Конспект праздника "День смеха и радости"
методическая разработка (старшая группа)

Конспект праздника

 «День смеха – день радости»

Составитель: музыкальный руководитель Пономаренко М.В.

Цель:        развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.  Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника.

        Зал празднично украшен смешными иллюстрациями на полотне ткани. Под веселую музыку дети друг за другом, держась за руки, забегают в музыкальный зал.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ     Что за чудо? Что за диво?

                                                                      Зал наряжен так красиво!

                                                                      С чего такой переполох?

                 Здесь, наверное, подвох!

                  Эх, надо соображать,

                         пора день смеха начинать!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «СМЕШИНКИ»

(сл. и муз. С.Насауленко)

На середину зала выходят дети.

1 РЕБЕНОК        Праздник смеха и улыбки

        ранней к нам пришел весной!

        Вот и солнце светит ярко,

        улыбаясь нам с тобой!

2 РЕБЕНОК        Сегодня разрешается кривляться,

        шутить, играть и кувыркаться!

        Праздник юмора с утра –

        крикнем вместе все…

ДЕТИ ХОРОМ        ХА – ХА!!!

                      Под музыку с воздушными шарами вбегают два клоуна.

КЛОУНЫ ХОРОМ        Привет, весельчаки и шалунишки!

        Мы пришли в веселый час –

        поскорей встречайте нас!!! 

Дети хлопают в ладоши.

ЧУПА        Я – Чупа!

ЧУПС        А я – Чупс!

ВМЕСТЕ        Чупа – Чупс!!!

ЧУПА        А как вас зовут, скажите,

        свое имя назовите!

ИГРА «НАЗОВИ СВОЕ ИМЯ» (дети хором кричат)

ЧУПС        Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу,

        а девчонок «Сю – сю-сю»!

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «УЛЫБКА» (сл. М.Пляцковского, муз.В.Шаинского)

В конце клоуны плачут.

КЛОУНЫ        Как нам грустно…Ха, мы пошутили!

ЧУПА        Ведь сегодня 1 апреля – никому не веря!

ЧУПС        Привезли мы вам друзья, шары –

        все сюрпризами полны!

        В красном шаре спрятан смех,

        в синем – песенка для всех!

ЧУПА        В желтом – загадки-веселушки,

        в полосатом – чудеса, девчушки!

        А в розовом шаре игр и шуток не счесть

        можем до утра шалить здесь!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ     Красный шарик мы возьмем

                                                                      и смеяться все начнем!

ИГРА «КТО КОГО ПЕРЕСМЕЕТ?»

(дети вместе смеются)

ЧУПС        Вы от смеха не устали? (ответ детей)

        мы еще в джунглях не бывали!

ИГРА «ПОЙМАЙ ХВОСТИК ОБЕЗЬЯНКИ»

(первому ребенку из команды одевают шапочку обезьянки, а последнему – хвостик. С началом музыки первый ребенок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребенка за хвост)

КЛОУНЫ        Видим, вы – веселые ребята:

        любите смеяться и играть.

        А мы клоунята любим

        буги-вуги танцевать!

ТАНЕЦ «БУГИ – ВУГИ»

           Клоуны берут синий шарик.

ЧУПС                                        В синем шаре песенка для всех!

                                        Где песенка льется – там весело живется!

ЧУПА          А я петь – то не умею,

ИГРА «СПОЙ ПЕСНЮ»

(клоуны показывают картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик…»

 Клоуны быстро переворачивают картинки)

ЧУПА        Молодцы, детвора! в желтом шарике – загадки…

ДЕТИ        ура!!! (клоун «лопает» желтый воздушный шар)

ЧУПА         Прыгает ловко, любит морковку.

        Попрыгайчик, серенький… зайчик!

ИГРА «НАКОРМИ ЗАЙЦЕВ МОРКОВКОЙ»

(дети с завязанными глазами идут к детям-зайцам и

кормят вслепую морковкой)

ЧУПС         А хотите чудеса? (берет полосатый шар в руки)

        Вот смотрите, детвора!

ФОКУСЫ С ВОДОЙ, С ПЛАТКАМИ

ЧУПА         Последний розовый шарик мы возьмем

        и играть скорей начнем!!!

ЧУПС         Посмеемся от души, а начнем с кричалок мы!

        Кто шире откроет рот? Кто громче заорет?

ВМЕСТЕ        А-а…………………..

ИГРА «САМЫЙ ШУМНЫЙ»

ЧУПА        Ой-ой-ой! Уши болят! Выметаем всех подряд!

ЧУПС        Ой, мы пошутили!

        На середину зала выходят дети.        

1 РЕБЕНОК        Никому не надоели шутки 1 апреля,

        а скорей наоборот: посмеяться рад народ!

2 РЕБЕНОК        Отмечают праздник смеха.

        Ну, потеха! Вот потеха!

        Словно, целый белый свет

        съел смешинку на обед!

ЧУПА        Эй, кто тут самый веселый и ловкий?

        Покажи-ка сноровку!

ИГРА «БЕГ НА ТЮЛЕНЯХ»

 (тюлени – это мягкие большие игрушки. Дети садятся по двое сверху и «едут». Выигрывает тот, кто быстрее.)

ЧУПС        Вы нас так развеселили, что захотелось потанцевать!

ТАНЕЦ «ЛАВАТА»

КЛОУНЫ        Насмеялись? Наплясались?

        И, надеюсь, наигрались? (Дети: Да!)

        Значит нам пришла пора

        попрощаться, детвора!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «УЛЫБКА»:

КУПЛЕТ         Эту песню знают все вокруг

        и поют ее и взрослые, и дети.

        потому что с песенкой такой

        интересней жить, друзья, на белом свете!

ПРИПЕВ        Вот поэтому в конце мы слова напомним те,

        что знакомы нам из песни, без ошибки.

        С голубого ручейка начинается река,

        ну, а дружба начинается с улыбки!!!»

КЛОУНЫ (ПОЮТ)              Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха,

        смех и юмор заменяют витамины!

                   (ГОВОРЯТ)         Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!

        И веселыми такими оставайтесь!

                                                 Мешочки со смехом мы вам, детки, вручаем

        и с праздником смеха всех поздравляем!!!

(дарят детям мешочки со сладостями, на которых написано «ха-ха»)