День здоровья
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Сценарий спортивного развлечения «День здоровья» для подготовительной
Предварительный просмотр:
Сценарий спортивного развлечения «День здоровья» для подготовительной
Сценарий спортивного развлечения «День здоровья»
Цель: Создать радостное эмоциональное настроение, повысить у детей интерес к физической культуре и здоровому образу жизни, закреплять культурно-гигиенические навыки у детей.
Задачи:
- приобщать к занятиям физкультурой и спортом;
- развивать морально – волевые качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, умение взаимодействовать друг с другом, оказание взаимопомощи, поддержки в группе в решении основных задач в достижении общей цели;
- воспитывать у детей положительные эмоции от мероприятия.
Оборудование:
2 ракетки;
2 блинчика;
2 мяча;
2 большие конфеты;
2 конуса;
8 обруча;
Аудиозаписи из мультфильма «Маша и Медведь»
Место проведения: спортивный зал.
Под спортивный марш дети колонной выходят в спорт зал делают круг почета и выстраиваются полукругом.
Ведущий:
Нынче праздник, важный день,
Встретить нам его не лень.
Здоровья день, день красоты,
Его все любят – я и ты.
И все вокруг твердят всегда:
«Здоровым быть – вот это да!»
Ведущий:
Это один из самых замечательных праздников в году, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом. Ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье.
Для начала я предлагаю вам поздороваться друг с другом. Вы же воспитанные дети?
Игра «Давайте поздороваемся».
Под музыку дети ходят по спортивной площадке. Как только музыка останавливается, ведущий называет громко части тела: колено, плечо, спина, нос. Дети подходят друг к другу и начинают «здороваться» коленом, плечом и т. д.
Звучит музыка (из м/ф. «Маша и Медведь»). На площадке появляется Машенька в медицинском халате и с фонендоскопом на плечах и градусником в руке.
Маша: Очень добрый день! А что это меня не пригласили на такой чудесный праздник? Я сегодня такая вся врачебная, а настроение у меня витаминное. И я точно знаю, что перед всеми соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях. (Подходит и просит детей показать язык, слушает, проверяет, здоровы ли дети).
Ведущий: Уважаемый «доктор», наш праздник только начинается. Конечно, проверьте наших детей.
Маша: Да, да я с удовольствием осмотрю ваших детей. (Проводит осмотр детей) У вас ангина? Скарлатина? Холерина? Аппендицит? Малярия или бронхит? Какие вы здоровые дети! Очень я довольна осмотром! Можно начинать соревнования!
Ведущий:
Маша, прежде чем соревнование начать, надо тело свое размять. У нас в детском саду дети всегда зарядку делают. Вставайте все врассыпную проведем веселую разминку.
Общая разминка под музыку из мультфильма «Маша и Медведь».
Маша (снимает халат). Ох, что- то я уже устала и есть захотела….(Садится на стул, берет ложку и тарелку, стучит по пустой тарелке) Кашу, кашу! Люди, ну покормите ребенка!
Ведущий: Ну, что ты все каша, да каша. Знаешь, как наши ребята умеют блины печь быстро!
Маша: Ням, ням! Блинчики с варением очень люблю!
Ведущий: Внимание команды! К линии старта, марш.
Дети перестраиваются в две колонны и встают у линии старта - финиша.
Первая эстафета - «Готовим завтрак»
Команды выстраиваются в колонну по одному на линии старта. По сигналу (по свистку) ребёнок с ракеткой и «блином» бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Передает эстафету следующему участнику и т. д.
Ведущий: Маша, отгадай загадку:
Мама с сумкой скок да скок,
В сумке маленький сынок.
Что за странная семья!
Отгадайте - ка друзья!
Ведущий: Правильно – кенгуру. Наш следующий конкурс так и называется - «Кенгуру».
Вторая эстафета «Кенгуру»
По сигналу первый участник прыгает с зажатым между колен мячом, огибает конус. Прыгая, возвращается и отдает мяч следующему. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием. (Отдавать мяч следует у линии старта)
На старт, внимание, свисток!
Проводится эстафета.
Маша: У меня сегодня варенное настроение! Что- то сладенького захотелось.
Ведущий: Ребята, угостим Машу конфетой?
Дети: да. (Звучит музыка из м/ф. «Маша и медведь»).
Третья эстафета «Угости Машу конфеткой»
Эстафета с большими конфетами. Необходимо с конфетой в руке перепрыгнуть из обруча в обруч (4шт, оббежать конус, вернуться к команде. Отдать следующему участнику конфету. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием. (Отдавать мяч следует у линии старта)
На старт, внимание, свисток!
Ведущий: Маша, чтобы быть здоровым нужно не только делать зарядку и заниматься физкультурой, но и правильно питаться. Не конфетами, а полезными продуктами. А узнаешь ты о них их, отгадав загадки. Ребята тебе помогут.
Ведущий:
Должен есть и стар и млад
Овощной всегда (салат)
Ведущий:
Будет строен и высок
Тот, кто пьет фруктовый (сок)
Ведущий:
Знай, корове нелегко
Давать детям (молоко)
Ведущий:
Я расти, быстрее стану,
Если буду, есть (сметану)
Ведущий:
Знает твердо с детства Глеб
На столе главней всех (хлеб)
Ведущий:
Ты конфеты не ищи –
Ешь с капустой свежей (щи)
Ведущий:
За окном зима иль лето
На второе нам – (котлета)
Ведущий:
Нужна она в каше, нужна и в супы,
Десятки есть блюд из различной (крупы)
Ведущий:
Мясо, рыба, крупы, фрукты –
Вместе все они – (продукты)
Маша: Конечно, я запомнила и все поняла. Нужно правильно питаться и много двигаться. Предлагаю поиграть.
Четвертая эстафета «Метко в цель» Пролезают под дугой, ползут на животе по скамейке, берут мешочек с песком и бросают в обруч, который лежит на расстоянии 1м.
Пятая эстафета «Передай мяч» Игроки делятся на 2 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и т д. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.
Игра «Да, нет»
Маша: А теперь поиграем в такую игру, если согласны со мной -хлопаете, не согласны - топаете.
1. Чтоб с микробами не знаться,
Надо дети закаляться (да)
2. Никогда чтоб не хворать,
Надо целый день проспать (нет)
3. Если хочешь сильным быть,
Со спортом надобно дружить (да)
4. Чтоб зимою не болеть,
На улице надо петь (нет)
5. От гриппа и ангины нас спасают витамина (да)
Маша: Молодцы ребята! Вы правильно питаетесь и сохраните свое здоровье надолго. Вот ребята вам угощенье. Кушайте на здоровье. До свидания, мне пора бежать Мишу лечить (хватает халат и убегает).
Ведущий: На этом наш праздник завершен.
Музыка из м/ф «Паровозик из Ромашково».
По теме

Праздник День здоровья "В здоровом теле - здоровый дух"
Сценарий праздника "В эдоровом теле-здоровый дух", для детей старшего возраста детского сада. Показ кукольного спектакля о девочке Маше (для всех возрастов)....

День здоровья «В здоровом теле – здоровый дух»
Цель: укреплять здоровье детей, воспитывать у детей стремление быть здоровым, формировать двигательную активность. Задачи.1. Создавать праздничное настроение у детей.2. Развивать физи...
День здоровья в старшей-подготовительной группе «Здоровый ребенок – в здоровой семье»
Цель: формировать представление о здоровом образе жизни, как одной из главных ценностей жизни; выделить правила культурно-гигиенического поведения; определить и закрепить полученные знания о значении ...

Сценарий спортивного праздника на улице - В здоровом теле - здоровый дух / на День Здоровья
Сценарий спортивного праздника на улице - День Здоровья...

Образовательный проект по формированию положительного отношения к здоровому образу жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников старшей группы «День здоровья»
Проект «День здоровья»Цель: Формирование интереса, эмоционально положительного отношения к здоровому образу жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников.Задачи:Обогащать и ...

День здоровья с детьми 5 – 6 лет «Я здоровье берегу, быть здоровым я хочу!»
Сценарий проведения дня здоровья с детьми 5 – 6 лет «Я здоровье берегу, быть здоровым я хочу!»...

Отчет Всемирный День Здоровья 7 апреля. «День здоровья» старшая «А» группа 2023 г
Всемирный День Здоровья 7 апреля.«День здоровья» старшая «А» группа...
