Сценарий праздника "Подводное царство Нептуна"
календарно-тематическое планирование

Сценарий праздника «День Нептуна»

Цель.

Создание у детей позитивного настроения от участия в играх, эстафетах и забавах.

-познакомить детей с праздником День Нептуна.

Задачи:

• Закреплять знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре и музыке.

•развивать координацию движений, ловкость, внимание.

• Воспитывать чувство взаимопомощи, объединить детей и взрослых общими радостными переживаниями.

Действующие лица.

Ведущий, Нептун, Русалка.

Оборудование и материалы: 15 жемчужин, 5 ложек, 5 тазиков, 10 обручей, 15, бусы, 5 тарелок, водные пистолеты по колличеству детей.

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Летняя пришла жара, громко крикнем ей. (дети: УРА)

Будем вместе отдыхать, петь, плескаться и играть!

Предлагаю нам спеть весёлую песенку.

Ведущий: В подводном царстве,

В морском государстве,

Жил царь морской на дне морском.

Без дела не скучал,

Корону чистил он песком, да корабли качал.

И каждый год на дне морском,

Устраивал он бал.

Гостей морских со всех широт,

На праздник приглашал.

А еще этот праздник называют День Нептуна. Дети, а кто такой Нептун? (ответы детей) Это царь морей и океанов. Он очень добрый и справедливый, он любит играть. Давайте позовем его к нам на праздник!

Чтобы гостя встретить дружно,

Нам сказать всем громко нужно:

"Море, море, всколыхнись,

Царь Нептун скорей явись"!

Дети повторяют.

Под музыку появляется НЕПТУН.

Нептун: Я – Нептун, морей властитель, рыб, дельфинов повелитель!

Мой дворец на дне морском

весь усыпан янтарем.

Я наверно заблудился. Как у вас я очутился? Ничего я не пойму. Жарко так мне почему?

Ведущий: Ты, Нептун, присядь с дороги, охлади себя немного! А попал ты в детский сад на летний праздник для ребят.

Нептун: Ребята, в моём подводном царстве много разных жителей. Знаете таких? Сейчас я вас проверю, загадаю вам загадки. Слушайте внимательно и отвечайте все вместе, громко. Итак, загадка первая:

1. Для себя на дне морском

Он клешнями строит дом.

Круглый панцирь, десять лап.

Догадались? Это… (Краб)

2. Может рыба-великан

Над водой пускать фонтан.

Кто же этим знаменит?

Житель океана….(Кит)

3. Восемь рук и восемь ног.

Кто же это? (Осьминог)

4. Ловко плавает, ныряет.

Иногда нас покатает.

В море он такой один.

Догадались кто? (Дельфин)

5. Может, это небылицы:

В озере лесном девицы,

Из воды они выходят,

Хороводы с песней водят,

А потом играют в салки.

Кто в воде живет? (Русалки)

(Звучит музыка для русалоки)

Ведущая: Ой, а что это за звуки?

Появляется  Русалочка – дочь Нептуна.

Русалочка: (грустно) Здравствуйте ребята! Я - Русалочка, живу в море - океане. Я приплыла к вам в гости на праздник.

Нептун: Но что ты не весела, дочь моя младшая, любимая? Не обидел ли тебя кто? Не причинил ли тебе вреда? Только скажи. Я все царство морское переверну вверх дном. Найду обидчика и наказать его велю!

Русалочка: Не надо, батюшка, никого искать и царство морское вверх дном переворачивать. Не обижал меня никто и вреда никто мне не причинял.

Нептун: Так от чего грустишь? Расскажи, может я смогу тебе помочь.

Русалочка: Ах, батюшка. И сказать-то совестно. Да и простишь ли ты меня? Не сдержала я слово свое — хранить твой подарок, ожерелье жемчужное. Порвалось тонкая ниточка и рассыпались по дну морскому жемчужины. Как мне их искать-собирать?

Ведущая: не печалься, Русалочка, посмотри, как на нашем празднике много детей… Они с огромным удовольствием помогут тебе собрать рассыпанные по просторам морским жемчужины.

Русалочка: Будьте осторожны: в море есть волны, течения и даже маленькие штормы. Справитесь?

Игра - эстафета “Ловля жемчуга” – играют все группы.

(По дну таза с водой разбрасываются «Киндер-сюрпризы» с грузами внутри. Или камушки. Дети, стоящие командами друг за другом по очереди бегут к тазику с водой, руками достают по камешку  и несут его в своё ведерко. Побеждает команда, у которой в ведре больше камней.  В конце игры Русалка высыпает все киндеры в одну корзину. Нептун делает превращение: касается трезубцем корзины и Русалка достаёт оттуда заранее спрятанное ожерелье, благодарит детей за помощь.)

Русалочка: Вот же мое ожерелье! Ну, спасибо вам, дети и тебе, батюшка – Царь, низкий поклон.

Ведущий: Нептун, давай повеселим детей!

Нептун: Моя любимая игра - "Море волнуется раз, море волнуется два. "

Русалочка: Ну что, ребята, поиграем с Нептуном в его любимую игру?

Дети: Да!

Игра " Море волнуется раз. Под музыку

Нептун: Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура замри.

Русалка- папа, здесь так весело! Музыка играет!

Вед: А теперь предлагаю всем вместе поиграть в игру «Море – острова»

Игра «Море–острова»

(Звучит музыка – все дети "плавают" по морю. С окончанием музыки все прыгают на островки-обручи. Тот, кто не поместился в обруч, выбывает из игры. Постепенно обручи убираются до одного)

Ведущ- А сейчас пора танцевать и веселиться!

Игра 4. «Водяные стрелки» (с водяными пистолетами)

Площадка делится на две половины. На каждой стороне — мишени: большие пластиковые обручи, поставленные на ребро.

Дети получают водяные пистолеты (заранее наполненные водой). Задача — стрелять по мишеням. Можно устроить мини-соревнование: кто больше раз попадёт за 1 минуту.

Дискотека

Нептун: Вы мне так понравились, что я вас теперь хочу порадовать!

Нептун и Русалка обливают детей водой из водяных пистолетов

Нептун: Погостил у вас, ребята!

Вам спасибо, дошколята.

Но пора нам расставаться.

Ведущий: До свидания, Царь!

Нептун и Русалка под музыку уходят

Ведущий: Ну, что ж, на этом наш праздник подошёл к концу. До новых встреч!