Выпускной в детском саду
материал (подготовительная группа)

Под музыку в зал входят воспитатели
Ход праздника:

(Под музыку выходят ведущие.)

1.Ведущая:

С волнением вошли мы в этот зал,

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Всех вместе в этом зале нас собрал!

2. Ведущая:

Прекрасный, потому что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный, потому что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

2. Ведущий: Волнуетесь? Мы понимаем вас,

Ведь каждый день друг друга мы встречали,

Так незаметно дети подрастали,

и вот он наступил прощанья час!............... 

Немало мы произнесем хороших, добрых слов,

Ну, а сейчас встречайте все своих выпускников.

ФАНФАРЫ

Воспитатель: Дети заходят в зал парами.  С гелевыми шарами. Расходятся в колонны, близко друг к другу.

Выпускники читают стихи: с места

1. Дошкольное детство-пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают,

Все: И вот уже школа нас ждет.

2.  Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролет,

Смеялись и пели, совсем не тужили,

Все: И вот уже школа нас ждет.   

3.Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год,

Весною мы птиц перелетных встречали.

Все: И вот уже школа нас ждет.

4.Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит все вперед.

Смотрите, как выросли все мы, ребята!

Все: И вот уже школа нас ждет. 

5. Сегодня в нашем светлом зале

Мы вместе собрались в последний раз…

Здесь будет море радости

И капелька печали…

Все: Выпускники уходят в 1-й класс!

Ведущий 1.: И от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного…

Пусть все сейчас запомнят их:

Ведущий 2.: Кокетливых и озорных, (4ряд дети отпускают к потолку шары и машут руками.)

Ведущий1.: Немного дерзких и упрямых.

 (3 ряд дети отпускают к потолку шары и машут.)

Ведущий 2.: По-детски шаловливых самых.  (2 ряд дети отпускают к потолку шары и маш)

Ведущий 1.: Неповторимых, дорогих, (1 ряд дети отпускают к потолку шары и м)

Вед вместе: И одинаково родных! (все машут руками)

Песня «До свиданья, детский сад» (Дети присаживаются на стульчики)

Выпускники(4 человека) выходят на середину зала и читают стихотворения: 
                                         1: Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

2: Узнали мы, что значит дружба,

Что значит слабых защищать.

Быть смелым, сильным, ловким нужно,

И надо взрослым помогать.

3:Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать,

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда начнём озорничать.

4: Скажем садику – спасибо!

Ждут нас знаний океаны

И сегодня уплываем мы в неведомые страны.

Ведущий: Ребята, если вы, действительно, намерены отправиться в путешествие в неведомую страну, страну «Знаний»? (ДА!)(звучит фонограмма «Не крутите пестрый глобус…)

Ведущий  Знания – это большая страна,
В волшебных морях затерялась она.
На карте страну эту не отыскать.
Хотите, ребята, туда вы попасть?
Дети. Да!

Ведущий 2.  Ну что ж, вас ждет корабль (поворачивается к центральной стене).

Ведущий 1 . (замечает в названии корабля пустые окошки)  Вот здесь должно быть слово – название корабля. А его нет, видно затерялось оно на островах дошкольного детства…. Но корабль не может быть без имени. Надо его срочно назвать. (дети выкрикивают названия)
Ведущий 2. Это не беда! Мы сейчас все вместе побываем на загадочных и далеких островах, соберём все буквы для названия, и тогда обязательно прочтём слово –

название! Отправляемся в плаванье!
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий 2 Место у штурвала должен занять отважный капитан! Я предлагаю назначить капитаном самого смекалистого самого вдумчивого, и самого ответственного - ДИМУ,  (Мал золотник, но дорог)
(Ведущий 1 надевает фуражку и берет штурвала)
Голос из репродуктора: «Кораблик отправляется!

Просим пассажиров занять свои места!»

(На фоне мелодии 02«Земляне «КОРАБЛИК»)

Капитан: Всем занять свои места! Поднять якоря! Отдать швартовый. Мы выходим в открытое море. (Ребята распределяются по своим местам» в виде носа корабля) И покачиваются. (весь первый куплет «Маленький кораблик…»)

1.Прощай, причал наш сказочный, АЛЕНА
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!
Отправимся мы в плаванье,
Торопимся мы к знаниям
И нет пути назад!..........

2.ДИМА Ребенок. Качается кораблик — нас много на борту!
Нам ветер дует в лица — солёный вкус во рту!
Под всеми парусами мы по морю плывём!
Вокруг бушуют волны – а с ними мы поем!

(начинается следующий куплет,- фонограмма заканчивается)

………………………………………………………………………

Ведущая:

Игрушек Остров впереди!

Всем пора с игрушками проститься -

Скоро в школу каждому идти. полукруг

1.ребенок Прощай, страна Кукляндия,

Смешная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

Плывем к стране фантазии,

Далекой Первоклассии, на нашем корабле. 

2.ребенок Всё позади: лошадки, куклы, пушки.

Мы взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,(обращается к воспитателю)

Мы вам их оставляем от души. 

Сели под песню «Прощайте игрушки». Девочки-чайки ушли за дверь.

Ведущий . Мишка лапой слезы вытирает

Грустно-грустно смотрит на ребят

Куклы почему-то не играют

В уголке тихонечко сидят

Мячик,что не катишься вприпрыжку?

Зайка,свесив ушки,загрустил…

Но зато на острове игрушек букву мы смогли найти.

Ребята, это же буква из названия нашего корабля. Капитан, найди ей место

Капитан (выходит на середину центральной стены, крутит штурвал)
Отплываем, отплываем,
Ждут нас в море чудеса!
Отплываем, отплываем,
Поднимайте паруса! 

Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

Ребенок.

Ветер солёный,

Волна за волной,

Чайки кружатся,

Над бездной морской

 Звучит шум моря. ТАНЕЦ ЧАЕК  (БУКВА «Е»)

Ведущая: (обращает внимание на сундук) Ребята, посмотрите, у нас на корабле есть сундук. В этом сундуке находятся самые главные ценности для того, чтобы пойти в школу, он вам очень пригодится на уроках, давайте посмотрим – что же в нем лежит. (воспитатель приподнимает из сундука некоторые школьные принадлежности)

Музыка. Вбегает Джек Воробей (пират)

Джек Воробей  Пират: На абордаж! Всем сидеть тихо! Корабль захвачен!

Сопротивление бесполезно!

Я смотрю богатство тут.

Ох, какой большой сундук!

Всё, карапузики, закончилось ваше путешествие.

Сундук теперь мой!

 Ведущая. Мы сундук не отдадим,

Пригодится нам самим.

Джек Воробей . Тетя, лучше не шути,

И подальше отойди!

Ведущая. Да, кто же вы?… погодите! Вы пират!

Пират: Я не просто пират, я Капитан – Джек Воробей! Вы не узнаете меня, Капитана Джека Воробья Грозу Морей и Океанов?
(Джек хочет взять сундук)

1 ведущая. Стойте, в нем нет ни золота, ни алмазов.

Джек Воробей . Ну, уж нет, меня не проведете, дудки!

С Джеком Воробьем не шутите шутки!

Не отдадите мне добром. Пожалеете потом.

Корабль в пучину попадет,

И Водяной вас в плен возьмет.

Всем сидеть на местах.

(угрожая пистолетом, хватает сундук и укатывает его за дверь)

2 ведущая. Что же нам теперь делать? Кто же нам поможет?.

Придумала. Надо отправиться на Остров Пиратов, там и разобраться во всем.

Капитан: (выходит на середину центральной стены, крутит штурвал) 

Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

Поднимаем якоря,

И поймав попутный ветер,

В незнакомые моря

Уплываем на рассвете

(АЛЕНА-показывает танец «ВОЛНЫ») (Пока Алена танцует -мальчики переодеваются в пиратов) Звучит Фонограмма темы «Море»

Капитан. (смотрит в бинокль). Прямо по курсу какой-то остров!

Ведущий. Может нам подплыть поближе?  Стойте, я кого-то вижу! Да это же самые настоящие морские пираты! (Джек и Бабушка вывозят сундук, ставят около корабля)
(входят пираты - мальчики, выстраиваются на заднем плане. Руки скрепляют на плечах друг друга. Во время песни покачиваются из стороны в сторону.

Сценка под (фонограмму БАБУШКА ПИРАТА ) хор поют дети(мальчики «пираты»). А бабушка поет громче фонограммы девочки -солистки.

Бабушка «СЕРЕБРО КЛАДИ В МЕШОК, ЗОЛОТО – В ПОДУШКУ…»

ДЖЕК Воробей перебивает Бабушку. «СТОЙ…СТОЙ!...»

03 ПЕСНЯ - РАЗГОВОР ДЖЕКА с Бабушкой ПИРАТКОЙ

Джек Ложка, здесь? -   Бабушка. Здесь!

Д. Чашка, здесь?  - Б. Здесь!

Д. Чистая рубашка есть? - Б. Вот она!

Д. Ложка-здесь! Чашка-здесь! Чистая рубашка есть….

Слушай!.. Если это все так тебе знакомо…

Ты давай сама езжай…Б.(паребивая) Кто? Я ?...

Д. (продолжая фразу) а я останусь дома!

Бабушка. Ты что, внучек,… я же на пенсии!

Д. Ложка-здесь! Чашка-здесь!... Б. Чистая рубашка есть….

Б. (возбужденно) Ой, внучек, нежели я поеду?!

Б. (кружится, пританцовывая) Все! Решено! Еду! (переодевается – скидывает фартук, платок)

ТАНЕЦ Пиратов  (Бабушка Лариса+ мальчики «пираты»)
БАБУШКА ПИРАТА Эй, на корабле, руки вверх! Кто такие? Куда путь держите?
Капитан: Мы, из детского сада, будущие первоклассники.

Джек: Испугались, ребятишки? Что попрятались, мальчишки? И девчонки задрожали, — Прямо в обморок упали! Ну, уж не обессудьте, — если сами к нам приплыли, будем сейчас вас грабить. (кричит) Йо-хо-хо! Деньги на бочку!

Ведущая: Уважаемый Капитан Джек Воробей! и ваша Бабушка!

Будь те немного подобрей! Мы к вам по делу приплыли. Давайте поговорим спокойно! И мы ищем свой сундук…

Джек Воробей  Я сам собирался  вам сундук отдать… Меня Обманули! И в сундуке вашем ничего нужного нет, забирайте его обратно. Кому нужны ваши тетрадки да ручки, куда собрались-то с ними? (Дети «В школу»)   

(Достает из сундука букварь, снова бросает его в сундук, затем достает букву (Буква «Т») воспитатель забирает букву. «ОЙ, спасибо вам за это» 

Джек: Ой, да зачем ваша школа нужна! Лучше вот как я- быть пиратом! Ни уроки учить не надо, в школу ходить не надо! Плавай себе по морям, да грабь всех подряд! Сам себе хозяин, сам себе король… 

БАБУШКА Пирата.  Я пригласила вас в самую лучшую школу на свете – школу юного пирата! Мы набрали себе команду для кругосветного плавания за пиратскими сокровищами. И Вы отправляйтесь с нами, станете настоящими морскими волками и бесстрашными флибустьерами!

04 (*РЕП веселая)Бабушка поет

Джек: (затыкает уши) Тише! (умоляюще). Я больше не могу это слышать!

Так, вы вступаете в нашу команду Первоклассных пиратов?! Или не вступаете?

Ведущая. Наши ребята не хотят быть пиратами!
Капитан Джек Воробей. Хотят — не хотят! Не хотят — заставим, не могут – научим!
Ведущий. (Снимает с мальчиков банданы). Нет, нет, уважаемый Джек Воробей, наши ребята пойдут в обыкновенную школу, а не в школу Пиратов. Правда, дети!
Дети. Да! 

ДЖЕК: Вот с этими безделушками пойдете что ли? С этими вашими принадлежностями ни сокровища отыскать, ни корабль захватить - никакого толку от них! Они вообще зачем?

Джек: Да зачем эта школа нужна? Главное – сокровища уметь считать и пересчитывать!

Бабушка: ДА!.. раз монетка, два монетка, три браслетик!

Капитан: Мы уже умеем и читать и считать.
Бабушка: Джек! А давай мы их проверим!
Джек: Так-так! (задумывается) А вот, шифровки - сможете расшифровать?
Капитан: Давайте ваши шифровки. (Пираты раздают буквы)

Игра «Составь слово» На плечи детей надевают накидки на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.
Бабушка: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

Бабушка: загадывает задачи

05 ( Звучит колыбельная. Маша и Медведь)………………………….

Бабушка. Ну что ж, на борту корабля объявляется тихий час тихий вы слышали всем спать и чтоб я никого не слышала!(Джек и Бабушка дремлют)( Звучит колыбельная.)

( 8 участников)

(Дев1Варя) апчхи!
(Дев. 2.Вика) Будь здорова!
Восп. Тихо, Вика ГубарЁва
(Дев. 2Вика шепчет)…Эй, Варюша….
Восп. Ты опять?
(Дев. 2 Вика). Я здоровья ей желаю! Что она -совсем глухая?
(Дев. ВАРЯ)   Я не слышу, я спала!
Восп. Тише, Варя!
(Дев. 2 Вика). Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

(Мальч.Фаиг) Ой, смотри, Никита Т., мушка

Прям у Ники на подушке

(Мальч. НикитаТ.)  Что ещё за мушка?

(Дев.3 Ника намахивается на Фаига). Щас как дам подушкой.

(Мальч. Фаиг). А у Ники стрекоза....

Восп : Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.

(НИКА.) встаёт.

Восп. Ника спи! Ну что такое?

(НИКА) Слышите,  Акбар храпит?

Притворяется, что спит.

(Мальч. Акбар) Ябеда! Получишь.(машет кулаком)

(Дев.Варюша). А мне  Влада спать мешает, меня за руку щипает.

(Дев.Влада) Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Восп. Дети, спите - тихий час!Точно знаю я для вас

Сон дневной полезен всё же!

(Вика) И ночной полезен тоже.

Бабушка. Что за шкодные детишки.

Надоели шалунишки нет покоя              

спать хочу…..  ох вас плеткой проучу (Бабушка намахивается на детей. (Маша и Медведь «Колыбельная»)Танец с подушками (На подушке «С»)

Джек Воробей. Ладно, вижу, что не хотите вы становиться пиратами

Клянусь громом, отличная была бы команда!
Веселые и смелые,
Ловкие, умелые,
Дружные ребята –
Отважные пираты!
Не хотите – и не надо! Понравились вы нам. Хочу сделать вам подарок. Вот это - моя любимая шляпа, но она не простая, а волшебная, она умеет читать мысли. Успехов вам в учебе, а нам пора возвращаться в свою сказку. До свидания (уходят)

Вед или Спасибо Вам! Счастливо! 

Капитан (выходит на середину центральной стены, крутит штурвал)

Море синее нас ждёт,

По местам, полный вперед!

Под фонограмму (Алена ВОЛНА).

Капитан Мимо острова большого

Нам проплыть никак нельзя.

Ведь доносятся оттуда

Звуки музыки, друзья!

Ведущий Он не низок не высок

Это остров музыкальный

Песенный и танцевальный

………………………………………………………………..

Ведущий. Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют лучшие музыканты нашего сада!
Выходят дети.

1 ребёнок:
Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали.
2 ребёнок:
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"
3 ребёнок:
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова.
Внимание! Начинаем!
Ребята!!! Мы – готовы!  Оркестр

Ведущий. Пока инструменты положим на место!
Аплодисменты нашему оркестру!(Отдаем букву «Т»)
Капитан (выходит на середину центральной стены, крутит штурвал) 

Море синее вас ждет.

По местам! Полный вперед!

Поднимаем якоря, и поймав попутный ветер
В незнакомые моря уплываем на рассвете.
К новым школьным островам и загадочным проливам.
Это плаванье для нас будет трудным, но счастливым.

Капитан: На горизонте вижу очень маленький остров…

На нем живут Мечтатели.

Ведущий: Давайте и мы помечтаем о том, что наступило первое сентября, и пришла пора детям идти в школу.

СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»

Ведущая: У Никиты (Кемешов) нынче праздник, наш Никита первоклассник 

(выходит Никита Кемешов)

Ребенок Юля

Он по улице идет, удивляется народ.

Смотрят взрослые и дети, за Никитой поезд едет.

За Никитой кто спешит?

Мама (Мила выбегает с букетом): Мамочка!

2 : За Никитой кто бежит?

Папа (Паша выбегает с портфелем и шляпой): Папочка!

1 : Кто за Ником ковыляет?

(Верочка бабушка в платке, держится за поясницу): Бабушка!

2 : Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка (Никита А. опирается на палку): Дедушка!

1: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

Что Никита  паровоз, и вагончики повез?

Мама Мила: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа Паша: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам!

Бабушка Верочка: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

Дедушка Никита А: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама (подходит, гладит по голове) Он же еще маленький!

Папа (щупает за плечо) Он же еще слабенький!

Бабушка: (прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг него)

1: Это что, вот так всегда?

Никита: Да!

Мама: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок -
Дам ему я пирожок.

Дед: Пропустите на урок –

Завяжу ему шнурок!

ЮЛЯ Это что, вот так всегда?

Никита: Да!

 Это — просто ерунда,
Не годится никуда.

Заберем его от вас,

Проходи, Никита, в класс.

Скоро будет Никита вам
Отвечать на все:

(Кемешов) Никита: «Я сам»

Ведущий. А ваши родители, ребята, тоже с нетерпением ждут, когда вы пойдёте в школу …………………………………………………………...

Ребята, смотрите, это же наша буква из слова (крепит букву «О»), давайте вместе прочитаем название корабля! «ДЕТСТВО»!

 Ведущий: Молодцы! Вот мы и добрались из дошкольного детства в новую неведомую, но очень интересную школьную жизнь! Здесь вас ждут радости, волнения и встречи с новыми друзьями! А наше путешествие завершилось!

Капитан: В Дошкольной Стране мы играли и пели.
Но время настало проститься друзьям.
Мы стали большими, мы все повзрослели.
Плывёт ваш кораблик к другим берегам

Фанфары.
(Ребенок:мальчик)

Бал выпускной, удивительный бал

Сколько друзей ты сегодня позвал

Все с восхищением смотрят на нас

Мы же танцуем прощальный наш вальс

(Ребенок:девочка)

Вальс прощальный чуть печальный

Нелегко кружиться в нем

Бал прощальный, провожальный

В легком платье выпуснком.

                   ТАНЕЦ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС» (Дети выстраиваются полукругом)

Ведущая: Время летит, и его не вернуть,

                   Стали большими ребята. 
                  Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь,

                   Прощаетесь вы с детским садом.
Дети читают стих. монтаж
1. Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

И сегодня скажем на прощание

То, что не сказать никак нельзя!

2. Мы расстаемся с нашим детским садом,

Промчится лето, и пойдем мы в первый класс.

Спасибо всем, кто был все время рядом,

Кто нас берег, заботился о нас!

3. Сколько нужно ласки и заботы

Всех услышать, каждого понять…

Благодарна и трудна работа –

Целый день нам маму заменять.

4. Вам расскажем по секрету:

В нашем садике большом

Пустяковых кадров нету,

Всех труд важен и весом!

5. Милые сотрудники

Вас мы не забудем!

И, долго благодарны всем,

Мы за заботу будем!

Уж час прощанья близко, близко,

Мы до земли поклонимся вам низко!

Песня «До свиданья, детский сад»

Слово заведующей, родителей, вручение дипломов, подарков 

Ведущий: Так пусть вам вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием нашего детского сада».
Пускай у вас будет еще очень много наград,
Но первая все же ценней и дороже, чем клад
1 Ведущий Как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать.
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
2 Ведущий Вот и подошел к концу наш праздник,

хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,

не будем говорить «прощай»,
Мы всем вам скажем «до свиданья»!

Фонограмма «летите голуби» 

Ведущая 2: И в миг прощальный, но красивый

Возьмите шарик свой счастливый

(Детям дают шарики, обходят круг и Дети уходят под музыку из зала. на улицу.
Выпуск шаров)

Ребенок На улице

Пусть дети все мечтают

Пусть шарики взлетают

Яркими огнями сказочных цветов

Ну а мы сегодня став выпускниками

Отпускаем в небо

Фейерверк шаров.