «Дорога в будущее»
Составила воспитатель: Попова СГ Цель: Закрепление знаний, умений и навыков воспитанников подготовительной группы.Задачи:1. Различать «звук», «слог», «слово», ...

Итоговое дистанционное родительское собрание в средней группе «Итоговое родительское собрание. Вот, что мы умеем!»
Цель родительского собрания: познакомить родителей с достижениями и успехами детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей....

Итоговое родительское собрание "Мы знаем, мы можем" (просмотр итогового занятия для родителей)
Итоговое интегрированное занятие в средней группе «Всё мы знаем и умеем»Тема: «Всё мы знаем и умеем»Цель: выявить уровень сформированности знаний и представлений дете...

Конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по ознакомление с предметным и социальным окружением. (образовательная область «социально- коммуникативное развитие») в старшей группе №5 Итоговое занятие «Волшебный сундучок»
Муниципальное дошкольное образовательноеучреждение "Детский сад №117 (корпус2)» Конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по озн...
