Сценарий утренника «Папа и я — неразлучные друзья» для детей старшей логопедической группы к 23 февраля.
материал (старшая группа)

Малеева Татьяна Леонидовна

Сценарий утренника

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_k_23_fevralya_2025_g._1.docx25.67 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий утренника «Папа и я — неразлучные друзья»  для детей старшей логопедической группы к 23 февраля.        

Звучит маршевая музыка, ребята  входят в зал.

(В руках у детей флажки)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем очень важный праздник. Кто из вас скажет, какой?

Ребенок 1. День нашей Армии сегодня –

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа,

Российской Армии привет!

Ребенок 2. Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей непобедимой,

Слава миру на Земле!

Ребенок 3. Трубы громкие поют,

Нашей Армии салют.

Ребенок 4. В космос корабли плывут,

Нашей Армии салют.

Ребенок 5. На планете мир и труд,

Нашей Армии салют.

Ребенок 6. Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут!

Ведущий: Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества, праздник всех солдат и командиров, это праздник всех дедушек, пап, старших братьев, всех-всех настоящих мужчин. И сегодня мы не случайно пригласили ваших пап и дедушек  к нам на праздник. Они тоже когда-то служили в армии и были защитниками Отечества.

- Ребята, а кто такие защитники? (Солдаты, военные, которые защищают нашу страну от врагов)

Ведущий: Дорогие наши гости: папы и дедушки. Ребята хотят вам подарить песню.

Песня: «Поздравляем пап и дедов».

Ведущий: А теперь ребята, нам хотелось бы узнать, какие рода войск вы знаете?

Ребенок 1. Кто летит быстрее птицы,

Охраняет кто границы,

Кто всегда готов к полету?

ВСЕ-Это летчики – пилоты.

Ребенок 2. Он границу охраняет,

Все умеет он и знает.

Во всех делах солдат отличник

И зовется …

ВСЕ – Пограничник.

Ребенок 3. Наши кони быстры,

Наши кони чисты,

Наши сабли остры…

ВСЕ – Мы кавалеристы.

Ведущий: А теперь мы посмотрим, какие вы ловкие и смелые наши кавалеристы.

                        Игра  «Кто первый?» 

(на полу , по кругу,  лежат несколько сабель (гимн. палки) – на одну меньше, чем детей. Под музыку дети – «кавалеристы» бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперед, как будто держат поводья. На остановке музыки стараются взять быстро саблю. Кому она не досталась, тот выбывает. Одна сабля убирается,  и так, пока не останется один участник.

(В зал входит Антошка, с большой ложкой).

Антошка: В гости к вам пришел Антошка!

Вот моя большая ложка!

Люблю повеселиться

Особенно поесть,

На травке поваляться

И мультик посмотреть!

Что за праздник здесь у вас,

Споры и волнения?

Где печенье, где же торт,

Где же угощения?

Ведущий: Вообще-то здесь мы собрались

Не чай с вареньем распивать,

А свою удаль показать!

Объясняю по порядку:

Начинаем день с зарядки.

Антошка: Зарядка? Что это? Вкусно?

Пирожки с капустой?

Компот или кисель?

Люблю я все, поверь!

Ведущий: Да нет! Вставай скорее в строй!

Займемся мы сейчас тобой!

 Музыкальная зарядка.

Антошка: Вот это да! Намял бока!

Работа эта нелегка!

(садясь на стул)

Ну а теперь  я лучше отдохну

И на стуле  посижу!

Я собственным здоровьем

Пока что дорожу!

Ведущий: Ну, а я хочу сказать – достойное поколение  у нас растет, все ребята молодцы!

- Правда, Антошка?

Антошка:  Молодцы то молодцы , вот если бы они еще и танцевать умели.  

Ведущий:  Наши дети подготовили танец для своих пап и дедушек, и для всех гостей.

Танец: «У солдата выходной».

(Антошка в конце танца танцует вместе с детьми).

Антошка:  Танцевать и я могу, а  давай-ка проверим их на ловкость и быстроту!

Ведущий:  Давай!

ДЕЛЕНИЕ НА КОМАНДЫ  «НЕПОБЕДИМЫЕ» и «СМЕЛЫЕ».

1. Эстафета «Марш-бросок».

 Перед каждой командой стоит вещмешок со снарядами – детский рюкзак с небольшим грузом.  Первый участник эстафеты быстро надевает рюкзак, затем бежит вперед, преодолевая преграды , (кирпичи, блины), до обозначенного места и возвращается обратно, быстро снимает рюкзак, и передает его следующему участнику.

2. Эстафета  «Связисты».

Участвуют по 5человек с каждой команды,   2 папы.  Дети проходят полосу препятствий, берут по листочку со словами и приносят папе,  Папа из принесенных слов составляет предложение. Чья команда быстрее составит сообщение, та и победила.

«23 февраля состоится праздничный парад» (1 команда)

«Праздничный салют состоится на центральной площади» (2 команда)

3. Эстафета «Донесение в штаб».

А теперь перенесемся в отряды отважных разведчиков. Ох, трудная эта работа! Ведь надо доставить пакет с секретными сведениями в штаб командиру так, чтобы пакет ни за что не попал в руки врагу. А путь лежит через минное поле, вязкое болото и темный лес. Но пакет доставить нужно срочно, и бесстрашные разведчики отправляются в путь. Кто это сделает быстрее? Сейчас мы с вами увидим… (взять пакет со стула, проползти по лабиринту, пройти по кубикам, пробежать между кеглями, последнему участнику по возврату в команду поднять пакет).

 Ведущий: Чтоб здоровьем завидным отличаться,

Надо больше тренироваться!

А сейчас проведем мы наглядный урок:

Кто из вас самый меткий стрелок.

4.Эстафета «Кто самый меткий».

 Дети метают мешочки с песком в 2 корзинки с расстояния в 2 метра.

Антошка: А я не промахнулся

И тоже в цель попал!

Ведущий: Ты молодец, Антошка,

Достоин всех похвал!

Ведущий: Очень часто бывает так. Что папы остаются с детьми одни дома.  И это не секрет. Мамы ездят в командировки, бегают по магазинам и решают мировые проблемы. И так получается, что на пап сваливается масса всяких забот и хлопот. Сегодня уходя,  мамы оставили задание  для наших пап. И нужно- то совсем немного,  сварить макароны, подмести пол и вывести ребенка на прогулку.   Приглашаем  2 пап.

1. НАДЕТЬ ФАРТУК,   НАНИЗАТЬ НА ПРОВОЛУКУ МАКОРОНЫ.

2. С ПОМОЩЬЮ ВЕНИКА ПРОКАТИТЬ ВОЗДУШНЫЙ ШАР МЕЖДУ КЕГЛЯМИ.

3. НАДЕТЬ НА РЕБЕНКА ЗИМНИЕ ВЕЩИ.

Антошка:  Папам пришлось нелегко.

Им надо отдохнуть.

Ведущий:   Пока папы отдыхают,

Мы продолжаем.

В  следующем состязании,

Руки крепкие нужны.

В строй скорее становись

Да крепче за канат держись!

5. «Перетягивание каната» командами.

(Дети делятся на 2 команды)

Антошка: Вам, ребята, благодарен,

За науку, за игру,

Быть выносливым и ловким

Не мешает никому!

Ведущий: Рады были тебе помочь, Антошка! Вот и подошло к концу наше состязание, вот мы и проверили ребят  на ловкость и быстроту.

Песня: «23 февраля».

Ведущий:

- В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают

Девчонки в этот славный день

мальчишек поздравляют.

- Они не дарят вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Девочки поздравляют мальчиков.

1.  Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робели,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

2. Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

3. В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Ведущий. Наш праздник подошёл к концу. Разрешите еще раз поздравить всех вас с Днём защитника Отечества. А вы,  ребята, будьте сильными, ловкими, смелыми, умными, находчивыми, мужественными. А самое главное — нашей надёжной опорой, нашими защитниками!

Песня: «Солнечный круг».

(Дети дарят подарки папам)

Ребенок 1. День нашей Армии сегодня –

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа,

Российской Армии привет!

Ребенок 2. Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей непобедимой,

Слава миру на Земле!

Ребенок 3. Трубы громкие поют,

Нашей Армии салют.

Ребенок 4. В космос корабли плывут,

Нашей Армии салют.

Ребенок 5. На планете мир и труд,

Нашей Армии салют.

Ребенок 6. Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут!

Ребенок 1. Кто летит быстрее птицы,

Охраняет кто границы,

Кто всегда готов к полету?

ВСЕ-Это летчики – пилоты.

Ребенок 2. Он границу охраняет,

Все умеет он и знает.

Во всех делах солдат отличник

И зовется …

ВСЕ – Пограничник.

Ребенок 3. Наши кони быстры,

Наши кони чисты,

Наши сабли остры…

ВСЕ – Мы кавалеристы.

Девочки поздравляют мальчиков.

1.  Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робели,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

2. Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

3. В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект для детей старшей логопедической группы «Наши друзья»

Пояснительная записка.Проект соответствует требованием, предъявляемым федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и соответствует возрастным и индивидуальным особенн...

Снежная королева и Новый год. Сценарий новогоднего утренника для детей старшей логопедической группы компенсирующей направленности.

Материал содержит описание разработанного новогоднего сценария для детей старшей логопедической группы....

Сценарий драматизации по сказке "Заюшкина избушка", адаптированный для детей старшей логопедической группы

Файл содержит сценарий драматизации по сказке "Заюшкина избушка", адаптированный для детей старшей логопедической группы....

Сценарий спортивного праздника «Мой папа - и я, мы друзья» для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Привлечение пап к участию в совместных с детьми мероприятиях; развитие интереса у детей и родителей к физической культуре и спорту....

Сценарий развлечения «Папа и я - лучшие друзья» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Солнышко»

Сценарий развлечения «Папа и я - лучшие друзья» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Солнышко»...

Сценарий утренника «Праздник Осени» (для детей старшей логопедической группы)

Цель: Создать условия для эмоционального, насыщенного, содержательного общения взрослых и детей, детей друг с другом.Задачи: Побуждать к сотрудничеству и сотворчеству в коллективной музыкальной деятел...