Развлечение в младшей группе на тему «Путешествие в космос».
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение в младшей группе на тему «Путешествие в космос».

Цель: познакомить детей с Днём космонавтики, создать радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру через игровую деятельность.

Задачи:

• познакомить детей с понятием «космос», «ракета», «космонавт», «звёзды», «планеты»;
• развивать двигательную активность, координацию движений, ловкость;
• воспитывать дружеские взаимоотношения, умение играть вместе.

Оборудование и материалы:

• аудиозаписи космической музыки;
• презентация к развлечению;
• обручи – «ракеты»;
• мягкие шарики;
• корзины для сбора шариков;
• мягкие модули для постройки ракеты;
• медали «Юный космонавт» для каждого ребёнка.

Предварительная работа:

• беседы о космосе, космонавтах, звёздах, планетах;
• рассматривание иллюстраций и книг на тему «Космос»;
• чтение стихов и загадок о космосе;
• пальчиковые гимнастики и физкультминутки на космическую тему.

Ход развлечения (СЛАЙД 1)

1. Вводная часть.

Дети входят в зал под космическую музыку и садятся на стульчики.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! 12 апреля мы отмечаем День космонавтики – в этот день первый человек полетел в космос. Его звали Юрий Алексеевич Гагарин (СЛАЙД 2)

Хотите отправиться в космическое путешествие как Юрий Гагарин?

Дети отвечают.

Воспитатель: Тогда отгадайте загадки:

1. В небе рассыпаны горошки,

Светят ярко, как окошки.

Что же это за горошки?

(Звёзды). (СЛАЙД 3)

***

2. Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все … (Солнце).

(СЛАЙД 4)

3. Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост –

Поднимается до звёзд. (Ракета) (СЛАЙД 5)

2. Физкультминутка «Космодром» (СЛАЙД 6)

Всё готово для полёта (руки вперёд, вверх)

Ждут ракеты всех ребят (руки вместе над головой)

Мало времени для взлёта (шагаем на месте)

Космонавты встали в ряд (прыжок, руки вверх, хлопок)

Наклонились вправо, влево (наклоны в стороны)

Отдадим Земле поклон (наклоны вперёд)

Вот ракета полетела (прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром (присели)

3. Основная часть

Игра 1. «Построй ракету» (СЛАЙД 7)

Дети из мягких модулей строят ракету. Воспитатель хвалит за старание.

Игра 2. «Ждут нас быстрые ракеты» (СЛАЙД 8)

Дети ходят по кругу вокруг обручей («ракет»).

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети должны занять место в обруче. Постепенно количество обручей уменьшается. Те, кому не хватило места, выбывают из игры.

Игра 3. «Метеоритный дождь» (СЛАЙД 9)

По залу разбросаны мягкие шарики («метеориты»). По команде воспитателя дети собирают их в корзины по цветам.

4. Заключительная часть.

Воспитатель:

Наше космическое путешествие подходит к концу. Пора возвращаться на Землю! Пристегните ремни, начинаем отсчёт: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск!»

Звучит музыка «Земля в иллюминаторе», дети «возвращаются» на Землю.

5. Рефлексия.

Воспитатель: Вот мы и дома, в нашем любимом детском саду! Вам понравилось путешествие? Что вам запомнилось больше всего? На чём мы летали? Кого видели в космосе?

Дети делятся впечатлениями.

Воспитатель: Вы все были очень смелыми, ловкими и дружными космонавтами! Молодцы! (вручает каждому ребёнку медаль «Юный космонавт»).

Дети под музыку выходят из зала.