Волшебная страна Знаний
материал (подготовительная группа)

Сценарий праздника на День знаний

«Волшебная страна знаний»

Действующие лица: 

1.Ведущий

2.Буквоежка

Ход праздника.

Под веселую музыку дети входят в зал, их встречает Ведущий.

Ведущий: 

Детский сад ребят встречает,

Свои двери открывает!

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки! (Здравствуйте)

Собрались мы здесь сейчас

На весёлый детский час.

Как вы летом отдыхали?

А по садику скучали? (ответы детей)

Как вы все похорошели:

Подросли и загорели!

Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш

С радостью мы все пришли.

 Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Обнимитесь, не стесняйтесь!

Детский сад наш – дом друзей!

А кто мне скажет,  какой сегодня праздник? (ответы детей)

Ведущий. 

Начинаем, начинаем,

Мы наш праздник открываем!

Не простой сегодня праздник,

 Не какой-нибудь проказник.

А праздник - День знаний первого сентября,

Крикнем все ему ура!

Все: Ура!

А начать наш праздник мне хотелось бы с веселой игры «Самый ловкий»

Игра «Самый ловкий»

по кругу кладутся любые школьные предметы, все играющие под музыку бегут по кругу, на окончание музыки надо забрать рядом лежащий предмет, кому не досталось, выходит из игры

День радостный, чудесный сегодня нас зовёт.

Я слышу, кто-то в гости торопится, идёт… .

Под музыку вбегает Буквоежка.

Буквоежка: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ой, какие серьезные лица! Вы что, мне не рады? А если рады, все тогда громко крикните «Ура! » (дети повторяют) Вот теперь другое дело! Я – Буквоежка, самая веселая и озорная девчонка! Люблю веселиться, танцевать, резвиться! А вы умеете веселиться? Повторяйте все за мной!

Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши… (Берутся за уши) Головою покачали… (Качают головой)

По коленками постучали… (Стучат по коленям)

По плечам похлопали… (Хлопают по плечам)

А теперь потопали… (Топают)

Какие вы веселые, озорные! По секрету вам скажу, Буквы кушать я люблю. На завтрак, ужин и обед, Вкуснее их на свете нет!

Ведущий: Буквоежка, наши ребята буквы не едят, а с ними поиграть хотят. Буквоежка: Кстати, я знаю одну забавную игру с буквами. Давайте поиграем!

Игра «Угадай слово»

 Буквоежка: Я немного пошалю, В словах буквы заменю. Вам нужно слово угадать, С буквой правильной назвать!

1. Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это! (Билета)

2. На островок налетел ураган, на пальме остался последний баран. (Банан)

 3. Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей. (Грачей)

4. Мы собираем васильки, на головах у нас щенки. (Венки)

5. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак, но, зато ему потом на крючок попался дом. (Сом)

Ух! Какие вы сообразительные – все слова угадали!

Ребята, сегодня ведь День знаний и мне захотелось сегодня с вами поиграть в школу. Вы хотите? Но тогда вы должны ответить мне на несколько трудных вопросов. Готовы?

В детском саду - воспитательница, а в школе кто? (учитель)

 В детском саду - столы, а в школе? (парты)

В детском саду - группы, а в школе? (классы)

В детском саду - занятия, а в школе? (уроки) В детском саду главная - заведующая, а в школе? (директор)

Ребята, расскажите нам, какие занятия бывают в детском саду? (ответы детей) Давайте проверим, не разучились ли вы за лето считать? Первый урок - МАТЕМАТИКА

1. Три зайчонка, пять ежат Ходят вместе в детский сад. Посчитать мы вас попросим, Сколько малышей в саду( 8)

2. Пять пирожков лежало в миске. Два пирожка взяла Лариска, Еще один стащила киска. А сколько же осталось в миске( 2)

3. У нашей кошки пять котят, В лукошке рядышком сидят. А у соседской кошки - три! Такие милые, смотри! Помогите сосчитать, Сколько будет три и пять( 8)

4. Семь гусей пустились в путь. Два решили отдохнуть. Сколько их под облаками( 5) Сосчитайте, дети, сами.

5. На траве лежит Сережка, Рядом с ним прилег Алешка, А за ним Иринка, А за ней Маринка, А потом прилег Игнат. Сколько на траве ребят? (5)

Как замечательно ребята умеют считать! А теперь проверим, как они знают буквы и цифры.

Игра «Буквы и цифры»

(Буквоежка  раздает детям карточки с буквами и цифрами. Под музыку дети танцуют, а по сигналу собираются в команды (с буквами вокруг Буквоежки, с цифрами вокруг Ведущего)

 А теперь второй урок, слышите, звенит звонок?  ЧТЕНИЕ

Читают ли вам дома сказки? А в детском саду? А кто сам умеет читать? Замечательно, значит со всеми моими заданиями вы с легкостью справитесь! Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак: Винни – (Пух) Доктор – (Айболит) Почтальон – (Печкин) Муха – (Цокотуха) Красная – (Шапочка) Крокодил – (Гена) Мальчик – (с Пальчик) Курочка – (Ряба) Кот – (Матроскин в Сапогах) Карабас – (Барабас) . Баба – (Яга) Змей – (Горыныч)

А знаете, что они делают?. Я вам покажу, а вы повторяйте за мной.

 - Злой Кощей делает так: «У –у –у! » (топает ногами и грозит кулаками)

- Кикимора прыгает как лягушка! (прыгает)

- А Баба Яга сидит в избушке (руками изображаем крышу дома)

- Водяной плавает: «Буль – буль –буль» (имитируем плавание)

 - А теперь я буду задавать вопросы, кто что делает, а вы должны показать. - Что делает Кощей? - Баба Яга? - Водяной Кикимора? -Молодцы, никто не ошибся!

Буквоежка: Много сказок дети знают, и читают, и считают. Пройдет немного времени, и вас обязательно возьмут в школу. А в школе знаете, что самое интересное?. Перемена! Потому что на перемене можно отдохнуть, повеселиться и поиграть.

Ведущий: Да и нам пора размяться, физкультурою заняться. В круг большой скорей вставайте, Разминку дружно выполняйте!

Танец «Чуча-Чача»

Почемучка: Наш праздник завершаем. Мы еще раз поздравляем всех с началом учебного года! Пусть он принесет вам только прочные знания, верную дружбу, хорошее настроение. А сейчас Я  вас угощу волшебными конфетами, которые называются «Конфеты знаний». Если съешь эту конфетку, то будешь самым умным, будешь всё знать и уметь.

детям раздают конфеты.