СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад № 1

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

«Праздник мыльных пузырей»

для детей младшего дошкольного возраста

(3–4 года)

Составитель:
Петракова Юлия Вячеславовна
воспитатель

г. Калининград
2026 г.

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

«Праздник мыльных пузырей»

для детей младшего дошкольного возраста (3–4 года)

Цель: создать радостное, весёлое настроение, развивать двигательную активность, закреплять представления о свойствах воздуха и воды.

Задачи:

• Вызвать положительные эмоции.
• Развивать координацию движений, ловкость.
• Поощрять участие в коллективных играх.
• Формировать навыки безопасного поведения с мыльными пузырями.

Длительность: 20–25 минут
Место проведения: прогулочная площадка (или музыкальный зал в плохую погоду)
Участники: дети, воспитатель, персонаж (например, Клоун или Весёлый Пузырёк)
Атрибуты: баночки с мыльными пузырями (по количеству детей), обручи, воздушные шары, весёлая музыка, мыльные пузыри большого размера (для показа).

Ход развлечения

Дети выходят на площадку. Звучит весёлая музыка.

Ведущий (воспитатель):
Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой сегодня чудесный день! Солнышко светит, птички поют. А вы любите играть и веселиться? (Да!)
Тогда я приглашаю вас на праздник мыльных пузырей! Ура!

Звучит волшебная музыка, появляется Клоун (или игрушка-персонаж) с большим мыльным пузырём.

Клоун:
Здравствуйте, малыши! Я – Весёлый Пузырёк. Я очень люблю летать и переливаться разными цветами. А вы умеете пускать мыльные пузыри? (Да!)
Сейчас я вам покажу, как это делать!

Клоун пускает большие пузыри, дети ловят их, хлопают.

Игра 1. «Поймай пузырь»

Правила: дети бегают и ловят пузыри, которые выпускает ведущий. Нельзя толкаться.

Проводится 2–3 минуты.

Клоун:
Ой, какие вы ловкие! А давайте мы с вами превратимся в маленькие пузырьки!

Игра 2. «Пузырики»

Правила: дети стоят в кругу, взявшись за руки. Ведущий произносит:

«Надувайся, пузырь, надувайся большой!
Оставайся такой да не лопайся!»

Дети расходятся, расширяя круг. Когда ведущий говорит «Пузырь лопнул!», дети приседают или бегут в центр круга.

Повторить 2–3 раза.

Клоун:
Молодцы! А теперь я хочу посмотреть, как вы умеете ловить пузыри не руками, а… головой? А животиком? А носиком?

Игра 3. «Поймай пузырь частью тела»

Ведущий называет часть тела (голова, плечо, живот, нога, спина), а дети должны дотронуться до пузыря именно этой частью тела. Очень смешно и весело!

Клоун:
А вы знаете, как появляются мыльные пузыри? (Из воды и мыла!) Правильно! Давайте мы с вами поиграем в игру «Водичка-пузырики».

Игра 4. «Водичка-пузырики»

Правила: на первую часть музыки дети бегают врассыпную («капельки»). На вторую часть – приседают и дуют, изображая лопающиеся пузыри («пш-ш-ш»).

Музыкальное сопровождение – любая ритмичная мелодия.

Клоун:
Ребята, а вы знаете, что мыльные пузыри умеют летать высоко-высоко? Как высоко они могут подняться? (Дети поднимают руки вверх.)

Игра 5. «Достань пузырь»

Ведущий пускает пузыри, дети стараются подпрыгнуть и дотронуться до них.

Клоун:
Как весело мы играем! А теперь я приглашаю вас в хоровод «Мыльные пузыри».

Хоровод «Мыльные пузыри»

Дети встают в круг, выполняют простые движения:

• «Пузыри летают» – бегут по кругу, руки в стороны;
• «Пузыри садятся» – садятся на корточки;
• «Пузыри кружатся» – кружатся на месте;
• «Пузыри встречаются» – подбегают друг к другу, хлопают в ладоши.

Клоун:
Ребята, а вы хотите сами стать волшебниками и пускать пузыри? (Да!)

Ведущий и Клоун раздают детям маленькие баночки с мыльными пузырями.

Самостоятельное пускание пузырей (3–5 минут)

Дети пускают пузыри, ловят их, радуются. Звучит весёлая музыка.

Клоун:
Какой замечательный праздник у нас получился! Мыльные пузыри дарят нам радость и улыбки. А сейчас я хочу вас угостить… (показывает коробку). Что там? (Мыльные пузыри? Нет, это… воздушные шарики в подарок!) Но не простые, а с улыбкой!

Клоун раздаёт детям воздушные шары.

Ведущий:
Спасибо тебе, Весёлый Пузырёк! Приходи к нам ещё. А нам пора возвращаться в группу. Скажем гостю: «До свидания!»

Дети прощаются, уходят.

Реквизит

• Баночки с мыльными пузырями (по числу детей и 2–3 для ведущего).
• Обручи (для игры «Пузырики» – можно без них, просто взявшись за руки).
• Весёлая музыка (подборка: детские песни, плясовые мелодии).
• Костюм клоуна (или накидка, колпак).
• Воздушные шары (по числу детей).
• Аппарат для больших мыльных пузырей (по желанию).