МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

                           ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «БАГРАТИОН»

                            Дошкольное отделение Детский сад № 67

Сценарий интерактивного мероприятия «Путешествие  в город игрушек».

                                                                                Составила: воспитатель

                                                                                                                          Гаврилова Е.А

  Одинцово 2025

СЦЕНАРИЙ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОРОД ИГРУШЕК» .

• ЦЕЛЬ:воспитывать правильное обращение с игрушками, расширить представление о материалах из которых делают игрушки,развивать воображение, координацию движений, побудить интерес у детей к творчеству А.Барто,воспитывать бережное отношение к игрушкам, к труду людей, которые делают игрушки, развивать память изучением стихов

ОБОРУДОВАНИЕ: свисток, знак с зайцем, книга А.Барто «Игрушки», раскраски игрушки, таблички с названиями  «Фабрика Игрушек», музыкальное сопровождение,

В: Ребята,  сегодня у нас открывается неделя, посвященная...

Отгадайте загадку и вы узнаете чему

Это детская площадка.
Мячик здесь, ведро, лопатка.
И мальчишки, и девчушки
Принесли с собой... 
(Игрушки)

 Да, неделя «Игр и Игрушки». Я приглашаю вас в путешествие, в город игрушек. Но прежде чем  туда отправиться, мы поговорим с вами об игрушках.

В.: Ребята, скажите, пожалуйста, какие вы игрушки знаете?
Д.: Машинки, куколки, юла, конструктор и т. д. 
В.: Как вы считаете, из каких материалов они сделаны?
Д.: Игрушки сделаны из пластмассы, дерева, ткани и т.д. 

Для чего нужны игрушки?Скажите, ребята, если игрушка сделана из дерева значит она какая? Если сделана из резины? Из пластмассы? А из чего сделана эта игрушка? (из железа) Значит она какая? Бывают игрушки бумажные, глиняные. А это какая? (мягкая) Что находится внутри мягких игрушек? Почему их называют мягкими? Потому что они мягкие на ощупь. Какие игрушки есть у вас дома? Посмотрите, как называется игрушка у меня в руках? (Буратино)

Сейчас мы сделаем упражнение вместе с Буратино.

Буратино потянулся

Раз, нагнулся,

Два, нагнулся,

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Вот мы с вами отдохнули, а теперь отправляемся на нашем поезде в путь в «Город игрушек».Нам нужно проехать 5 остановок. (Дети имитируют движение поезда. В начале движения раздается свисток)

Едет, едет паровоз,

Две трубы и сто колес!

1.Стоп. Остановка. Что это за знак? Знак обведен красной линией, значит это запрещающий знак. Нарисован зайчик с оторванной лапкой и ухом. Что же это означает? Может вы, ребята, знаете? Конечно нельзя ломать игрушки. Как нужно играть, чтобы игрушки дольше сохранились?

(Играть аккуратно, не пачкать, не разбирать, мыть, чистить).Если вы будете соблюдать всё это, ваши игрушки буду целыми, аккуратными, чистыми.

(Дети имитируют движение поезда. Во время остановки раздается свисток).

2.А вот и снова остановка. ( лежит книга А.Барто «Игрушки»

 ваши мамы и папы,дедушки и бабушки они тоже с игрушками дружили.Про игрушки стихи учили.)

    Зайку бросила хозяйка,-

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

- Кто автор данного стихотворения? (А.Л.Барто)

Я буду называть только первую строчку стихотворения, а вы должны будете досказать его полностью. Будьте внимательны! 

   - Уронили мишку на пол…

- Идет бычок, качается…

- Спать пора! Уснул бычок…

- Самолет построим сами…

- Я люблю свою лошадку…

- Наша Таня громко плачет…

 И следующее задание называется «Угадай-ка». Я буду задавать вам вопросы, а вы должны правильно на них ответить.

- Кого бросила хозяйка? (Зайку)

- Кого решили прокатить на машине? (Кота)

- Кому оторвали лапу? (Мишке)

- Что уронила Таня в реку? (Мячик)

- Кто шел по доске, вздыхая? (Бычок)

- Во что барабанит барабанщик? (В барабан)

- Кому причешут шерстку гладко? (Лошадке)

 Молодцы,  отправляемся дальше.

Едет, едет паровоз,

Две трубы и сто колес!

3.А вот и снова остановка. Написано «Фабрика игрушек. Вы все любите игрушки, играете с ними. А вы знаете, где делают игрушки?Игрушки делают на фабрике игрушек взрослые люди. На фабрике есть различные цеха и в каждом изготавливаются разные игрушки из многих материалов. Вот мяч, например, делают из резины, пирамидку – из дерева, лото – из бумаги, мишку – из ткани, машинку – из железа, или пластмассы (воспитатель достаёт игрушки из корзинки). Вот сколько разных материалов надо, чтобы сделать для вас игрушки. А потом художник специальными красками раскрашивает их, и они становятся яркими. Вот перед вами рисунки игрушек. Но игрушки, почему, то скучные, не веселые. Почему как вы думаете?(Потому что они не раскрашены). Возьмите рисунок  и вечером вы будете художниками на фабрике игрушек .

4  остановка. Да, слушаю вас. Что вы говорите! Какой ужас! Ребята присядьте на ковер и послушайте что произошло. В город игрушек пришел страшный Карабас-Барабас и собрал игрушки в мешок для своего кукольного театра.  Он сказал, что отпустит игрушки, если вы отгадаете загадки и тогда узнаете, какие игрушки спрятаны в мешке.

1. Глазки голубые

Кудри золотые

Губки розовые. (куклы)

2. Его пинают

А он не плачет

Его бросают-

Назад скачет. (мяч)

3. Это чудо-кирпичи

Я в подарок получил

Что сложу из них, сломаю

Все сначала начинаю. (кубики)

4. Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку

Все они сидят друг в дружке

И всего одна игрушка. (матрешки)

5.Эту толстую игрушку
Не положишь на подушку.
Знать, пример взяла с лошадки:
Стоя спать, а не в кроватке!
(Неваляшка)

Вы справились с Карабасом-Барабасом. Отгадали все загадки. Значит, все игрушки сейчас свободны.

Загудел наш паровоз,Он вагончики повёз.    Чу-чу-чу! Чу-чу-чу!   Далеко всех укачу! 

5 остановка. МЯЧ.  Дидактическая игра "Ласковые слова"

Воспитатель называет игрушку ,бросает мяч ребенку, ребенок ловит мяч, называет игрушку  ласково и бросает мяч воспитателю.

• Мяч - мячик,
• Кукла - куколка,
• Машина - машинка,
• Заяц - зайчик,
• Ведро - ведерко,
• Пирамида - пирамидка,
• Корабль - кораблик

Вот мы и  побывали в городе игрушек. О чем мы сегодня с вами беседовали? Обращаю внимание на полки с  игрушками. Каких только игрушек здесь нет: машины, куклы, посуда, мягкие игрушки, настольные игры,  декоративные. И все это подарки детям. А когда много игрушек дети любят детский сад.

Много игрушек в детском саду,
Наши игрушки стоят на виду:
Кот в сапогах, длинноухие зайки,
И барабан, и балалайки.
Куклы нарядные в косах сидят,
Куклы на зайцев и мишек глядят.

Мы наши игрушки не бьем, не ломаем, 
Их у товарищей не отнимаем.
Наши игрушки стоят на виду, - 
Все у нас общее в детском саду.

 Посмотрите , игрушки  сидят в уголочке и скучают без вас. Берите же их скорее!  Давайте потанцуем с  вместе с игрушками. (танцуют).