Квест-игра "Моя семья - моя обитель"
план-конспект занятия (средняя группа)

Цель: создание условий для пропаганды традиционных семейных ценностей, популяризация института семьи. 

Задачи:

-Образовательная: расширить знания о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях.

-Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к семье и семейным традициям.

-Развивающая:  развивать творческие способности детей, познавательную

активность, навык работы в группе.

 


Предварительный просмотр:

МОУ Покровская СОШ дошкольная группа

Средняя разновозрастная группа

Воспитатель 1 – ой квалификационной категории

Дындарь Елена Викторовна

Семейная квест - игра

«Моя семья – моя обитель»

Подготовила: воспитатель 1 – ой квалификационной категории

Дындарь Елена Викторовна

2026г.

Цель: создание условий для пропаганды традиционных семейных ценностей, популяризация института семьи.

Задачи:

-Образовательная: расширить знания о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях.

-Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к семье и семейным традициям.

-Развивающая: развивать творческие способности детей, познавательную

активность, навык работы в группе.

Ведущая: здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и гости.

Всё начинается с семьи…

Призывный крик ребёнка в колыбели

И мудрость старости докучливые стрелы…

Всё начинается с семьи…

Умение прощать, любить и ненавидеть

Уменье сострадать и сложность в жизни видеть…

Всё начинается с семьи…

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться

И так всю жизнь

Но только не сдаваться…

Сегодня мы собрались с вами на наше мероприятие, чтобы поиграть и повеселиться. Наша игра пройдёт в необычной форме, в форме квеста.

Квест – это приключение, командная игра.

Наша игра, как вы уже догадались посвящена семье, семейным ценностям и традициям. В каждой семье есть свои ценности, традиции. Верно?

Для начала нужно разбиться на 2 команды (мама (папа) и ребёнок)). На столе лежат конверты разного цвета, выберите для себя значок определённого цвета. У нас будет две команды, придумайте название команды и выберите капитанов.

На столе лежат два конверта, это ваш маршрутный лист. Впишите в него название команды. Внимательно рассмотрите маршрутный лист, где обозначены все станции по номерам. За каждый правильный ответ – сюрприз.

Команды готовы? Желаем всем удачи.

Ведущая: Наши гости не будут скучать и тоже будут отвечать на вопросы.

Перед вами лежат листочки с заданиями, также по станциям.

1 станция «Загадочная»

Родители с детьми ищут табличку с заданием №1

На столе лежит конверт с загадками, ведущая поочерёдно загадывает загадки командам.

  1. Кто милее всех на свете?
    Кого любят очень дети?
    На вопрос отвечу прямо:
    — Всех милее наша.. мама
  2. Кто любимей всех на свете?
    И за всю семью в ответе?
    От зарплаты до зарплаты
    Что б мы делали без...папы

  1. Кто любить не устает,
    Пироги для нас печет,
    Вкусные оладушки?
    Это наша...бабушка

  1. Он трудился не от скуки,
    У него в мозолях руки,
    А теперь он стар и сед —
    Мой родной, любимый...дед.

  1. Я у мамы не один,
    У неё ещё есть сын,
    Рядом с ним я маловат,
    Для меня он — старший...брат

  1. Кто любит и меня, и братца,
    Но больше любит наряжаться?
    Очень модная девчонка,
    Моя старшая... (сестренка)
  2. Загадка для обеих команд

Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная...семья

За правильный ответ команды получают букву «Я».

Ведущая делает отметку в маршрутном листе о выполненном задании, ставит букву на доску.

2 станция «Солнышко лучистое»

Задание: На доске нарисован круг. Это солнышко, но без лучиков.

Хорошая семья подобна солнцу, освещает путь человеку всю жизнь.

Для того, чтобы солнышко засияло, нужно приделать лучики, да не простые, а с названиями семейных ценностей.

За правильный ответ команда получает букву «Я».

Ведущая делает отметку в маршрутном листе о выполненном задании, ставит букву на доску.

  1. станция «Пословицы» Задание: продолжи пословицу
  1. Не красна изба углами, а красна пирогами.
  2. Яблоко от яблони – (недалеко падает).
  3. Чем богаты – (тем и рады).
  4. В гостях хорошо (а дома лучше).
  5. Вся семья вместе – (так и душа на месте)
  6. Дети не в тягость, а в (радость).

Ведущая поочерёдно задаёт пословицы командам

За правильный ответ команды получают букву «Я»

Ведущая делает отметку в маршрутном листе о выполненном задании, ставит букву на доску.

4 станция «Бюджет семьи»

Задание: Игрокам предлагаются картинки, из которых нужно правильно распорядиться семейным бюджетом.

За правильный ответ команда получает букву «Я».

Ведущая делает отметку в маршрутном листе о выполненном задании, ставит букву на доску.

5 станция: «Спортивная»

Задание: Попади мячом в корзину. Мамы держат в руках корзину, а ребёнок бросает мяч.

По окончании команда получает букву «Я»

Ведущая делает отметку в маршрутном листе о выполненном задании, ставит букву на доску.

6 станция: Игра «Опасно – безопасно»

На столе стоят разные предметы. Нужно разложить по корзинам опасные и безопасные предметы.

По окончании команда получает букву «Я»

Ведущая делает отметку в маршрутном листе о выполненном задании, ставит букву на доску.

7 станция «Бусы для мамы»

На столе лежат нитки и цветные длинные макароны. Нужно вдеть макароны на нитку. Кто быстрее?

По окончании команда получает букву «Я»

Ведущая делает отметку в маршрутном листе о выполненном задании, ставит букву на доску.

Ведущая: Вот и прошли вы вместе все испытания: дружно и весело, как и должно быть в каждой семье.

Теперь давайте посмотрим, что у нас получилось?

Ведущая переворачивает буквы и получается 7 букв Я.

Что за слово получилось? СЕМЬЯ.

Время, проведенное вместе бесценно как для детей, так и для родителей. Все мы должны помнить, что есть такие семейные ценности, как взаимоуважение, доброта, забота, любовь, взаимовыручка, терпение, дружба и понимание. И тогда любая семья будет крепкой, дружной и надеждой крепостью!

Моя семья - моя обитель.

Мой дом, мой замок, мой покой.

Убереги, Господь Спаситель

Ее от нечисти лихой.

Убереги нас от соблазнов,

И сохрани от бурь и бед.

Спаси от зависти и сглаза.

А, если нужно, дай совет.

Моей семье я всем обязан.

Не знаю, как благодарить,

Тех, с кем душой и сердцем связан,

И узелок не разрубить.

В семье мы все как будто прутья,

И в веник связаны тугой.

Сплелись, да так, что не раскрутишь

Опасны. На пути не стой.

Пока мы вместе, друг за друга

Нас поломать никак нельзя.

В беде мы все стоим упруго.

Мы клан, мы племя, мы семья.

Автор Кирилл Хамов

Дети, большое вам спасибо за помощь, пройдите в группу, где вас ждёт обед.

Дети уходят.


По теме

Консультация для родителей на тему "Что такое семья"."Роль семьи в формировании здорового образа жизни"«История моей семьи», статья, раздел «Работа с родителями»

Что такое семья?Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.В теории семейного права сем...

Морские обители

Конспект для старшей группы...

Проект "Природа это наша обитель"

Мы часто говорим о природе с детьми, забывая, что правильное определение её может быть им пока неизвестно.Так что такое природа?Природа - это все предметы и явления вокруг нас, не созданные руками чел...

Конспект непосредственно образовательной деятельности по духовно - нравственному воспитанию старший дошкольный возраст Тема: «Обитель добра, любви на Костромской земле»

Духовно-нравственное воспитание заключается в формировании общечеловеческих ценностей. Важно с малых лет формировать душевные качества детей. Научиться дюбить, беречь свои истоки - главное для растуще...

Итоговая НОД по развитию связной речи для детей старшего дошкольного возраста с ОНР «Моя семья – моя обитель!»

Открытое занятие по развитию связной речи для детей старшего дошкольного возраста в формате передачи "Моя семья"...