Сценарий семейного фольклорного праздника в старшей группе "Масленичные забавы"
методическая разработка (старшая группа)

Методическая разработка

Подготовила:

Шабалина Алёна Вячеславовна,

Воспитатель структурного подразделения

МАОУ «АСОШ №1» - детского сада «Берёзка»,

Артинский Муниципальный округ,

Свердловская область

Сценарий семейного фольклорного праздника в старшей группе

«Масленичные забавы»

Цель: формирование партнерских отношений между семьей и детским садом через изучение русских народных традиций.

Задачи: 

1. Образовательные: познакомить с названиями дней масленичной недели; расширить знания о народном фольклоре (заклички, потешки).

2. Развивающие: развивать ловкость, быстроту и координацию движений в совместных играх.

3. Воспитательные: воспитывать уважение к культурному наследию и чувство гордости за свою семью.

Действующие лица (взрослые): 

• Скоморох Прошка
• Скоморох Тимошка
• Зима (в начале)
• Весна (в конце)

Ход мероприятия

1. Вступление: «Выезд на гулянье»

(Зал оформлен под русскую избу и ярмарочную площадь. Звучит веселая плясовая. Родители сидят в кругу. Дети в народных костюмах «въезжают» в зал на импровизированной лошадке-палке или просто змейкой за Скоморохами)

Прошка: Внимание! Внимание! Послушайте сообщение! Сегодня масленичное воскресенье! 

Тимошка: мы приглашаем всех на праздник — зиму провожать, Да блины горячие со сметаной уплетать! А ну-ка, мамы и папы, покажите, как вы умеете хлопать, чтобы зима испугалась и ушла? (Родители хлопают)

2. Интерактивный блок «Масленичный календарь»

Воспитатель предлагает детям и родителям вспомнить традиции недели через мини-игры:

1. Понедельник — «Встреча». Дети и родители вместе кричат закличку: «Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!».
2. Вторник — «Заигрыш». Игра «Ручеек». Родители встают парами, образуя длинный коридор, а дети под музыку пробегают сквозь него.
3. Среда — «Лакомка».

• Конкурс для пап: «Назови начинку». Папы по очереди называют начинки для блинов. Кто замолчал — тот проиграл.

4. Четверг — «Разгуляй». Самое время для активных состязаний!

3. Основная часть: Семейные эстафеты

Эстафета №1: «Печем блины» 

• Участники: команды из 3 семей.
• Реквизит: 2 сковородки, «блины» из желтого поролона.
• Задание: ребенок кладет блин на сковороду, бежит до ориентира, «переворачивает» его (подкидывает), возвращается и передает маме. Мама бежит, кладет блин в тарелку у ориентира и возвращается к папе. Папа бежит и «съедает» блин (кричит: «Вкусно!»).

Эстафета №2: «Лошадки» 

• Задание: папа встает на четвереньки («лошадка»), ребенок садится на спину. Нужно аккуратно «доскакать» до конуса и обратно. Мама в это время машет платком и поддерживает «экипаж».

Общая игра: «Золотые ворота» (Родители встают в большой круг и поднимают руки. Дети под музыку бегают цепочкой под руками. На окончание музыки «ворота» закрываются — родители обнимают тех детей, кто оказался внутри)

4. Прощание с Зимой и встреча Весны

(Выходит Зима — она не хочет уходить)

Зима: просто так не уйду! Загадаю вам загадки, да непростые, а семейные!

* «Кто в семье самый мудрый и блинчиков гору напечет?» (Бабушка)

* «Кто гвоздь забьет и Масленицу на санях прокатит?» (Дедушка или Папа)

* «Что на Масленицу пекут и на стол подают, да всех веселят?» (Ответ: Блины)

* «Что за день на Масленицу, когда все прощаются с зимой и ждут весну?» (Ответ: Прощёное воскресенье)

* «Что на Масленицу сжигают, чтобы зиму прочь отправить?» (Ответ: Чучело)

(После загадок Зима «тает» и уходит, появляется Весна с корзиной подснежников (бумажных))

Весна: здравствуйте, люди добрые! Принесла я вам тепла, солнца и света! А ну-ка, честной народ, заводи хоровод!

5. Финал: «Угощение»

(Дети вместе с родителями исполняют песню «Ой, блины, блины, блины...»)

Скоморохи: масленица прощай! На тот год приезжай! А теперь приглашаем всех в группу на чаепитие с блинами, которые наши мамы-искусницы приготовили!