Сценарий выпускного праздника "Морское путешествие по дошкольным островам"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника «Морское путешествие по дошкольным островам»

Цель:

• Задачи: доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду;

• воспитывать желание хорошо учится в школе, развивать память, речь, воображение, творческие способности, а также воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ведущие входят в зал.

1 Ведущая

С волнением вошли  в этот зал

Сегодня выпускной, Прощальный Бал.

Он прекрасный и немного грустный,

Прекрасный-потому что дети повзрослели.

В большое плавание отправиться спешат.

2 Ведущая: А грустный-потому что годы пролетели,

И Расставанья нам не избежать!

Вместе: И так, встречайте, вот они

Самые лучшие выпускники – 2026 года!

Под музыку дети входят парами, встают на разные стороны зала.

Ведущий:  (слова на каждую пару, называет имена и фамилии  детей)

Ребенок: И наши любимые воспитатели (имена воспитателей…..аплодисменты)

1 ребенок:

Хоть поверь, хоть сомневайся, есть чудесная страна.

Не найти ее на карте, до того она мала.

И живут в стране ребята, вот они, народ какой,-

На кого не кинешь взгляд ты, все дружны между собой.

2 ребенок:

Что же за страна такая,

С населеньем из ребят?

Вы, наверно, догадались?

Ну, конечно,...

Все: Детский сад!

3 ребенок:

Сегодня светлый и немного грустный день.

Прощаемся мы нынче с детским садом.

Нам школа открывает свою дверь,

Прощай, наш детский сад, грустить не надо!

4 ребенок: Мы не забудем никогда, как весело здесь жили,

Как в этом зале песни петь и танцевать учили.

Но время незаметно шло, и вот мы повзрослели.

Уже готовятся для нас пеналы и портфели.

5 ребенок: И были в нашем детсаду, мы как родные дети.

Нам очень трудно покидать родные стены эти.

6 ребенок:

Но нас зовёт звонок весёлый,

Вчерашних милых дошколят.

И говорим мы: «Здравствуй, школа!

Все: Прощай, любимый, детский сад!»

Песня «Уплывает наш кораблик»

Звучит музыка, дети садятся на места.

1Ведущая: 

Дошкольное детство – большая страна,

В волшебных морях затерялась она.

Целых пять лет

Нашему кораблю каждый день

Акваторию дошкольных островов

Бороздить было не лень.

Но названья островов неизвестны.

Побывать вам на них интересно?

Дети: Да!

Выходят мальчик и девочка.

Мальчик:

На корабле отправимся в морской поход, друзья!                                     Вперёд! К далёким берегам! Там ждут нас чудеса!

Девочка:

А поведёт корабль наш

Отважный капитан.

В дальних странствиях не раз

Ходил он по волнам. (Уходят).

Звучит припев из песни «Капитан, капитан, улыбнитесь»,

выходит мальчик – капитан. (Капитан – Михаил, Боцман –Андрей)

Капитан:

Я отважный капитан! Я объездил много стран!

Внимание! Команде построиться! (дети встают с мест)

К морскому плаванью готовы?        

ДЕТИ: - Готовы!  

КАПИТАН:  - Настроенье каково?        

ДЕТИ: - ВО!!! (большой палец вверх)

КАПИТАН: - Один за всех…                

ДЕТИ: - И все за одного!  

Девочкам занять места в каютах. (девочки сели на стулья)

Отважные матросы,  море синее нас ждёт! По местам! Полный вперёд!

(мальчики строятся на песню –танец, девочки уходят взять чаек)

Песня-танец всех мальчиков  «Море снится нам»

Капитан: Команда! Смирно! Боцман! Доложить готовность!

Далее мальчики, которые отвечают капитану, делают шаг вперёд, затем шаг назад.

Боцман: Мы к плаванью готовы!

Капитан: Наш путь сегодня к стране Знаний!

                  Слушать мою команду! Сняться с якоря!

Боцман: Есть сняться с якоря!

Капитан: Полный вперёд!

Боцман:  Есть полный вперёд!

 (все мальчики садятся, в центре остаются: Капитан, Боцман и один мальчик – 4-)

4 мальчик: 

Отплываем, отплываем,

Ждут нас в море чудеса.

Отплываем, отплываем,

Поднимайте паруса! (Правую руку вверх)

Звучит шум моря капитан крутит штурвал, поднимают парус)

Ведущая: (шум моря и крик чаек) Вы слышите эти звуки? Откуда они?

Капитан:

Чайки над волной кричат,

Они нас проводить хотят! (Уходит).

Выходят девочки с гелиевыми шарами, на концах ниток привязаны чайки.

1 девочка:

Посмотрите, вдаль скользят по небу

Высоко под облаками

Лёгкой тенью волшебные птицы

И здороваются с нами.

2 девочка:

И так быстро в синеве небес

Они летят, летят, летят.

И как будто бы в страну чудес

Путь нам указать хотят.

Танец  девочек «Чайки над волной»

Шум волны, колокола выходят Боцман и Капитан

Боцман:

Море синее нас ждёт!

По местам! Полный вперёд!

(В это время Боцман смотрит в подзорную трубу или бинокль)

Капитан: 

Вот по курсу островок, 

Он не низок, не высок. 

Эй, помощник, остров чей? 
Боцман: Это – остров Малышей! (сели)
Под музыку выходят 5 девочек младшей группы. 

Даша: 1 ребенок: Встретить нас не ожидали?

Вы на остров малышей попали!

Когда вы маленькими были

И вы на острове том жили.

Алиса 2 ребенок: Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

Мира 3 ребенок: Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Мы, конечно, понимаем,
Вам сегодня не до нас.
Мы вам просто пожелаем:
В добрый путь и в добрый час!

Мия 5  ребенок: 

Просим нас не забывать!

Мия и Стеша: Приглашаем… «танцевать»!

Выходят 4 выпускника на танец.( Надя, Кирилл, Саша, Софа)

Танец с малышами «Мы уже совсем большие»

Выпускники.

1. 1. Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души.
2. 2. Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!
3. 3. Милым малышам, спасибо, что пришли поздравить нас.
4. 4. 5. От всей души примите, подарок вы от нас!

Выпускники  дарят малышам на палочке шарик. Малыши уходят.

Ведущая: Корабль движется вперед!

Ребенок: (выходит, берет бинокль, смотрит в даль) Прямо по курсу остров Сказок, мы к нему причалим плавно и узнаем кто там главный. (сел)

Выходят под музыку три Василисы (Василиса, Полина П, Аня)

Капитан , ведущий или кто-то из детей: А вы кто?

Василисы: Мы, Василисы Премудрые!

Капитан: Кто, кто?

Василисы: Василисы Премудрые!

1 Василиса: Прилетели из разных сказок!

2 Василиса: У нас слет юных Василис!

3 Василиса: По обмену премудростями!

Капитан: Чем, чем?

Василисы: Премудростями!

                    Вы же в школу собираетесь, премудрости математики и  грамоты освоили! Сейчас проверим!

Начинаются весёлые минутки – наши математические шутки. 

1 Василиса: Два котенка, пять бельчат,

Ходят дружно в детский сад.

Посчитайте мне скорей,

Сколько в группе малышей. (7) Молодцы!

2 Василиса: Продолжаем! (имя ребенка Захар) Сколько будет 2+3?

Ребенок: Не знаю.

2 Василиса: Ну, подумай! Я тебе дам 2 котёнка. А потом ещё 3 котёнка. Сколько будет у тебя котят?

Ребенок: 6

2 Василиса: Почему?

Ребенок: Потому что у меня дома уже есть 1 котёнок!

Проигрыш

3 Василиса: (имя ребенка Надя) Как ты разделишь 4 картошки между своими тремя друзьями?

Ребенок: Даже не знаю!

3 Василиса: Ты представь!

Ребенок: Всё вспомнила, вспомнила!!! Я сделаю картофельное пюре.

Проигрыш

1 Василиса: Все загадки отгадали, но вот только не играли.

Сейчас проверим вас друзья, умеете ли составлять слова.

Музыкальная игра «Составь слово»  (ЗВОНОК, ШКОЛА, ученик)

2 Василиса: Молодцы, читать и считать умеете.

3 Василиса: За этот год вы повзрослели, все учения одолели!

Все: В добрый путь!

Ведущая:

Посмеялись, пошутили,

Дальше к островам поплыли.

Ребенок: (выходит, берет бинокль, смотрит в даль)

Ой! Я, кажется, вдали

Вижу краешек земли.

(сказать с осторожностью) Осторожнее, друзья,

Пиратский остров вижу я.

♫  Входит пират Джек и Полундра

Джек: Всем оставаться на местах! Это ограбление!

Полундра: Всё, карапузики, отплавались! 

Джек: По пиратски-то, понимаете? Или перевести?

Воспитатель: Стойте-стойте! Давайте разберёмся. Наверное, вы нас с кем-то спутали.  На борту команда дошколят и нам надо двигаться дальше!

Джек: Ох-ох, размечтались. Путешествие ваше закончилось. Никуда вы не поплывёте.

Воспитатель: Как это не поплывем? Вы кто такие?

Джек: Да нас знают и боятся все моряки. Я – капитан Джек-Воробей! А это моя подружка – Полундра!

Воспитатель: Как, простите?

Полундра: ПО-ЛУН-ДРА! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра! Свистать всех на верх! Спасайся, кто может!»

Воспитатель: А мы  ребята из детского сада «Ивушка» плывем в страну Знаний. Ведь наши дети - будущие первоклассники!

Полундра: Эй, Джек, ты знаешь, что такое школа?

Джек: А с чем это едят?

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем, что такое школа и чему там учат!

♫ звенит колокольчик

Всё узнаешь, всё поймешь,

Хором:  Если в школу ты придёшь.

♫ Песня «Первоклашки»

(дети садятся  на стулья, воспитатель выносит рюкзак)

Джек: А нам школа не нужна. Мы и так все знаем и умеем! А это что за чемодан?

Воспитатель: Это не чемодан, а школьный рюкзак!

Джек: А зачем он нужен?

Ну вот, а говорите все знаете.

Воспитатель обращается к детям: Ребята,  для чего нужен  рюкзак? (ответ детей…)

Ребенок: Чтобы носить школьные принадлежности.

Полундра: А что это еще за такие нежности?

Ребенок: Не нежности, а принадлежности!

Воспитатель: Сейчас мы вам все и покажем!

 (2 ведущий выставляет все для игры, 1 ведущий вызывает 2 семьи)
Воспитатель: Будем с вами, братцы, мы тренироваться.
Чтоб в сентябрьский первый день в школу нам собраться.
Папа - шарик вам надует, мама сделает обед.
Вам же  (обращается к детям)  надо не отстать
И быстрей рюкзак собрать.

Игра «Утренние старты»

Играют две семьи. Ребёнок собирает портфель, мама складывает в пакет обед и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты лежат на одном столике. Затем мама, папа с шариком и ребёнок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся два колокольчика. Кто первый позвонит, тот и выиграл.

Воспитатель: Этой семье можно будильник ставить на пол часа позже, а  этой семье на час раньше.

Воспитатель: Теперь вы знаете, что нужно брать в школу?

Полундра:  Да..Теперь то мы знаем..

Джек: Да что там рюкзак собирать! Главное – сокровища уметь считать

Полундра:  и пересчитывать!

Воспитатель: Какие же вы педагогически запущенные!

Полундра: Ой, а мне нравится, как они нас называют! Смотри, как ласково – педагогически запущенные!

 Джек: Что-то скучно нам стало с этой вашей школой. Ребята, а вы любите, так же как и мы, веселиться и танцевать?

Дети: Дааа!

Джек: Тогда всех приглашаем  на морскую дискотеку!!!

Танец «А рыбы в море плавают вот так»

Джек: Ох, и развеселили вы нас. Так и быть, мы вас отпустим.

Воспитатель: Спасибо вам. А может быть и вы с нами?

Джек: Да нееет, нам и здесь хорошо, правда,  Полундра?

Полундра: Правда, правда! Счастливого плаванья!

♫ пираты под музыку уходят

♫ звуки шторма

2 девочки – медузы уходят взять зонтики

Воспитатель: Кажется, к нам приближается сильная буря. Держитесь крепче, не то вас смоет волной..  

Куда  мы попали с вами? Кажется, мы в подводном царстве.

♫ Выход Морского царя и медуз.

Медузы кружатся вокруг царя и уходят.

Морской царь: Гордых я морей властитель. Рыб, дельфинов повелитель.

Поднимаю в море шторм, когда чем-то возмущен.

Ну, а это что такое? Кто нарушил мой покой?

Воспитатель: Не сердись на нас царь морей и океанов. Мы плывем в страну Знаний. Наши ребята совсем скоро пойдут в школу в первый класс.

Морской царь: А вы знаете, что в стране Знаний не место лодырям и лентяям!

Воспитатель: У нас лентяев нет!

Морской царь: Дайте мне скорей ответ, вы лентяйничаете? 

Дети: НЕЕЕТ!

Морской царь: А со спортом дружите?

Дети: ДА!

Морской царь: Зарядку по утрам делаете?

Дети: ДА!

Морской царь: Маме с папой помогаете?

Дети: ДА!

Морской царь: Петь, плясать вы любите?

Дети: ДА!

Морской царь: Может, вы еще и на музыкальных инструментах  играть умеете? Уж очень я музыку люблю!

Ребенок: Умеем! В нашей группе есть таланты, певцы, танцоры и конечно музыканты!

Вот  только  инструментов у нас нет.

Морской царь: Сейчас!

Конек морской ко мне спеши, инструменты принеси.

Пусть играет под водой оркестр чудный и большой!

(Входит ребенок-Морской конек, несет сундук с муз.инструментами)

Морской царь: Что ж, ребята вы сидите, инструменты все берите!

Ребенок: Вас приветствуют юные таланты,

Всемирно известного оркестра музыканты!

Оркестр

Морской царь: Ай да молодцы! За такой чудесный оркестр я вас волшебной водой со дна  морского угощу, чтоб в школе вам училось легко.  

Царь открывает сундук, достает палочку и брызгает на детей и родителей

Морской царь: Вы мне все так понравились!  Оставайтесь в моем подводном царстве. Будем на морских коньках кататься.

Воспитатель: Спасибо тебе, владыка всех морей, но нашим ребятам нужно плыть в страну Знаний, их ждет новая школьная пора.

Морской царь: Так уж и быть, отпускаю вас и дарю парусник мечты, который приведет вас к Острову Знаний! (подходит к короблю и отпускает шарик с маленьким карабликом)

Друзья, пора в пучину мне, заждались меня на дне.

Вас к Школьным островам я отправляю,

Удачи всем я вам желаю!!!

Уходит

Ведущая:

В миг прощальный, но красивый

Возьмите кораблик свой счастливый

Как знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Ваш кораблик плывет вперед!

С ним начинайте свой путь,

Пусть будет он счастливым!

Танец с карабликами

Ведущая:

Ребята! Вот уж издали видна

Большая школьная страна.

Выходит учитель с Азбукой: 

Здравствуйте, наши дорогие путешественники!

Я учитель начальных классов! Добро пожаловать на остров Знаний!

Рада приветствовать будущих первоклассников. Самых дружных, умных, веселых и активных ребят!

Дарю вам Азбуку!   (дарит капитану или ведущему, уходит)

Ведущий: Спасибо!

Ведущий или ребенок: Оглядим морской прибой мы подзорною трубой!

            Слева море, справа море волны плещут на просторе!

            Ой мне кажется в дали вижу краешек земли.

Ведущий или Капитан: Да это же остров родителей ваших (наших)!

 Вон мамы и папы руками вам (нам) машут!

Ведущий: Слова перед танцем

                Девочка милая, дочка родная,

                Сегодня подросшей вернешься домой.

                Ты много мечтала, что станешь большая

                И мы будем с папой гордиться тобой.

                Ты слышишь, за окнами птицы поют,

                Прибой шелестит и деревья цветут.

                Родная все это тебе! Все вокруг!

                Весь мир и улыбки друзей и подруг!

Танец «Папа и дочь»

Ведущий: Наш волшебный корабль проплывает через залив «Прощальный»

Капитан:   Пристать к берегу! Отдать якоря! (с места)

Звучит корабельный колокол.

                   Вот и закончилось плавание наше.

                   Пора нам, дети, расставаться,

                   Пора вам с садиком прощаться.

Дети перестраиваются на полукруг

Ребенок:

В дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься друзья.

Мы стали большими, мы все повзрослели,

Плывет наш кораблик к другим берегам.

Ребенок:

Сегодня большое спасибо мы скажем

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

Ребенок:

Детство наше уходит как сон-

и ему  никогда не вернуться

И хоть взрослыми стали чуть-чуть

Все же хочется нам оглянуться…

Подойти к вам и крепко обнять

Ребенок:

           Что слова, тут и слов-то не надо!

           Здесь достаточно вашего взгляда,

           Чтоб понять, как любили вы нас

Ребенок:

Мы, конечно же, все не подарки,

Вспоминайте о нас иногда…

Ну а ваши глаза и улыбку

Просто будем мы помнить всегда!

 Песня «Прощай детский сад»

Ведущая.

Дорогие наши родители!

Пять лет вы в сад ребят водили,

Поддержкой нашей и опорой были.

Вы лучшие мамы и папы на свете

Вам аплодисменты дарят ваши дети.

Слово предоставляется родителям

Песня от родителей 

 Ведущая. А сейчас, ребята, для вас наступает волнующий момент!

Слово предоставляется заведующему детским садом Ирине Васильевне Масловой.

Слово заведующей, вручение папки и подарков.

1 ведущий: Вот и прошел ваш первый выпускной

Пришла пора прощаться

Вы самые замечательные дети для нас

Но надо расставаться!

Дорогие ребята! Пред вами школьная дорога, идти по ней вам долго-долго!

Желаем вам на всем пути легко и радостно идти!

Песня от родителей