сценарий развлечения музыка и осень
план-конспект занятия (средняя группа)

Музыкальное развлечение в средней группе

«Музыка и осень»

Цель:

Формирование у детей познавательного интереса при восприятии музыкальных произведений.

Задачи:

Развивать музыкальные способности детей посредством расширения представлений об осенних явлениях природы;

Формировать основы музыкальной культуры;

Развивать чувство ритма, умения передавать через движения характер музыки, её эмоционально-образное содержание;

Воспитывать понимание красоты музыкальных произведений.

Атрибуты:

Ход развлечения:

Дети под музыку заходят в зал

Музыкальный руководитель:

Осень, Осень, просим, заходи к нам в гости!

На часок, на другой, очень весело с тобой.

Исполняется песня «Дружба крепкая»

Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит –

Вот что значит настоящийверный друг!

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит –

Вот что значит настоящийверный друг!

Мы поссоримся – и помиримся,

«не разлить водой!» - шутят все вокруг.

В полдень или в полночь друг придёт на помощь –

Вот что значит настоящий верный друг!

В полдень или в полночь друг придёт на помощь –

Вот что значит настоящий верный друг!

Музыкальный руководитель:

Осень золотая снова к нам пришла.

Осенние листочки всем деткам раздала.

Ветерком подует и листья полетят.

И детки с ними танец исполнить захотят.

Исполняется танец «По земле шагает осень»

А сейчас я вам загадаю загадку, слушайте внимательно!

Осенью он часто нужен –

Если лупит дождь по лужам, если небо в чёрных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой, и навес себе устрой! (ЗОНТИК)

Ребята, а вы дождика не боитесь? Тогда давайте поиграем в весёлую игру!

Проводится игра «Зонтики»

Дети делятся на две команды, каждой команде даётся по зонтику. Первые игроки с зонтиками в руках добеют до стульчиков, стоящих на другом конце зала, обегают их и возвращаются назад, передавая зонтик следующему игроку. И так вся команда.

Послушайте ещё загадки про осень, а родители помогают отвечать:

1. Как на нашей грядке выросли загадки –

Сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, осенью краснеют. (помидоры)

2. Расту на грядке я – длинная, красная, хвостатая. (морковка)
3. Бордовые, пузатые как бочки,

Сидят в земле по одиночке. (свёкла)

4. Сарафан на сарафан, платьице на платьице.

А как станешь раздевать, досыта наплачешься (лук)

5. Неказиста, шишковата, а придёт на стол она,

Скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна!» (кортошка)

6. Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком. (огурцы)

Молодцы, ребятки, отгадали все загадки.

А теперь мы переходим к музыкально-поэтическому фестивалю с участием детей и их родителей.

Дети читают стихи про осень.

Церемония награждения детей и взрослых.

Презентация «Осенние прогулки».

Все вместе исполняют песню «Дружная семья».