Сценарий досуга "День вежливости"
методическая разработка (старшая группа)

Квест – викторина «День вежливости»

Для детей старших групп

Приготовлены лепестки цветов, слайды

Вед.: Ребята, сегодня мы проверим, умеете ли вы быть вежливыми.

          При этом надо показать, что вы не только знаете вежливые слова,

          но ещё  и  умеете вести себя вежливо в разных обстоятельствах, в

          разных местах, ситуациях. За каждое правильно выполненное

          задание вы получаете лепесток, чтобы в конце квеста сложить

          красивый цветок. Надеюсь, что у вас это получится.

Итак, первое задание:  «Детский сад»   (Слайды)

          -Что вы делаете, входя в детский сад? (здороваемся, вытираем ноги…)

          -Как вы проходите в свою группу? (не бежим, не шумим,  

             переодеваемся…)

          -Как прощаетесь с родителями?  (…)

          - Как ведёте себя с друзьями? (…)

          - С воспитателями? (…)

          - На занятиях? (…)

          - На прогулке? (…)

          - Перед едой? Во время еды? (…)

          - Во время дневного сна? (…)

          - Уходя домой? (…)

Затем ведущий оценивает ответы детей и вручает лепесток

Проводится игра «Скажи вежливое слово»

Дети стоят в кругу. Надо передавать мяч по кругу друг другу,

называя при этом вежливое слово.

Вед.: Молодцы! Переходим к следующему заданию.

Второе задание «На детской площадке»  (Слайды)

- Где можно кататься на велосипеде или самокате? (Там, где нет машин.

                                                                               и где никому не мешаем…)

- Надо ли помогать малышам? (…)

- Можно ли брать чужие игрушки? Делиться своими?(…)

- Можно ли брать у чужих конфеты или угощения? Как вежливо

  отказаться?  (…)

Затем ведущий оценивает ответы и даёт ещё лепесток

Проводится игра «Умею сам - научу друга»

Третье задание «В магазине»  (Слайды)

- Как надо вести себя в магазине? (…)

- Чем ты можешь помочь маме? (…)

- Что надо делать, если тебе хочется что-то купить? (…)

- Если есть очередь, то как себя вести? (…)

Затем ведущий оценивает ответы и даёт ещё лепесток

Проводится аттракцион «Помоги маме выбрать и перенести продукты»

Четвёртое задание «В театре»  (Слайды)

- Зачем люди ходят в театр? (…)

- Что нужно предъявить при входе в театр? (…)

- Как нужно проходить к своему месту, если зрители в ряду уже сидят? (идти

аккуратно, лицом к зрителям, извиняться)

- Можно ли вставать во время действия? (…)

- Как можно поблагодарить артиста? (…)

- Как вести себя после спектакля? Вежливо ли бежать в гардероб наперегонки? (…)

Затем ведущий оценивает ответы и даёт лепесток

Можно показать подготовленную детьми заранее театрализованную сценку

Пятое задание «Дома» (Слайды)

- Надо ли дома помогать взрослым? Как? (…)

- Кого дома надо слушаться? Почему? (…)

- Как встречать своих друзей дома? (…)

- Если дома один, то можно ли открывать дверь чужим? Что надо сказать?

                                                                                                                     (…)

- Как надо относиться к братьям, сёстрам? (…)

Затем ведущий оценивает ответы и даёт лепесток

Проводится игра «Помоги одеть младшего брата на прогулку»

или «Накрой стол к ужину»

Шестое задание «В лесу на отдыхе» (Слайды)

- Можно ли рвать редкие цветы? Почему? (…)

- Можно ли мусорить в лесу? (…)

- Можно ли оставлять непотушенный костёр? Почему? (…)

- Что надо делать, чтобы не заблудиться в лесу? (…)

Затем ведущий оценивает ответы и даёт лепесток

Проводится аттракцион «Собери мусор»

Седьмое задание «В транспорте»  (Слайды)

- При посадке кого нужно пропустить вперёд? (…)

- Если ты сидишь, а вошёл старый человек,  что надо  сделать?(…)         

- За что надо держаться, чтобы не упасть? (…)                                                                                                     

- Можно ли громко разговаривать? А по телефону? (…)

- Можно ли стоять на проходе? У двери? Почему? (…)

Затем ведущий оценивает ответы и даёт лепесток

Вед.: Ребята, давайте посчитаем, сколько у вас теперь лепестков. (Семь)

         А теперь попробуем сложить цветок. (Складывают)

         Получилось очень красиво, по-весеннему!

         Вы молодцы, умеете всегда и везде быть вежливыми, только никогда

         не забывайте об этом! А сейчас предлагаю прокатиться на весёлом

         трамвае!

Ритмопластика «Трамвай»