Развлечение: «Путешествие в страну сказок» Тема: День русских сказок (6 апреля) Возраст: 2–3 года
материал (младшая группа)

Развлечение: «Путешествие в страну сказок»

Тема: День русских сказок (6 апреля)

Возраст: 2–3 года

Персонаж: Бабушка-Забавушка (воспитатель в платке и сарафане).

Цели:

• Вызвать радость от встречи с любимыми сказочными героями.

• Побуждать детей к звукоподражанию и повторению простых фраз.

• Развивать двигательную активность.

Оборудование:

• «Волшебный сундучок».

• Декорации: домик-теремок, игрушки (мышка, лягушка, зайчик, лиса, медведь).

• Большая бутафорская Репка (подушка или макет).

• Золотое и простое яичко (из «Курочки Рябы»).

• Аудиозапись русской народной музыки.

Ход развлечения:

1. Вступление (Создание атмосферы)

Звучит спокойная народная музыка. Детей встречает Бабушка-Забавушка.

Бабушка: Здравствуйте, внучатки-ребятки! Проходите ко мне в гости. Сегодня у нас необычный день — праздник русских сказок! Вы любите сказки? (Да!)

Бабушка: У меня есть волшебный сундучок, в нем сказки живут. Хотите посмотреть?

2. Сказка первая: «Курочка Ряба»

Бабушка достает из сундучка Курочку (игрушку).

Бабушка: Кто это, ребята? (Курочка). Она из сказки к нам пришла. Помните, что снесла Курочка деду и бабе?

(Достает золотое яичко).

Бабушка: Яичко непростое — золотое! Дед бил-бил — не разбил. Баба била-била — не разбила. А кто же разбил яичко? (Мышка).

Бабушка: Как мышка пищит? (Пи-пи-пи!). Как она хвостиком махнула? (Показывают рукой).

Бабушка: Курочка говорит: «Не плачь, дед, не плачь, баба! Я снесу вам другое яичко — простое!».

3. Сказка вторая: «Репка»

Бабушка обращает внимание детей на большую Репку в углу.

Бабушка: Ой, посмотрите, что это выросло на грядке? Большая-пребольшая... (Репка!)

Бабушка: Дедка тянет-потянет — вытянуть не может. Позовем на помощь?

Бабушка по очереди называет героев, дети имитируют движения или звуки:

• Бабку позовем!

• Внучку позовем!

• Жучку позовем (Гав-гав!)

• Кошку позовем (Мяу-мяу!)

• И мышку! (Пи-пи-пи!)

Бабушка: Дружно взялись! Тянем-потянем — и вытянули репку! (Все вместе имитируют усилие и хлопают в ладоши).

4. Музыкальная игра «Заинька, попляши»

Бабушка: В наших сказках часто живет Заинька. Он очень любит танцевать. Давайте и мы с ним попляшем!

(Дети выполняют движения под музыку: прыгают, выставляют ножку, хлопают).

5. Сказка третья: «Теремок»

Бабушка подходит к домику-теремку.

Бабушка: Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Кто-кто в теремочке живет?

(Бабушка достает персонажей, дети называют их или показывают):

• Мышка-норушка (Скребут пальчиками по ладошке).

• Лягушка-квакушка (Ква-ква!).

• Зайчик-побегайчик (Показывают «ушки»).

• Лисичка-сестричка (Идут плавно, «виляют хвостиком»).

• Волчок-серый бочок (У-у-у!).

• А кто же пришел и теремок развалил? (Медведь). Как медведь рычит? (Э-э-э!).

6. Заключение

Бабушка: Какие вы молодцы, все сказки знаете! Сказки нас учат быть добрыми и дружными.

Бабушка: Праздник наш кончается, а сказки остаются с нами. Давайте скажем сказкам: «До свидания!».

(Бабушка угощает детей «гостинцами от Курочки Рябы» — например, круглыми печеньями или витаминками).