Сценарий праздника «День знаний с Почемучкой»
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий праздника

«День знаний с Почемучкой»

(средняя группа)

2026 год

Цель: Создать атмосферу радости и веселья, способствующей к началу учебного года. Развивать у детей познавательный  интерес к обучению через игровые , развлекательные формы. Воспитать чувство ответственности, самостоятельности и коллективизма.

Ведущая: Собрались мы здесь сейчас

На веселый детский час.

Как вы летом отдыхали? (Ответы детей)

По друг другу-то скучали? (ответы)

Вот и встретились мы вместе!

Ведущий: Ребята! Сегодня удивительный и прекрасный праздник – День Знаний. Он важен для всех - от малышей, которые только учатся читать, до учёного, создающего космические корабли. Без знаний нельзя совершить полёт в космос, погрузиться в глубины морей и океанов, создавать прекрасные большие города и даже прочесть «Букварь» в 1 классе. У нас с вами еще есть время, чтобы подготовиться к школе. Постараемся ещё лучше научиться считать, рисовать, лепить, думать, выучим буквы.

В зал забегает Почемучка.

Почемучка: Почему? Почему сегодня так красиво вокруг? Почему все ребята такие нарядные? Почему ото всюду слышна веселая музыка? Ведущая: Ой, сколько вопросов! Давай сначала познакомимся.

Почемучка: Здравствуйте, ребята! Я – Почемучка, мне все интересно, и я люблю задавать разные вопросы.

Ведущая: Здравствуй, Почемучка! Чтобы на все твои вопросы ответить, нужно очень много знать. И сегодня у нас как раз – День Знаний!

Почемучка: И правда, сегодня же 1 сентября, а это значит наступило какое время года? (ответы, а какое время года закончилось? (ответы) Молодцы! А самое любимое занятие летом это….

Ведущая: Играть! Я предлагаю вам поиграть!

Игра-эстафета «Собери солнышко»

Почемучка:! Раз сегодня первое сентября, значит, у ребят начнутся занятия? Это очень здорово – узнавать новое и интересное. Без этого всем на свете было бы очень скучно. А какие занятия бывают в детском саду? (дети называют)

Ведущая: Да, у ребят было много занятий, а одним из главных занятий была и остается математика. Давайте проверим, не разучились ли наши дети за лето считать.

1. Под кустом у реки жили майские жуки. Дочка, сын, отец и мать. Кто их может сосчитать(4)

2. Трое храбрых малышей, переходят вброд ручей. Один отстал «Домой хочу!» Сколько их пришло к ручью? (2)

Ведущая: Видишь, Почемучка, как хорошо наши ребята умеют считать.

Почемучка: Вот молодцы, все правильно сделали.

Ведущая: А наши малыши тоже многому научились в детском саду. И про это они споют нам песенку.

Песня- игра «В садик мы ходили»

Почемучка: Ребята, пройдет немножко времени, и вас всех обязательно возьмут в школу. А в школе самое интересное – это Перемена. Потому что на перемене можно поболтать, повеселиться и поиграть. Вставайте скорее в круг.

Танцевальная игра «Вперед четыре шага»

(Все встают в два круга)

Почемучка: Вы так много разных занятий вспомнили, а физкультурой вы занимаетесь?

Ведущая: Конечно! Наши ребята учатся бегать, прыгать, играют в веселые игры и делают по утрам зарядку. Вот посмотри.

 «У жирафа пятна - пятнышки везде»

Ведущая: Веселое занятие физкультура, а развитие речи еще интереснее.

Почемучка: Почему?

Ведущая: Потому что там ребята знакомятся со сказками.

Почемучка: А вот я сейчас проверю, как они знают сказочных героев. Отгадайте мои сказочные загадки.

1 Нет ни речки, не пруда, где воды напиться? Очень вкусная вода в ямке от копытца! (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

2. У отца был мальчик странный, необычный, деревянный. Но любил папаша сына, шалунишку…. (Буратино)

3. Бабушка девочку очень любила, Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё. А ну, подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)

4. Возле леса, на опушке Трое их живёт в избушке, Там 3 стула и 3 кружки, 3 кроватки, 3 подушки. Отгадайте без подсказки Кто герои этой сказки? (3 МЕДВЕДЯ)

5. Носик - круглым пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик - маленьким крючком, Вместо туфелек - копытца. Трое их и до чего же Братья дружные похожи! Отгадайте без подсказки Кто герои этой сказки? (3 ПОРОСЁНКА)

Почемучка: Молодцы, все мои загадки правильно отгадали.

Ведущая: Это потому что наши ребята очень дружные. Если помогать друг другу, то все загадки нам будут по плечу

Почемучка: А вы умеете дружить? Сейчас мы в этом убедимся. Я буду спрашивать, а вы хором отвечайте. Взрослые вам будут помогать.

«Нужно дружно жить на свете дружно?»

ДЕТИ: Дружно!

Почемука: это знать большим и детям нужно?

ДЕТИ: Нужно!

Почемучка: Если ссора приключиться, скверно?

ДЕТИ: Скверно!

Почемучка: Нужно тут же помириться, верно?

ДЕТИ: Верно!

Почемучка: А потом, когда мы старше станем, Подрастет и дружба вместе с нами.

Ведущая: Еще одно интересное занятие – конструирование. Ребята учатся строить домики из кубиков. Иногда они создают целые города. А сегодня мы будем строить башни. Посмотрим, у кого она получится выше.

Игра-эстафета «Построй башню»

         Ведущая: Знаешь, Почемучка, я вспомнила еще одно увлекательное занятие. Познавательное! Ребята узнают много нового и интересного, учатся любить природу.

Почемучка: То есть вы природу любите? Птиц, зверей не обижаете? А знаете ли вы, как звери разговаривают? Сейчас проверю. Споем песню

«В траве сидел кузнечик» Только петь вы будете не как ребята, а как разные зверята.

ИСПОЛЕНЕНИЕ ПЕСЕНКИ «В траве сидел кузнечик» ПО-ЗВЕРИННОМУ

(как - лягушата, поросята, котята, щенята)

Затем поют песню как ребята.

Почемучка: Раз мы с вами вспомнили про животных, отгадайте-ка наши загадки-обманки. Только будьте внимательными.

Говорят они «Му-му! Молочка налить кому-у?» Поняли, детишки? Эти звери - (мышки - коровы)

С хрустом ела кабачок Дама из корытца. Хвост крючком. И пятачок, Туфельки – копытца. С дамой ты знаком немножко, Потому что это - (кошка - Свинка)

Ведущая: Хорошо в болоте квакать, - Там уютно, всюду слякоть, Там стеной стоит камыш, там живёт квакушка - (мышь - Лягушка)

Рыжий хвостик тут и там Средь листвы мелькает: Кто-то скачет по ветвям, Шишки собирает И в дупле порой живёт. Кто же это? (бегемот - Белка) Какие молодцы, ничего не перепутали!

Почемучка: Вот сколько интересных занятий мы с вами вспомнили! Ребята, вы сегодня показали свою ловкость, свою смекалку и желание учиться. Приглашаю всех повеселиться, поиграть и потанцевать.

Танец-игра “Утят”

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. Мы желаем вам в новом учебном году много интересных открытий и поздравляем вас

Вместе с Почемучкой: с Днем Знаний.