Методическая разработка Сценарий развлечения во второй младшей группе № 3, №5 Тема: «День бабушек и дедушек»
методическая разработка (младшая группа)

 

Подготовили воспитатели высшей категории:

Терехова Э.Р

Куковякина Н.В 

Методическая разработка

Сценарий развлечения

во второй младшей группе № 3, №5

Тема:

«День бабушек и дедушек»

 

  1. Цель:  Воспитать у детей уважения к людям старшего поколения, развить у них чувство сострадания, любви, теплоты и нежности по отношению к бабушкам и дедушкам; развить способность сопереживать и воспитывать умение проявлять внимание и заботу к пожилым людям.

 

  1. Задачи:

Образовательные: закрепить знание детей о семье; закреплять умение двигаться в танце; совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки при чтении стихов, песен.

Развивающие: развить исполнительские навыки детей.

Воспитательные: воспитать умение действовать в команде, соблюдать нормы поведения; воспитать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать их добрыми делами.

 

  1. Предварительная работа:

подготовка подарков своими руками для бабушек и дедушек, заучивание стихотворений, песен и танца. Изготовление газеты в группу для бабушек и дедушек.

 

  1. Оборудование и материалы:

музыкальное сопровождение, подарки, развивающие игры В.В.Воскобовича фонарики и чудо цветики. На каждого взрослого белый картон формата А5, с изображением кленового листочка и наклеенным словом Поздравляю. Гуашь, ватные палочки, влажные салфетки. Большой цветок.

 

ГЕРОИ:

Воспитатель-ведущий Куковякина Н.В

Баба-Яга- Терехова Э.Р.


Предварительный просмотр:

Методическая разработка

Сценарий развлечения

во второй младшей группе № 3, №5

Тема:

«День бабушек и дедушек»

Подготовили воспитатели высшей категории:

Куковякина Н.В.

Терехова Э.Р


Калининград 2026 уч. год

Методическая разработка

Сценарий развлечения

во второй младшей группе № 3, №5

Тема:

«День бабушек и дедушек»

  1. Цель:  Воспитать у детей уважения к людям старшего поколения, развить у них чувство сострадания, любви, теплоты и нежности по отношению к бабушкам и дедушкам; развить способность сопереживать и воспитывать умение проявлять внимание и заботу к пожилым людям.

  1. Задачи: 

Образовательные: закрепить знание детей о семье; закреплять умение двигаться в танце; совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки при чтении стихов, песен.

Развивающие: развить исполнительские навыки детей.

Воспитательные: воспитать умение действовать в команде, соблюдать нормы поведения; воспитать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать их добрыми делами.

  1. Предварительная работа: 

подготовка подарков своими руками для бабушек и дедушек, заучивание стихотворений, песен и танца. Изготовление газеты в группу для бабушек и дедушек.

  1. Оборудование и материалы:

музыкальное сопровождение, подарки, развивающие игры В.В.Воскобовича фонарики и чудо цветики. На каждого взрослого белый картон формата А5, с изображением кленового листочка и наклеенным словом Поздравляю. Гуашь, ватные палочки, влажные салфетки. Большой цветок.

ГЕРОИ:

Воспитатель-ведущий Куковякина Н.В

Баба-Яга- Терехова Э.Р.

Ход мероприятий

Под песню «Бабушка и дедушка» дети с бабушкой и дедушкой держатся за руки проходят по кругу и танцуют.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости — бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале. Сегодня мы пригласили вас на праздник, посвящённый вам, наши дорогие бабушки и дедушки. Мы поздравляем вас, желаем спокойствия, радостных дней и, конечно, крепкого здоровья.

Воспитатель: Кто нам свяжет всем носочки?

Нас погладит ласково?

И в любой беде утешит?

И расскажет сказку нам?

Поиграет в ладушки?

Дети: Это наша бабушка!

Ведущий: Кто на машине нас прокатит?

И на рыбалку повезёт?

Любому делу нас научит

И за грибами в лес возьмёт?

Рядом с ним скуки нет!

Дети: Это наш любимый дед!

Воспитатель: А теперь наши дорогие бабушки и дедушки приглашаем Вас потанцевать. (Танец под песню: «Мы пойдем по кругу»)

Воспитатель: Молодцы похлопали!

Вдруг появляется Баба-Яга.

Баба-Яга: Всех на праздник пригласили,

А меня опять забыли!

Ох, сейчас Вас накажу,

Ох сейчас Вас проучу.

Воспитатель:- Бабушка мы про тебя не забыли, оставайся с нами. Мы тебе бусы, и веночек подарим. Нарядим и будем вместе праздник отмечать. (Наряжают Бабу -Ягу)

Баба -Яга:- Ну спасибо угодили. А я предлагаю поиграть с вами в игру « Аленький цветочек» ( Под музыку взрослые передают цветочек по кругу, останавливается музыка, тот выходит в круг и танцует). Дети хлопают в ладоши.

-Молодцы! Как здорово умеют танцевать наши бабушки и дедушки.

Воспитатель. А сейчас предлагаю всем присесть за столы.

(На столах лежат Развивающие игры В.В. Воскобовича . -Фонарики и чудо цветики. Вырезанные образы дедушек и бабушек.)

Воспитатель: А сейчас наши дедушки и бабушки вместе с ребятами сконструируют «наряд для бабушек и дедушек»

Воспитатель: Молодцы. Какие красивые наряды у наших бабушек и дедушек.

Воспитатель.: А сейчас я предлагаю деткам вместе с дедушками и бабушками сделать поздравительные открытки.

Будем раскрашивать кленовый листок, но не кисточками, а ватными палочками.

(Каждому раздается белый картон формата А5, на нем нарисован кленовый лист, и приклеено слово Поздравляю. На столе лежат ватные палочки и разноцветная гуашь. Дети, дедушки и бабушки будут его украшать.)

Воспитатель. Какие замечательные открытки у нас получились.

Спасибо Вам большое что пришли на праздник. С праздником Вас дорогие бабушки и дедушки.

 А сейчас приглашаем всех на общее фото.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка по физкультуре (Вторая младшая группа) на тему: Подвижные игры для детей 3 – 4 лет.

Подвижная игра – одно из важных средств всестороннего воспитания детей дошкольного возраста.Подвижная игра – незаменимое средство пополнения ребенком знаний об окружающем мире, развития мышления, смек...

Методическая разработка занятия во второй младшей группе "Волшебные слова не лень говорить нам целый день!"

Планируемые результаты – целевые ориентиры дошкольного образования: ребенок эмоционально-заинтересованно отгадывает загадки, следит за развитием действий в играх-драматизациях (встреча Буратино,...

Методическая разработка сценария развлечения в младшей группе «День доброты»

-Данный материал будет полезен педагогам для решения следующих задач: расширять представление детей о влиянии благоприятного психологичес-кого состояния (чувство юмора , хорошее настроение, доброжелат...

Методическая разработка НОД во второй младшей группе по сенсорике тема: "Вышиваем ковёр для куклы"

На  занятии по сенсорике дети в игровой форме  закрепляют основные цвета....

Методическая разработка по рисованию (вторая младшая группа) по теме: Тема: «Рыбки в аквариуме»

Цель: создать эмоциональную обстановку, вызвать у детей интерес к изобразительной деятельности.Задачи:• Закреплять умение работать в техниках рисования ватными палочками, ладошкой.• раз...

Методическая разработка ОД во второй младшей группе по экологическому воспитанию на тему: «23 июля - Всемирный день китов и дельфинов».

дать представление о китах и дельфинах (какие они, гдеобитают), воспитание бережного, доброжелательного отношения кокружающей живой природе....