Развлечение для детей средней и старшей групп "День физкультурника"
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение             Центр развития ребенка-детский сад №5

МО  Усть-Лабинский район

Сценарий летнего спортивного развлечения

для детей среднего и старшего возраста

«День физкультурника»

Инструктор по физической культуре:

Е.О.Евтушенко

г. Усть – Лабинск

Цель: формирование интереса к физической культуре и спорту. Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

Образовательные:

- Содействие творческому проявлению физических и волевых условий соревнований.

Оздоровительные:

- Развивать у детей интерес к занятиям физкультуры.

Воспитательные: 

- Прививать любовь к занятиям физической культурой и спорту. Воспитывать чувство дружбы, коллективизма.

Предварительная работа:

- беседы о здоровье, спорте, здоровом образе жизни, как сохранить своё здоровье;

- просмотр спортивных передач дома вместе с родителями;

- рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о видах спорта, спортсменах;

- рисование на данную тему.

Оборудование: аудиозаписи для эстафет, корзина с мячами и кубиками, кольца, мячи, обручи, ведерки с водой, стаканчики.

Ход праздника.

Площадка подготовлена к началу праздника: отмечены старт и финиш, поставлены ориентиры, подготовлены все необходимые атрибуты.

Ведущий: Здравствуйте, друзья. Сегодня у нас веселый праздник – день физкультурника.

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Внимание! Внимание!

Начинаем соревнование!

Ведущий: Сегодня мы с вами будем заниматься спортом, плясать, играть и веселиться. А чтобы добиться хороших результатов каждый спортсмен должен себя хорошо чувствовать, быть в хорошем настроении. Поэтому я вас хочу спросить, как ваши дела и как вы живёте?

(Ответы детей)

Ведущий: кто так отвечает, надо выставить большой палец вперёд и сказать: «Вот так»!

Музыкальная игра «Вот так»! (Участвуют все дети, движения повторяют за ведущим).

-Как живешь?

-Вот так! (Показывают большие пальцы.)

-Как идешь?

-Вот так! (Шагают на месте)

 -Как бежишь?

-Вот так! (Бег на месте.)

-Ночью спишь?

-Вот так! (Кладут обе руки под щеку.)

-Как берешь?

-Вот так! (Прижимают обе руки к груди)

-А даешь?

-Вот так! (Разводят руки в стороны)

-Как шалишь?

-Вот так! (Крутят головой справа налево)

-А грозишь?

-Вот так! (Грозят пальцем)

-Как скачешь?

-Вот так! (Прыгают на месте)

-А плачешь?

-Вот так! (Трут глаза кулачками)

-Топаешь?

-Вот так! (Топают)

-Хлопаешь?

-Вот так! (Хлопают)

Ведущий: -чтоб расти и закаляться, будем спортом заниматься.

                Соревнуйся, детвора, в добрый час - Физкульт-Ура!

(Детям предлагается принять участие в спортивных эстафетах по возрастным группам).

1 эстафета: «Кузнечик». (Дети средней группы)

Под музыку дети скачут на двух ногах, перепрыгивая из обруча в обруч по «цветочкам». Обратно возвращаются бегом, передают эстафету следующему игроку. кто быстрее закончит.

2 эстафета «Самый быстрый» (Дети старшей группы)

Участвую команды из 6 человек. Перед каждой командой стоит корзина с пластмассовыми мячиками, на линии финиша обруч с пластмассовыми кубиками. Задача каждого игрока команды по сигналу ведущего взять мяч, пробежать до линии финиша и переменить его на кубик. Выигрывает команда быстрее выполнившая задание и не допустившая ни одной ошибки.

3 эстафета: «Не пролей». (Дети подготовительной группы).

Возле каждой команды стоит ведро с водой, на против каждой команды стоит пустое ведро. Задача игроков, принести как можно больше воды, не проливая.

Ведущий: всем ребятам мой привет! И такое слово: Спорт любите с детских лет, будете здоровы! Ну-ка дружно, детвора, скажем все Физкульт-Ура!

До свидания! До новых встреч.