Сценарий выпускного "Путеводная звезда"
материал (подготовительная группа)

                                  Сценарий Выпускник 2026  «Путеводная звезда»

ВЫПУСКНОЙ

Слайд 1 На экране табло с расписанием вылета, на котором надпись: д/с №… «До свидания, детский сад – Здравствуй, школа!»

 регистрация завершена.

Запись голоса: Внимание, дамы и господа! Регистрация рейса «До свидания детский сад – здравствуй школа»  завершена - добро пожаловать на борт самолёта! (Под музыку выходят стюардессы)

Слайд 2 табло с расписанием  Посадка

Стюардесса 1:Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас на борту нашего авиалайнера «Выпускник 2026», следующий авиарейсом «До свидания детский сад – здравствуй школа»

Стюардесса  2.   Воздушный борт проследует по маршруту из «Страны детства» в «Страну Знаний».

Стюардесса 1. Готовил выпускников к путешествию звёздный экипаж лётного состава:

Стюардесса  2 Командир экипажа:

Стюардесса 1.  Помощник командира:

Стюардесса  2Пилот высшего класса

Стюардесса 1.  Бортпроводники высшего класса

Стюардесса  2                         

 Стюардесса 1.                                                                

 Стюардесса2. Пассажиры нашего рейса – выпускники детского сада №  города…

 Стюардесса  2.   Бурными аплодисментами встречаем наших выпускников:

Музыка. Торжественный вход детей парами под песню « », Пара  выходит на середину зала, кланяется и уходят вправо, следующая пара влево. Выстраиваются полукругом.

Ребенок: Страна знаний – вот так да!    

Отправляемся, друзья!

На самолете сегодня все

Полетим к своей мечте!

И так друзья, вперед!

Воздушное путешествие нас ждет!

Ребенок: Прощай, страна Кукляндия,      

Смешная Выдумляндия,

Прощай, аэропорт наш сказочный

И добрый и загадочный.

Где каждый был здесь рад.

Все: Прощай, наш детский сад!

Песня "До свиданья , детский сад"    

Дети садятся

Ребенок подходит к стюардессам.

Регистрация завершена,      

И самолет скоро взлетает

Нас что, никто не провожает?

Стюардесса 1: Как это никто не провожает?

Провожают малыши.

 Ой, а где же они?

 Под музыку заходят дети младшей группы с воспитателем.

Воспитатель мл. гр.: Увидеть нас не ожидали?

                                       Мы торопились к вам,  бежали.
                                      Когда - то  и вы такими были,

                                           и в группу малышей ходили.
                                      Поздравляем, дети, вас –

                                       вы идёте в первый класс!

           Малыш 1:Всей группой сегодня мы к вам собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

Малыш 2: Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

          Малыш 3 Я тут стоял и слушал вас.

              Мне захотелось в первый класс.

            Хоть я и маленький такой

            Возьмите и меня с собой.

            Малыш 4:Ой, какие вы большие и красивые такие.

Вы идете в первый класс, может быть, возьмете нас?

 Ребенок-выпускник: Носики – курносики,      

                                        Глазки озорные.

                                      Что еще придумали

                                      Малыши смешные.

                                     Рановато в школу вам,

                                    Потанцуйте лучше нам.

 Малыш 5. Танцевать одни не станем,

                     Выпускников мы приглашаем.

Танец выпускников с малышами      

Выпускник: Без нас, малышки, не скучайте,    

                      А поскорее подрастайте!

                     А мы вас в школе подождём

                       И даже парты вам займём.

                                  Мы вас очень-очень любим,

                               Никогда не позабудем.

                               И на память , дорогие,

                               Дарим вам подарочки такие.

Выпускники дарят подарки малышам

Воспитатель мл. группы: Теперь прощаться нам пришла пора.

                          Уходите вы в школу, счастливого полета вам, друзья.

                 Чтоб быстрее смогли вы добраться до нужной  страны

                 Мы вручаем вам луч путеводной звезды.

                 Как все пять лучей соберёте

                 в Страну Знаний вы и попадёте!

Вручает первый луч путеводной звезды  уходят

Голос:  Пассажиров, взявших билеты на авиалайнер «Выпускник 2026», следующий по маршруту «До свидания, детский сад – Здравствуй, школа!», просьба занять свои места».

Танец стюардесс  

Стюардесса 1:Уважаемые пассажиры! Продолжительность полета составит пять звездных лет. Просим вас пристегнуть ремни, сесть поудобнее.

Стюардесса 2:: Во время полета запрещается:

• Спать и скучать;

• покидать самолёт до его приземления;

• произносить запрещенные слова: "не умею", "не хочу", "не буду"

Стюардесса 1:Во время полета разрешается:

• поздравлять друг друга с успешным окончанием детского сада;

• признаваться в любви детскому саду, педагогам, родителям и друг другу.

На экране взлёт  самолёта с надписью «Выпускник-2026» звук полёта

Стюардесса 2:Уважаемые пассажиры!  Просьба настроиться на волну воспоминаний. Прямо по курсу видна первая страна, начинаем снижение.

На экране самолёт с надписью «Выпускник-2026»  идёт на посадку (звук посадки)

Стюардесса 1; Наш авиалайнер совершил посадку в стране «Детства»

 Имитация коробки карандашей. Раздаётся апчхи.

Стюардесса 1: Будьте здоровы!      Снова раздаётся апчхи!

                          Странно где это и кто у нас чихает…

Стюардесса 1 подходит к коробке и оттуда появляется ребёнок-Карандаш  

Стюардесса1: ребята, посмотрите, да это же наш любимый Карандаш, который живёт в Стране Детства.

Карандаш: Здравствуйте, ребята.  Что привело вас сюда?

Стюардесса 1:мы летим в Страну Знаний и самолёт нас вернул на 4 года назад, чтобы мы вспомнили то время, когда мамы привели этих детей в детский сад ещё крохами.

Карандаш: Ой, как интересно, а можно и мне посмотреть?

Стюардесса 2: Конечно!

 Мы помним всё,

Как мама молодая.

Украдкой и встревожено дыша

Тайком быть может слёзы вытирая.

Передавала нам в руки малыша

Стюардесса 1: И вот пошел малыш своей дорогой.

Ступеньки этажей одолевая.

Ел кашу, поправлялся понемногу.

Пыхтел, он сам, колготки надевая.

Стюардесса 2: Ребята, вы помните, какими были малышами?

Быть может, все расскажете нам сами?

Выносится баннер с нарисованными детьми. Карандаш выходит вперёд и рассматривает  картину.

Карандаш; так-так-так…

Сидят дети на горшках,

 ничего не говорят.

 Но это мы сейчас исправим,

и картину говорить заставим.

Ребята, вы же знаете, какими способностями я обладаю?

Дети:- кисточкой оживляешь предметы

Карандаш; (достаёт кисточку и палитру)

Кисточку возьму,

 краску наберу,

по картине проведу

 и лица оживлю.

(подходит к каждому изображению и убирает фото, а там появляется лицо ребёнка.

Стюардесса 1: Спасибо Карандаш за помощь. Давайте послушаем о чём же говорили наши малыши, сидя на горшочках

СЦЕНКА «НА ГОРШОЧКАХ МЫ СИДИМ».

Василиса: На горшочке я сижу, я сижу и плачу,

                    На горшочке я сижу, что за неудача?

Саша  : Хорошо – то, как сидим! И, пока нет взрослых,

                                 Мы о них поговорим – Накипело просто!

                   Кормят манной кашей, на горшок сажают.

                     И, похоже, вовсе нас не уважают!

 Дима;               Не берут на ручки – Тяжело им что-ли?

                      Много ли мы весим?

Василиса :  Им просто неохота! Утром убегают рано на работу!

                     Нас оставят в садике и – никакой заботы!

Дима;              : Нет, нам взрослых не понять -

                      Сначала учат говорить, а как научат,

                      Снова просят - “помолчать!”

                      Разве я виноват, что хочу всё рассказать?

Саша:  Меня мама за компьютер дома не пускает.

                       Говорит, что очень вредно, а сама ВЕСЬ ДЕНЬ играет!

Дети хором: (обращаясь к 3 мальчику)

                       А чего ты все молчишь. Ничего не говоришь?

Егор:   (выплёвывает пустышку)

               Я два года сидел дома, мама рядышком всегда.

    Дома все мне так знакомо! Сегодня привели сюда.

                       Покричу хотя б немного! А-а-а!

                       Чего смотрите, молчите? Помогайте мне, кричите!

ВСЕ:               А-а-а-а!

Воспитатель выходит к баннеру и как бы пересчитывает детей

2 девочка :      Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.
                         Думает, что потеряет, а мы тут все как один,
                         На горшочках вот сидим.
Дима;               :   Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…
Василиса :    Лучше б в магазин сходили…
2 ДЕВОЧКА:      Зачем?
Василиса :      За шоколадными конфетами.
Саша:     Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.
Дима;               :     Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.
Егор:     Будет трудно - не заплачем, все само собой пройдет.
                           Няня нам шнурки завяжет, тетя музыка споет.
Василиса :      Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,

      Про горшки забудем и пойдем все в школу.

2 ДЕВОЧКА:     В школе нас научат читать, писать, считать.

ВСЕ:                 Пусть тогда попробуют Нас не уважать!

Карандаш: Какие вы были маленькие и смешные. А я хочу проверить, готовы ли вы к школе. Сможете ли вы самостоятельно собрать портфель, чтобы там не оказалось не нужных предметов?

Игра Собери портфель   2 мин

Стюардесса 1:  дети делятся на 2 команды. Каждая команда получает портфель. Напротив команд  стоят  столы со школьными принадлежностями и не только.. По сигналу один  игрок бежит к столу с портфелем, кладёт в него один из школьных предметов, возвращается к команде и передаёт портфель следующему игроку.. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее соберёт «портфель для школы». 
 ( карандаш подкидывает ненужные предметы в портфели)

Карандаш: спасибо друзья за интересные воспоминания. Возьмите на память обо мне и Стране Детства луч путеводной звезды!

Стюардесса 2: Спасибо Карандаш. У нас теперь есть два луча,  и наше путешествие продолжается!

Берёт второй луч путеводной звезды

Стюардесса 2:  Внимание! Уважаемые пассажиры! Просим вас пристегнуть ремни. Мы отправляемся в следующую страну. 

На экране  летит  самолёт.

Стюардесса 2:  Уважаемые пассажиры! Наш авиалайнер совершил посадку в стране МЕЧТАТЕЛЕЙ

Стюардесса 1: Ребята, мы с вами попали в удивительную, волшебную страну. Здесь всех посещают самые невероятные мечты! Предлагаю сейчас узнать, о чём мечтают наши мальчики, кем во взрослой жизни они хотели бы стать.

Сценка «Мечтатели»  

1. Я давно люблю читать,        

Всё на свете узнавать

Вот пойду я в институт

Буду доктором наук.

2. Мечтаю стать генетиком великим,      

Чтобы проблему старости решить,

И в нашем новом веке

Бессмертье человеку подарить!

3. В МЧС пойду трудиться, мне работа эта снится!  

        Помогать – мое желанье, а спасать – мое призванье

4.  Я в сончас совсем не сплю,      

Носом запахи ловлю.

Слышу, булочки пекут,

А это пряники несут…

Чую ватрушки с творогом –

Видно, буду шеф-поваром.

5.  Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,    

          Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть,

          И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,

        Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!

6. Я хочу врачом стать классным!     

Буду всех лечить лекарством,

Очень вкусным, как конфета, 

Съел его – болезни нету!

7. В красках я души не чаю,        

          Стать художником мечтаю.

         Закажите мне портрет,

         Справлюсь я, сомнений нет!

8. Стать архитектором мечтаю,      

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нем нет ни угла.

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня!..

9.Я стать летчиком мечтаю        

И во сне уже летаю,

На «Конкорде» и на «ТУ»!

Мама говорит, расту.…

Приземляюсь, правда, редко – 

Мне мешает табуретка.

Её мама ставит рядом,

Чтобы я во сне не падал.

Все:

Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Стюардесса 1:

Профессий есть много разных на свете,

С ними знакомились все ваши дети.

Всем нам сегодня узнать интересно,

Кто же кем станет?  Пока неизвестно.

Давайте в игру мы сейчас поиграем,

О выборе девочек наших узнаем.

Игра «Гадание на ромашке»    ИГРАЮТ ДЕВОЧКИ  

Стюардесса 2  Под музыку вы будете   идти  по кругу.  Как только музыка остановится, вы поднимаете над головой  лепесток, возле которого  оказались,  

( рассказываете, какая профессия вам досталась)

Стюардесса 1: А о чём же мечтают и думают ваши родители? Ребята, хотите узнать?

В стране Мечтателей  есть волшебная шляпа, которая умеет читать мысли. Она нам и поможет.

музыкальная игра «Волшебная шляпа»      

«О чем мечтаешь, говори» Нарезка из песен

Стюардесса 2 проводит игру

1. Жен.  Кем вы мечтали стать в детстве? (книги писать или учителем стать)
2. Муж    Спросим у папы.. ( я хочу стать космонавтом) –никогда не поздно!
3. Жен    А вам кем мечтали быть ? ( музыкантом или блогером)  
4. Муж    Интересно, а чем вы хотели заниматься, став взрослым? (буду что-то   изоюретать
5. Жен   А  чего вы хотите сейчас?  (Я хочу машину)
6. Муж    Узнаем. чего же хочет вот этот папа (А я хочу опять по крышам бегать)
7. Девочка  О чем мечтает эта девочка? (купите мне собаку) 
8. Муж   О чем вы задумались? (хочу блинов со сметаной)
9. Жен  О чем думаете, смотря на свою дочку сейчас? (летят года)
10.  Жен  Как вы думаете, что нужно для успешней учёбы детям? (1-пироженое. 2-конфеты,
11. Муж Какой совет вы дадите своему ребёнку 1 сентября? (веди себя хорошо) –
12.  Муж  Что вы ответите на просьбу ребёнка, помочь ему с уроками (тили-тили)-
13.  Жен  Ваш внук принёс двойку, что скажете ему? ( никому ничего не скажу)
14.  Ж  «Вечер. Тишина. Вдруг  голос из темноты: „Мам… а нам завтра поделку надо принести в школу…“ - ваша реакция (АААААА-витас)
15.  М  как вы будете подбадривать своего ребенка? –
16. Зав.  О чём думает зав. д/с? (как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)

Родитель:  Ребята, мечтайте, верьте  в себя, и всё получится!, а мы всегда будем рядом, чтобы поддерживать вас. Примите от нас  этот луч  путеводный звезды.

Стюардесса 1  Мы получили ещё один луч путеводной звезды

                           Пора отправляться к берегам новой страны.

Стюардесса 2:  Уважаемые пассажиры! Просим вас пристегнуть ремни. Наш борт  готов к взлёту.

На экране  летит  самолёт.

Стюардесса 2: Уважаемые пассажиры! Наш авиалайнер совершил посадку на Острове  «ПИРАТОВ»

 Под музыку появляется  пират

Пират:  Кто вы такие и что вам здесь нужно?

Стюардесса1 Во-первых, здравствуйте, а во-вторых, мы путешествуем с ребятами в поисках лучей путеводной звезды. А кто вы такой?

Пират: Я –  пират

А для  чего вы ищите эти самые лучи?

Стюардесса1Мы сегодня своих ребят в школу провожаем, а лучи помогут нам быстрее попасть в Страну Знаний.

Пират: А….. в школу… Там заставляют читать толстенные книжки, писать длиннющие сочинения, решать сложнейшие задачи!!! Эта школа до добра не доведет. И вообще, я сам не пойду в эту Школу  и вас туда не пущу! Так что – не пе-ре-жи-вай-те!  И вы, родители, расслабьтесь! Еще годок-другой в Дошкольной стране поживете – спокойненько – без уроков, без электронных дневников и  оценок!

Знаю я эту вашу школу!

Стюардесса2: Ну, Вы нас не испугаете! Мы тоже все про школу знаем и ничего там страшного нет.  А вот Ваши знания я бы проверила…  

Как думаете, ребята?  Стоит проверить знания пирата  Буль-Буля о школе?

1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу…    

                                                               Пират:  Пианист!      (Ученик)

2. Очень скоро встретит нас,  наш  весёлый светлый…

                                                                Пират:  Квас!          (Класс)                                       

3. В коридоре топот ног - кто зовёт всех в класс…    

                                                                  Пират:  Пирог!  (Звонок)

4. Если  будем  мы  лениться, то получим…

                                                                  Пират:  Мою сестрицу – единицу!

Стюардесса1Да… Ничего-то Вы не знаете про школу – вот Вам и страшно поэтому… Вот послушайте, что такое школа.

1. Что такое школа? Как тебе ответить?  

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

2. О таблице умноженья, о глаголах и спряженьях,  
3. Про планеты и моря, про то, что круглая Земля!
4.  Что такое школа? Как тебе ответить?      

Переменки и звонки, булочки в буфете.

И отметки в дневнике, и заданья на доске.

Все узнаешь и поймешь, если в школу ты придешь!

Пират: Ну, теперь, конечно… Теперь всё понятно!

      Стюардесса 2:  Пират,послушай  песню

 «Мы идём в первый класс»     2 мин

(Дети строятся на песню)

Пират: Интересно! Значит вы учиться хотите! А  я умею танцевать лучше всех! Могу и вас научить!

Стюардесса1Наши ребята тоже любят танцевать, и у них это отлично получается!

Пират: А может мальчики станцуют  вместе со мной?.

               - Ну, тогда выходите!

       танец «Крутые пацаны» ( пират с мальчиками)   3 мин

(садятся)

                                         Блиц-турнир 1 мин

Пират:   я гляжу, ваши  родители заскучали. А давайте  устроим  родителям Блиц-турнир! Только чур отвечать на вопросы быстро, долго не раздумывать.

- Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа.)

- . Альбомчик для автографов родителей. (Дневник.)

- От двух до пяти. (Оценка.)

- Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок.)

-  Президент в масштабах школы. (Директор.)

- Лобное место в классе. (Доска.)

-  Ее носят всадники и прячут школьники. (Шпора.)

- Три месяца счастья. (Каникулы.)

- Десять минут свободы. (Перемена.)

Пират: сразу видно, что и дети и родители к школе готовы! За это держите луч, он вам нужнее. Счастливого полёта, вам друзья!

         Вручает луч  уходит

Стюардесса 1;Сколько лучей мы уже собрали? 4.Сколько  осталось найти? 1.  И  наш авиалайнер продолжает свой полет.

На экране летящий самолёт

Стюардесса 1; Следующая по курсу страна …

Звук падающего самолёта.

Стюардесса 2. Внимание! Уважаемые пассажиры! Мы попали в вихревой поток, неведомая сила тянет нас вниз. Просим вас не волноваться!  У нас опытный экипаж, сейчас он посадит наш самолёт, устранит неисправность, и мы полетим дальше!

В зал под музыку входит Двойка с зонтиком. Осматривает всё.

Стюардесса 2: вот в чем дело, прицепилась и летела, не разбилась.

 Двойка, ты наш самолет не трогай и лети своей дорогой.

Двойка: Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Дети вы смотрите в оба, я известная особа.

Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво.

Украшаю я дневник,

Коль плохой ты ученик!

Никому не верьте, детки,

Лучше «Двойки» нет отметки.

Без меня никак нельзя,

Все лентяи мне друзья!

Со мной весело дружить,

Двойку просто получить!

Будете со мной дружить?

Дети отвечают: Нет!

ДВ: Как нет! Двойка – самая лучшая школьная отметка! Дорогие мои! Скажу вам по секрету - пятерок на всех не хватает! А вот двоек всегда на целый класс хватит! Ну так, что? Будете со мной дружить?

Дети: Нет!

ДВ: Ой – ей – ей! А чем вам двойка – то не нравится! Лежи себе на диване целый день и мультики смотри, уроки не учи – вот тебе и двойка! Ну? Последний раз спрашиваю, будете со мной дружить?

Дети : НЕТ!

ДВ: Ах, так! Ну тогда я вам сейчас докажу, что вы все будете получать двойки. Предлагаю вам Супер – игру «Весёлый счёт»  Чтобы справиться с заданием, здесь не только надо уметь считать, но и быть очень внимательным и сообразительным..Ну вы то я вижу даже до двух-то считать не можете. (дразнит детей). Ну, что готовы?

ИГРА  «Весёлый счёт»  ( цифры от 2 до 5)   1,5 мин

Стюардесса 2 : Пока звучит музыка,  вы ходите по залу врассыпную. Когда музыка остановится  Двойка  покажет  цифру.  Вы, ребята, должны будете,   образовать  кружки.  Количество детей в кружках должно быть таким же, как и поднятая  цифра.

ДВ: На детей я посмотрела, сильно умные они у вас. А вот теперь хочу узнать, есть среди родителей мои любимые двоечники. Устрою я им небольшой экзамен.

 ИГРА «РЕБУСЫ»   на экране выводятся ребусы  

Двойка: так дело не пойдёт, вы слишком умные и прилежные для меня. Пойду-ка я поищу себе друзей в других детских садах, где дети не хотят учиться.

( раскрывает зонтик, а оттуда падает луч звезды) двойка уходит.

Стюардесса 2: Ребята,  мы получили последний недостающий лучик нашей путеводной звезды. Пока мы играли, пели, танцевали, неисправность самолёта  была устранена, мы можем завершить наш полет. Прошу всех пристегнуть ремни безопасности.

 На экране летящий самолёт

Стюардесса1: Дорогие ребята! На борту нашего самолета присутствуют ваши родители, которые все эти годы  вместе с нами помогали вам везде и во всем, всегда делили с вами – все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы.

Стюардесса 2.За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Голос. Уважаемые пассажиры,  авиалайнер «Выпускник 2026», следующий по маршруту  «До свидания, детский сад – Здравствуй, школа», совершил посадку в аэропорту страны Знаний.

Стюардесса 2: Уважаемые пассажиры, поздравляем Вас! Наш самолёт совершил удачную посадку! Всему экипажу и пассажирам – спасибо за замечательный полёт.

Стюардесса1: Вот мы и добрались до конечного пути. Осталось собрать нашу путеводную звезду. Давайте соединим наши лучи …(на панно прикрепляются лучи, затем включается светодиодная подсветка или диско шар)

Танец «Звёзды»  

Голос: Дорогие выпускники, я не просто путеводная звезда, а ещё и капсула  времени. Вы можете отправить себе  послание в будущее, положив  в мою капсулу свои записки о том, кем хотите стать, когда вырастите.

Стюардесса 2: Какое чудесное предложение мы получили от путеводной звезды. Не зря мы сегодня летали в страну  мечтателей. Подходим и аккуратно кладём свою записку в капсулу. А теперь мы её запечатаем и отдадим на хранение вашим родителям, чтобы через 11 лет вы смогли получить своё послание только  уже из прошлого.

Прощальная песня    

Дети выходят на построение

РЕБЁНОК: Заведующая                  
В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов,
Все их надобно решить.
Да, работа здесь не мед
Тут не все смогли бы.
За нелегкий этот труд
Скажем Вам спасибо!

Ребёнок (Методист)       

Чем ребятам заниматься?                            Чтоб жилось нам не уныло,
Как учиться и когда?                                    Не считали мы ворон, –
Как гулять и развлекаться?                          Развлечений много было.
Мы не знаем, вот беда!                                 Методисту наш поклон!
Но занятий целый лист
Пишет детям методист!

РЕБЕНОК:(психолог)                    

Фантазируем, играем,
Что-то вместе собираем
В настроении отличном,
В кабинете необычном.
Лиз, Денисов, Саш и Маш –
Любит всех психолог наш.

РЕБЕНОК:(завхозу)            

Мы завхоза обнимаем,
И спасибо скажем дружно,
Ведь старались вы усердно
Чтобы было все, что нужно.

РЕБЁНОК: Мы прививок не боимся,    

По секрету скажем вам.

За леченье и заботу

А И,« Спасибо вам»

РЕБЁНОК: Спасибо Эльвира Рудольфовна    

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

РЕБЁНОК: Вы жалели нас, любили,    

Вы, нас, как цветы растили

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

РЕБЁНОК: (логопеду)              

В садике наш логопед —
Для нас большой авторитет!
Научил нас говорить
И за ошибками следить!

Знайте, Вас не подведем

Вы кумир наш просто

Говорить теперь начнем

много и серьезно.

РЕБЁНОК:( дефектолог)  

Мы не знали дней недели,
Говорили еле-еле.
К знаньям путь ужасно долог.
Но помог нам дефектолог.

РЕБЁНОК: (муз. Работнику)    

Элла Павловна!

Спасибо Вам за Ваши песни,

Что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней

Звучала с Вами веселей!

РЕБЁНОК: (физо)            

Педагог по физкультуре
Об осанке и фигуре
Нам все время говорил,
Бегать быстро научил.
Мы теперь со спортом дружим -
И ни капельки не тужим

РЕБЁНОК: (няне)                

В группе у нас всегда чистота. 
Сверкает и пол, и посуда. 
Нянечка наша с утра 
Наводит порядок повсюду. 
Да и детишек она приучает 
На стол накрывать и опрятными быть, 
Каждый проказник, конечно же, знает: 
Труд нашей няни нужно ценить.

РЕБЁНОК (повара)        

Ну, а наши повара

Трудятся с шести утра.

Дорогие повара,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу.

Ценим мы работу вашу!

РЕБЁНОК (охранник)    

Чтоб к нам чужие не проникли,
Вы сторожите детский сад!
Вы в этом мастерства достигли,
Спасибо вам от всех ребят!

РЕБЁНОК                                  

Сегодня мы грустим немного,

и время не вернуть назад!

а нам пора, пора в дорогу…

Хором: прощай, любимый детский сад!

Стюардесса 1: О вальсе сказано не мало,

Он в песнях и стихах воспет

и сколько б танцев не бывало,

А лучше вальса танца нет!

Прощальный вальс

Стюардесса  2. Ребята, сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад!

Слово заведующей и Вручение диплома

Слово родителям наших выпускников!

 Стюардесса 1: Окончен наш бал, завершается праздник.

Счастливой дороги тебе первоклассник!

И в миг прощальный, но красивый,

Возьмите шарик свой счастливый,

С ним начинайте свой полет,

И пусть вас всех удача ждет!