План музыкальных и физкультурных досугов на летний оздоровительный период 2026 года
методическая разработка

Алькаева Оксана Алексеевна

Главная цель плана: создание целостной развивающей среды, обеспечивающей гармоничное физическое, эмоциональное, социально-коммуникативное и художественно-эстетическое развитие детей 3–7 лет через систему интегрированных музыкально-физкультурных досугов, приуроченных к тематическим праздникам летнего периода, с учётом принципов здоровьесбережения, сезонной специфики и индивидуальных особенностей воспитанников.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 2026_lop_-_plan_dosugov_-_na_sayt.docx24.09 КБ
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ДЕТСКИЙ САД С. ЗАВЕТНОЕ»

ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

_____________________________________________________________________________

413168 Саратовская область, Энгельсский район, с. Заветы Ильича, ул. Центральная, д.15, 8(8453)79-00-88

РАССМОТРЕН

Педагогическим советом

МДОУ «Детский сад с. Заветное»      
Протокол №05 от 28.05.2026 г

УТВЕРЖДЕН:

Заведующий

МДОУ «Детский сад с. Заветное»
__________________ /Г.Б. Актау/      
Приказ №115-од от 28.05.2026 г.

ПЛАН

МУЗЫКАЛЬНЫХ И ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ДОСУГОВ

НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2026 ГОДА

Срок реализации: 01.06.2026 г. – 31.08.2026 г.

с. Заветы Ильича

2026

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЛАНА

музыкальных и физкультурных досугов на летний оздоровительный период 2026 года

(в соответствии с ФГОС ДО и календарём образовательных событий)

Главная цель плана: создание целостной развивающей среды, обеспечивающей гармоничное физическое, эмоциональное, социально-коммуникативное и художественно-эстетическое развитие детей 3–7 лет через систему интегрированных музыкально-физкультурных досугов, приуроченных к тематическим праздникам летнего периода, с учётом принципов здоровьесбережения, сезонной специфики и индивидуальных особенностей воспитанников.

Комплекс задач (по направлениям ФГОС ДО)

  • Образовательные задачи

Направление

Конкретные задачи

Физическое развитие

• Совершенствовать основные виды движений (ходьба, бег, прыжки, метание, ползание, лазание).

• Развивать физические качества: ловкость, координацию, выносливость, быстроту реакции, равновесие.

• Формировать навыки безопасного поведения на спортивной площадке и в природной среде.

Музыкально-художественное развитие

• Развивать музыкальный слух, чувство ритма, тембра, динамики.

• Формировать умение выразительно двигаться под музыку разных жанров и темпов.

• Обогащать опыт восприятия детских песен, народных наигрышей, классических фрагментов.

Речевое развитие

• Активизировать словарный запас через тематические праздники (экология, патриотизм, семья, безопасность).

• Совершенствовать интонационную выразительность речи, речевое дыхание, артикуляцию.

• Развивать связную речь через участие в диалогах, отгадывание загадок, составление мини-рассказов.

Познавательное развитие

• Расширять представления о календарных праздниках России, традициях, профессиях, природе.

• Формировать основы экологической культуры, патриотического сознания, правил безопасного поведения.

• Развивать логическое мышление, внимание, память через игровые квесты и викторины.

Социально-коммуникативное развитие

• Формировать навыки сотрудничества, взаимопомощи, умения договариваться в командных играх.

• Воспитывать уважение к культурному наследию, государственным символам, семейным ценностям.

• Развивать эмоциональный интеллект, эмпатию, способность к рефлексии.

  • Развивающие задачи
  • Стимулировать творческую активность, инициативность и самостоятельность детей в двигательной и музыкальной деятельности.
  • Развивать способность к импровизации, пластическому и музыкальному самовыражению.
  • Формировать навыки саморегуляции, переключения внимания, самоконтроля в процессе игровой деятельности.
  • Поддерживать познавательный интерес через интеграцию музыки, движения, слова и наглядных образов.
  • Воспитательные задачи
  • Воспитывать бережное отношение к природе, здоровому образу жизни, культурным традициям России.
  • Формировать гражданско-патриотические чувства через участие в праздниках, посвящённых Дню России, Дню флага, Дню памяти и скорби.
  • Воспитывать уважение к труду, профессиям (медик, эколог, археолог, военнослужащий) через тематические досуги.
  • Развивать чувство коллективизма, дружбы, взаимной поддержки в ходе командных эстафет и творческих заданий.
  • Здоровьесберегающие задачи
  • Обеспечить оптимальную двигательную активность детей на свежем воздухе в соответствии с возрастными нормами.
  • Профилактика гиподинамии, утомления, эмоционального перенапряжения через чередование активных и релаксационных форм деятельности.
  • Формировать привычку к ежедневной двигательной активности, гигиене, безопасному поведению в летний период.
  • Создавать условия для гармоничного психоэмоционального состояния через музыку, игру, природное окружение.

ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПЛАНА (ФГОС ДО)

Принцип

Содержание

Интегративность

Сочетание музыкальной, двигательной, речевой и игровой деятельности в едином сценарии досуга

Индивидуализация

Учёт темпа, интересов, возможностей каждого ребёнка; дифференциация заданий по уровню сложности

Здоровьесбережение

Проведение мероприятий в утренние/вечерние часы, в тени; контроль нагрузки, ЧСС, питьевого режима

Сезонность и вариативность

Адаптация форм деятельности к погодным условиям (открытая площадка / помещение), использование летней тематики

Партнёрство с семьёй

Включение родителей в отдельные мероприятия, информирование о целях досуга, совместные рефлексивные задания

Безопасность

Строгое соблюдение техники безопасности, инструктажи, наличие аптечки, контроль со стороны взрослых

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (целевые ориентиры ФГОС ДО)

По итогам реализации плана воспитанники смогут:

  • В области физического развития:

Уверенно выполнять основные виды движений, координировать их в пространстве и времени.

Проявлять интерес к подвижным играм, спортивным эстафетам, утренней гимнастике.

  • В области музыкально-художественного развития:

Эмоционально откликаться на музыку, подбирать движения в соответствии с характером произведения.

Участвовать в хороводах, танцевальных импровизациях, пении детских песен.

  • В области речевого и познавательного развития:

Активно использовать тематическую лексику, отвечать на вопросы, участвовать в диалогах.

Проявлять интерес к праздникам, традициям, природе, правилам безопасного поведения.

  • В области социально-коммуникативного развития:

Сотрудничать со сверстниками, соблюдать правила игр, проявлять инициативу и поддержку.

Выражать своё отношение к событиям, результатам деятельности, рефлексировать.

  • В области здоровьесбережения:

Соблюдать гигиенические нормы, правила поведения на природе, проявлять заботу о своём здоровье.

ПЛАН МУЗЫКАЛЬНЫХ И ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ДОСУГОВ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2026 г.

Дата

Тематический праздник

Вид досуга

Название мероприятия

Содержание и формы активности

Основные задачи

01.06

День защиты детей

Музыкальный

«Праздник начинается!»

Хороводные игры, детские песни, танцевальный флешмоб, творческие импровизации под музыку

Создание радостной атмосферы, развитие музыкальности и коммуникативных навыков

05.06

День эколога в России

Физкультурно-экологический

«Чистая планета»

Квест-эстафеты с сортировкой «мусора», подвижные игры «Лесные тропинки», дыхательная гимнастика

Формирование экологической культуры, развитие ловкости и выносливости

06.06

День русского языка

Музыкально-литературный

«В мире слов и ритмов»

Песни на стихи русских поэтов, игра-угадайка «Пословица в движении», речевые ритмические упражнения

Обогащение словаря, развитие чувства ритма и артикуляции

12.06

День России

Интегрированный (муз.+физ.)

«Мы – граждане России!»

Народные игры, хороводы, эстафеты «Богатырская сила», исполнение гимна и патриотических песен

Воспитание патриотизма, укрепление физического здоровья, знакомство с фольклором

16.06

День медицинского работника

Физкультурный

«Айболит на зарядке»

Эстафеты на координацию, «аптечные» подвижные игры, музыкальные паузы с песнями о здоровье

Пропаганда ЗОЖ, развитие моторики и быстроты реакции

22.06

День памяти и скорби

Музыкальный

«Свеча памяти»

Минута молчания, прослушивание военных песен, тихие хороводы, возложение цветов

Формирование исторической памяти, воспитание уважения к героическому прошлому

23.06

Международный Олимпийский день

Спортивный

«Олимпийские надежды»

Весёлые старты, музыкальное сопровождение движений, имитация олимпийских видов, награждение

Популяризация спорта, развитие командного духа и выносливости

30.06

День летних походов

Муз.-физ. квест

«Тропинками лета»

Походные песни у «костра», ориентирование на местности, эстафеты с рюкзаками и палатками

Развитие навыков ориентации, укрепление мышц спины и ног, сплочение коллектива

03.07

День ГАИ (ГИБДД)

Физкультурный

«Азбука дороги»

Эстафеты по сигналам светофора, игра «Водители и пешеходы», ритмические упражнения под «сирену»

Закрепление правил ПДД, развитие внимания и скоростно-силовых качеств

08.07

День семьи, любви и верности

Музыкальный

«Семейный круг»

Совместные игры детей и родителей/воспитателей, песни о семье, хоровод «Каравай», танцы парами

Укрепление детско-родительских связей, развитие эмоциональной отзывчивости

16.07

День рисования на асфальте

Муз.-творческий

«Мелки и ритмы»

Рисование под живую музыку, танцевальные этюды на асфальте, игра «Угадай мелодию жестами»

Развитие креативности, координации «глаз-рука», чувства музыкального ритма

23.07

Всемирный день китов и дельфинов

Интегрированный

«Волны океана»

Подвижные игры «Море волнуется», эстафеты в обручах («водные кольца»), песни о морских обитателях

Расширение кругозора о природе, развитие гибкости и плавности движений

28.07

День ВМФ России

Спортивно-музыкальный

«Юные моряки»

Морские песни и шанти, эстафеты «Якорь», «Перетягивание каната», игра «Флажковая азбука»

Воспитание уважения к флоту, развитие силы, координации и музыкального слуха

30.07

Международный день дружбы

Музыкальный

«Дружба крепкая не сломается»

Игры на сплочение, парные танцы, хоровод дружбы, песенный марафон

Формирование навыков бесконфликтного общения, развитие эмпатии

05.08

Международный день светофора

Физкультурный

«Светофор здоровья»

Эстафеты по цветам, игра «Красный, жёлтый, зелёный», динамическая пауза под ритмичную музыку

Закрепление знаний о ПДД, развитие переключаемости внимания и быстроты

12.08

День физкультурника

Большой спортивный праздник

«Олимпиада лета»

Комплексные эстафеты, музыкальные номера от детей, командные соревнования, церемония награждения

Пропаганда физической культуры, выявление лидеров, закрепление спортивных навыков

15.08

День археолога

Муз.-поисковый квест

«Тайны древних раскопок»

Эстафеты с «артефактами», ритмические игры-раскопки, приключенческие песни-загадки

Развитие логики, мелкой моторики, интереса к истории через движение и музыку

22.08

День Государственного флага РФ

Музыкально-патриотический

«Под знаменем России»

Строевые упражнения под марш, изготовление флажков, исполнение песен о Родине, хоровод

Воспитание гражданской идентичности, развитие чувства ритма и дисциплины

27.08

День российского кино

Музыкально-театрализованный

«В гостях у киногероев»

Танцы под известные саундтреки, эстафеты «Кинопробы», викторина-угадайка, импровизационные сценки

Развитие актёрских способностей, музыкальной памяти, пластичности и воображения


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План работы на летний оздоровительный период 2012 года

Лето- прекрасное время года для повышения двигательной активности и вообще для всестороннего развития  личности детей. Именно природа дает возможность максимально оздоровить организм ребенка, пов...

ПЛАН РАБОТЫ на летне-оздоровительный период 2014 года МДОУ Звениговский детский сад «Буратино».

Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма....

ПЛАН РАБОТЫ на летне-оздоровительный период 2014 года МДОУ Звениговский детский сад «Буратино».

Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма....

План работы на летний оздоровительный период 2015 года

Комплексно - тематическое планирование на летний периодЦель:обеспечить «проживание» ребенком содержания образовательного процесса во всех видах детской деятельности;способствовать всестороннему развит...

План работы на летний оздоровительный период 2015 года «Наше веселое лето».

Основные направления работы с детьми летом в МДОУ № 1 «Аленушка».Грамотная организация летней оздоровительной работы в ДОУ, охватывающая всех участников образовательного процесса, предоставляет широки...

Перспективный план работы музыкального руководителя на летний оздоровительный период 2024 года

Цель: Создание у ребенка радостного настроения, формирование положительного эмоционального подъема и сформированности  праздничной культуры. Способствовать созданию положительных эмоциональных пе...