Сценарии праздника "Сороки. Встреча весны"
материал (старшая, подготовительная группа)

Встреча весны. («Сорок сороков»).

                                                                         Подг. гр.

Под запись «Пение птиц» в зал входят дети одетые в русские народные костюмы. Их встречает ведущая праздника, приглашая присесть.

Ведущая. Приметы весны повсюду видны:

                  Медведь-думец встал и вышел из берлоги.

                  Лисица из старой норы в новую перебирается.

                  Ворона в первой луже купается.

                  На «Сороки» прилетает кулик из-за моря, приносит воду из неволья.

                  На «Сороки» прилетают жаворонки.

Ребенок.  Вот жаворонок полевой

                  К нам прилетел в поля.

                  Пой у нас над головой,

                  Нам солнце веселя.

                  Он, незаметный в вышине,

                  Поет о солнце и весне.

Звучит «песня жаворонка» муз. П.И.Чайковского по окончании слушания музыки дети исполняют песню «Веснянка»н.п.

Ведущая. Уходи зима – люта и вышли дети весну зазывать – «аукать», птиц перелетных встречать!

Дети(хор). Красное солнце!

                    Выгляни в оконце!

                    И ты, батюшка, юг,

                    Иди к нам на луг.

                    Иди к нам на луг

                    Ладить борону и плуг,

                    Кулик- самород идет в огород

                    Поет, поет, весну несет.

(В круг влетает кулик, дети запирают круг, «не выпускают» кулика).

Ведущая.  Вот уж и кулик прилетел, пора и весну окликать.

 В России весну встречали, когда «сорок птиц прилетают, сорок пичуг на Русь пробираются». К началу праздника выпекали из теста весенних птичек – жаворонков, галок, куликов. Печеных жаворонков вешали на колья, нанизывали на вилы и поднимали ввысь. К небу. Люди ходили по улицам с румяными птичками и подбрасывая их высоко вверх, пели зазывные песни – веснянки:

Дети (хор). Ау – ау – аукаем,

                     Весну приаукиваем.

                     Март, март, солнцу рад.

                     Апрель, апрель – открой дверь.

                     Май, май – сколько хошь гуляй.

                     Ау – ау – аукаем!

(Входит Весна).

                   Весна, весна, на чем пришла?

Весна. На жердочке, на тоненькой,

             На досточке, на тоненькой,

             С хлебами обильными,

             Со льном высоким.

Ведущая.  Приди, к нам весна, с радостью, с великой нам милостью,

                   С рожью зернистой, с пшеничкой золотистой.

                   Как весна идет вся земля гудет.

                   Весна! Весна! Красным красна!

                   Ты погляди туда–сюда!

Весна. Пришло и мое время: нужно деревья одеть в зеленые платья, полить землю дождем, разукрасить ее всеми красками радуги, оживить, пробудить ото сна. (Проводя «волшебной палочкой»). Я зиму замыкаю, росу отпускаю, роса мировая, трава шелковая.

Дети заводят хоровод с Весной «Веснянка» («Ой бежит ручьем вода…»).

С русской народной песней «Соловейко» входит фольклорная группа д/сада. Они несут с собой дерево, украшенное цветными ленточкам и колокольчиками, метлу, веник, кнут.

Ведущая.   А вот и наши гости. А что за чудо–дерево у вас?

1-й гость.   А дерево это и впрямь не простое. В России, в старину, возили такое дерево по селу, украшенное разноцветными лоскутками, увешанное бубенцами.

2-й гость.    Это символ природы ее творческих плодоносящих сил.

3-й гость.    Звон бубенчиков и колокольчиков напоминал о летней грозовой музыке…

4-й гость.    А метла, веник и кнут – олицетворяли воздушные вихри и молнии.

Ведущая предлагает детям загадать желание и повесить на дерево ленточки.

Весна (оглядывается). А это что за голоса?

Все. Играет детвора!

Проводится игра «Лиска».

Дети (хор). Лиска-лиса,

                     Дивья краса,

                     Долгий нос,

                     Рыжий хвост.   (Дети – куры разбегаются, лиса ловит).

Ведущая. С приходом весны возвращаются в родной край птицы.

                   Каких птиц называют перелетными? (Ответы детей).

                   Каких птиц называют зимующими? (Ответы детей).

                   Какие остаются зимовать? (Ответы детей).

Дети (хор). Тога – тога – тога,

                     Колесом дорога.

Ведущая. Кричали дети осенью улетающим птицам.

Дети (хор). Тига – си, тига – си,

                     Ти – ли – ти – ти до Руси.

Ведущая. Зовут весной дети птиц в родные края.

1-й ребенок. Пусть прилетят, чтоб торопливо

                       С утра до ночи хлопотать,

                       Я двум скворцам приют счастливый

                       Хочу до осени создать.

                       Им, может, на чужбине снился

                       Мой домик средь ветвей густых.

                       Пусть доброе гостеприимство

                       В краю знакомом встретит их.

2-й ребенок. Пускай всегда такой обычай

                       В моей останется стране –

                       Встречай любовью стаи птичьи,

                       Всем сердцем радуясь весне!

Исполняется песня «Весенняя полечка»

«Летят» перелетные птицы.

Птицы перелетные. Здравствуйте, дети!

Дети (все ). Здравствуйте, желанные друзья!

Скворец (Синичке). Здравствуй, птичка – невеличка!

                                     Здравствуй, добрая синичка!

Грач (Дятлу). Здравствуй, дятел, наш приятель!

(Голубю и Снегирю) Здравствуй, голубь и снегирь!

Дятел.         Расскажите, птицы, где вы побывали?

                     Расскажите, птицы, что вы повидали?

Скворец.     В жарких странах – жаркое лето,

                     Ни зимы, ни снега там нету.

Грач.           Бродят там слоны-великаны,

                     Целый день кричат обезьяны.

                     Там растут деревья-лианы,

                     Там растут на пальмах бананы.

Снегирь.     Хорошо ли жили

                      Вдалеке от дома,  

                      С кем вы там дружили,

                      В странах не знакомых?

Жаворонок. Мы скучали по деревне,

                       По звенящему ручью,

                       По скворечне, по деревьям.

                       По соседу - воробью.

Ребенок.       Все мы рады вам, друзья,

                       Будьте с нами вместе вы всегда.

                       Вы б для нас потанцевали,

                       Мы вас очень-очень ждали.!

Ласточка.     Гнезда вы не разоряйте,

Скворец.      Птичьих гнезд не трогайте,

Жаворонок. Яичек теплых не берите,

Грач.             Нас, друзья, вы берегите!

Проводится песня-игра «Летели две птички».

Ведущая. А чтобы стало нам теплее надо солнышко позвать.

Дети (хор).   Солнышко, покажись!

                       Красное, нарядись!

                       Чтобы год от года

                       Давала нам погода:

                       Теплое летечко,

                       Грибы в берестечко,

                       Ягоды в лукошко,

                       Зеленого горошка!

Ведущая. А чтобы стало нам еще веселее, давайте поиграем.

Проводится игра «Разрыв цепи».

(Дети стоят в две шеренги, друг против друга. «Тары-бары, дайте нам Ваню». Названный бежит, старается разорвать цепь. Если разорвет, кого-либо забирает. Если нет, сам остается там.)

Весна. Ну, как, хорошо повеселились? Исстари ведется на Руси – день встречи весны одновременно отмечается с днем «Сорока мучеников».

В этот день пекут из хлебного теста «жаворонки». Головку обмазывали медом, глазки, делали из изюма и посылали этих жаворонков всем родным и знакомым в гостинец. Гляньте сюда – вот их сколько! Хотите попробовать? Только сначала их надо закликать. Какова ваша закличка?

Дети. Ой, вы, жаворонки, жавороночки!

           Летите в поле – несите здоровье!

           Первое – коровье!

           Второе – овечье!

           Третье – человечье!

           Чувиль – виль – виль, жавороночек,

           Принеси весну на своем хвосту!

           Жаворонки, жавороночки!

            Прилетите к нам.

            Принесите нам лето теплое,

            Унесите от нас зиму холодную.

            Нам холодная зима наскучила,

            Руки-ноги отморозила.

Детям раздают печеные жаворонки, они угощаются, уходят из зала под музыку.

Сороки.

Встреча весны. Выпечка жаворонков.

                                                                               Ст. гр.

На центральной стене прикрепляется большое солнце с лицом, от которого расходятся цветные ленты: между лентами и на них помещаются вырезанные из картона птицы.

Дети входят в зал двумя группами: первая -  играя на свистульках; вторая – с атрибутами встречи весны (три шеста с цветными лентами и птичкой на  верху). Образуют два полукруга у центральной стены. Раздается пение птиц. Появляется Авдотья Плющиха.

Авдотья. (обращается к детям). Доброго здоровья!

Дети. Здравствуй, Авдотья Плющиха! Куда путь держишь?

Авдотья. Прошел день весновки – первой встречи весны. На весновку было погоже – значит, и лето будет пригожим. Я весне первая помощница: где пройду – снег тает, ручьи бегут. Вот я и решила посмотреть, как снег в лесу оседает, как дети весну встречают.

Дети (хором). И мы с тобой.

Авдотья. Возьму и вас, коли загадку отгадаете.

Кто прочь прогнал метель?

Кто ото льда очистил реки?

Кто разбудил капели звон?

Кто первым почкам дал напиться?

Кто дал земле тепло?

Кто птиц позвал к нам возвратиться?

Дети. Весна красна!

1. Идет матушка весна – отворяй ворота.
2. Первый март пришел – белый снег сошел.
3. А за ним апрель – отворил окно и дверь
4. А как пришел май – солнце в дом приглашай.

Все исполняют закличку «Весна, весна».

Весна, весна красная,

Приди весна с радостью,

С великой милостью,

Хлебами обильными,

С дождями сильными.

Дети играют на свистульках под р.н. м. Дети встают в круг.

Авдотья. Хорошо вы голосам птичьим подражаете. И вот уже из-за моря вереницей к нам домой вернулись птицы.

1. Всех перелетных птиц черней, чистит землю от червей.
2. Вдоль по пашням мчится в скач, а зовется птица…

Все. Грач!

Авдотья. Грачи киричи! Вы чьи? Вы чьи?

Все. Мы весны гонцы!

3. Самой раннею весной запоет певец лесной.
4. Это зяблик распевает про любимый край родной! Зяблик первый узнает, что весна-красна идет.
5. Скворушка прилетай, себе домик выбирай.
6. На дереве высоком, с крылечком широким, ты позвонче свищи да почаще щебечи

Авдотья. Жаворонки, прилетите, холодную зиму унесите, теплую весну принесите.

Нам зима-то надоела, морозами замучила.

Раздается свист. Дети разбегаются на стульчики. Появляется Кикимора.

Авдотья. А ты кто такая?

Кикимора. Я? Кикимора-шишимора! Да не пугайтесь, я сегодня добрая, смирная.

Авдотья. Да ну?

Кикимора. Так ведь праздник-то, сегодня какой – Сороки. День с ночью равняются, сорок птах небесных из дали возвращаются. Идите ко мне поближе (Брызгает водой из чаши). Польем-ка мы снежицей, водой талой, стены дома нашего, окропим цветы ранние, чтобы все вокруг весной задышало.

Дети вместе с Кикиморой брызгают водой.

Кикимора. Заговорилась я с вами, совсем про тесто забыла. А вы помните, что на Сороки разных птичек из теста пекут, теплом солнышка ясного заряжают?

Дети. Помним, помним!

Кикимора. Ну, тогда побегу я. Мир вашему дому! Не поминайте лихом!

Авдотья. Давайте и мы весну поторопим.

Исполняется закличка «Жаворонушки, прилетите-ка».

Авдотья. Давайте и мы испечем своих жаворонков. У меня и тесто подоспело, и столы для работы готовы. Надевайте фартуки. мойте руки. За работу принимайтесь!

Дети работают с тестом. Звучит пение птиц (аудиозапись)

Авдотья. Что за птичка жаворонок! Пение его можно услышать в конце марта за городом – в поле, на лугу. Оно переливается, журчит так необычно, что сердце трепещет от радости. Солнечная песня у жаворонка! Не просто песня, а гимн весне! Эта птичка невеличка искони на Руси почиталась. На Сороки каждая хозяюшка придумывала свой «фасон» птицы, которую выпекала. Кто узором хвост и перья украсит, кто вместо глаз изюм приладит, кто больших, кто малых пичуг вылепит… Вот у нас птички появились.

Каждый ребенок лепит одну большую птицу. Авдотья дает оценку каждой. Когда работа закончена, птиц укладывают на противень и передают для выпечки.

Авдотья. Ну, что ж! Осталось посадить птах в печь да на жарком огне испечь. Ой, а маленькие ножки по воду ходили?

Дети. Ходили.

Авдотья. Маленькие ручки в той воде помыли?

Дети. Нет.

Авдотья. Водичка, вода, вымой наши ручки тогда. Чтобы были чистыми, чистыми, душистыми.

Дети моют руки, снимают фартуки. Выходят двое детей. Один – со связкой бубликов, другой – с птицей на палочке, цветными лентами.

1. (размахивает палочкой с лентами и птицей).

Мы на Сороки птичек лепили,

Цветные ленты купили,

Птичек снарядили,

На столб посадили.

2. Нашей Авдотье – по обычаю – сорок бубликов подарили!

Подходят к Авдотье с поклоном и пожеланиями.

1. Ой, лики. лики, лики,

    Тебе, Авдотья, бублики.

2. Их, Авдотья, принимай,

    Нас почаще вспоминай!

Авдотья. Спасибо, детушки, спасибо, касатушки!

Дети уходят. Появляется следующая пара детей.

1. А у нас есть шарики-колобки из овсяной муки!
2. Мороз, красный нос, вот тебе хлеб и овес. А теперь убирайся подобру, поздорову. (Имитируют бросок колобков в глубь зала).

Авдотья. Собирайся, народ, вас Авдотья зовет. На весенний праздник, веселый, с играми, потехами, с хороводами да с песнями, с загадками да шутками, с веселыми прибаутками. Всех приглашаю, всех зазываю. Становись-ка, народ, в весенний хоровод!

Исполняется хоровод «Веснянка».

Авдотья. Шум весенний затеваем, в игры весело играем!

Проводятся игры: «Летели две птички», «Гори, гори ясно…».

Авдотья. Солнце, солнце, выходи!

                 Птиц с собою приноси!

Выносят на подносе испеченных птиц.

Попало ваше тесто

В горячее место

Попало – не пропало!

Жаворонками стало.

Звучат голоса птиц. Авдотья раздает детям птиц.

Авдолтья. Слыщите, ребятишки, жаворонки поют, весну зовут.

                    Жаворонушки, пташки малые,

                    Пташки малые, голосистые.

                    Летят по воле, несут весну в подоле.

Дети берут по одной птичке в бумажном гнездышке (оригами), встают на полукруг.

Авдотья.  Весна идет, весь мир преображая.

                  Настало время птицам возвратиться.

                  А счастье – удивительная птица…

                  Пускай у вас живет, не улетая!

Дети уходят из зала.