Сценарий познавательной викторины «Мир профессий» для детей средней группы
методическая разработка

Сценарий познавательной викторины «Мир профессий» для детей средней группы

Цель: Закрепить знания детей о профессиях взрослых, их трудовых действиях и инструментах. Развивать логическое мышление, память и речевую активность. Участники: Ведущий (Воспитатель), дети. Реквизит:

• Карточки с изображением людей разных профессий (повар, врач, строитель, пожарный, водитель).
• Предметные картинки или муляжи инструментов труда (шприц, молоток, поварешка, руль, каска, шланг).
• Музыкальное сопровождение (веселая фоновая музыка, звук сирены пожарной машины).
• Небольшие призы за участие (наклейки, медали «Знаток профессий»).

Ход мероприятия

1. Вводная часть (Организационный момент)

(Дети входят в зал под веселую музыку и садятся полукругом).

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я очень рад вас видеть сегодня такими красивыми и нарядными. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Настроение у нас отличное? Тогда мы готовы отправляться в путешествие по удивительной стране — Стране Профессий! В этой стране живут люди самых разных специальностей. Каждый из них делает что-то важное и полезное. Сегодня наша задача — отгадать, кто чем занимается и какие инструменты использует. Вы готовы стать настоящими знатоками?

Дети: Да!

Ведущий: Отлично! Тогда начинаем нашу викторину!

2. Основная часть (Игровые задания)

Задание 1. Игра «Кто это?» Ведущий: Чтобы узнать первую профессию, нам нужно отгадать загадку:

Кто в дни болезней всех полезней И лечит нас от всех болезней?

Дети: Врач!

Ведущий: Правильно! А теперь давайте посмотрим, что есть у врача в его волшебном чемоданчике. Я буду показывать предмет, а вы называйте его. (Ведущий показывает карточки с инструментами).

• Ведущий: Что это такое? Им делают уколы. (Шприц).
• Ведущий: А этим доктор слушает, как бьется сердце. (Фонендоскоп).
• Ведущий: Этим молоточком доктор проверяет коленки. (Неврологический молоточек).

Молодцы, все угадали! Доктору без этих помощников не обойтись.

Задание 2. Игра «Что лишнее?» Ведущий: Следующая загадка:

Он на стройке день-деньской Бьет тяжелой кувалдой... Строит дом он нам с тобой, Чтоб жилось нам ладно.

Дети: Строитель!

Ведущий: Верно. У строителя много важных инструментов. Сейчас я покажу вам несколько картинок, среди которых будет одна лишняя, которая строителю не нужна. Будьте внимательны! (На доске или фланелеграфе выкладываются картинки: кирпич, мастерок, каска, кастрюля).

Ведущий: Какая картинка здесь лишняя? Почему? Дети: Кастрюля! Она нужна повару, а не строителю.

Ведущий: Абсолютно верно! Строителю нужны кирпичи, мастерок и каска для безопасности.

Физкультминутка «Повар» Ведущий: Ребята, мы немного устали сидеть. Давайте представим, что мы повара на большой кухне.

Мы капусту рубим-рубим, (резкие движения прямыми ладонями) Мы морковку трем-трем, (тереть кулачком одной руки о ладонь другой) Мы картошку режем-режем, (имитация резки ножом) Мы салат солим-солим, (движение щепотью) Перемешаем ложкой, (круговые движения кистью руки) Угостим большую кошку! (протянуть руки вперед, погладить воображаемую кошку)

Задание 3. Игра «Чей инструмент?» Ведущий: Отдохнули? Продолжаем. Новая загадка:

С огнем бороться мы должны — Мы смелые работники, С водою мы напарники. Мы очень людям всем нужны, Так кто же мы?

Дети: Пожарные!

Ведущий: Правильно! Какие предметы помогают пожарным тушить огонь? (Ведущий показывает изображения: огнетушитель, шланг, топор, шлем). Ведущий: Молодцы! Шланг и огнетушитель заливают огонь водой, а топором ломают двери, если они закрыты.

Задание 4. Игра «Угадай по звуку» Ведущий: Последняя загадка:

Руль, четыре колеса, Мчит меня во все края. Под капотом есть мотор, Кто же я, друзья мои?

Дети: Водитель!

Ведущий: Верно. Давайте послушаем звуки улицы и попробуем угадать, какая машина едет. (Включаются аудиозаписи звуков: гудок поезда, рев мотора гоночной машины, сирена скорой помощи, шум двигателя автобуса). Ведущий: Какой звук принадлежит машине, которой управляет водитель? Дети: Звук мотора!

3. Заключительная часть

Ведущий: Вот и подошла к концу наша викторина. Вы были большими молодцами! Все загадки разгадали, инструменты узнали и даже немножко потрудились сами. Все профессии важны, все профессии нужны. Когда вы вырастете, вы тоже выберете себе дело по душе. Но кем бы вы ни стали, главное — быть трудолюбивыми и добрыми людьми.

За ваши правильные ответы и активное участие вы получаете заслуженные награды! (Воспитатель вручает детям наклейки или медали «Юный знаток»).

Ведущий: Наше путешествие окончено. Спасибо вам за игру!