«Масленичный квест: в поисках солнышка» (игровая программа по станциям для детей 3–7 лет)
методическая разработка

«Масленичный квест: в поисках солнышка»

 (игровая программа по станциям для детей 3–7 лет)

Подготовила: музыкальный руководитель

Борисова Т.П.

28.02.2025 г.

Цель: знакомство с традициями Масленицы, развитие двигательной активности и навыков совместной игры в разновозрастной группе.

Задачи:

1. Закрепить представление о Масленице как о празднике проводов зимы и встречи весны, о главном символе — блине.
2. Развивать координацию, ловкость, слуховое внимание и чувство ритма в игровых заданиях.
3. Совершенствовать навыки взаимодействия в разновозрастных командах (старшие помогают младшим).
4. Стимулировать речевую активность через отгадывание загадок, проговаривание потешек, совместное пение.
5. Воспитывать доброжелательность, умение радоваться общим успехам и поддерживать товарищей.

Материалы и оборудование: маршрутные листы (3 варианта разной сложности: для 3–4 лет, 4–5 лет, 5–7 лет); лучики из картона (12–15 шт.) — фрагменты «солнышка»; маленькие призы-значки «Лучик»; бутафорское солнышко (центр финала); 3 обруча; мягкие мячи-«снежки» (15–20 шт.); муляжи блинов (картонные круги); деревянные ложки (6–8 шт.); шумовые инструменты (бубенцы, трещотки, маракасы); ленты длиной 1–1,5 м (по 2 на команду); корзинки; карточки с загадками; фонограммы: русская народная плясовая, спокойная мелодия для «согревания», песня «Блины», звуки вьюги и пение птиц.

Персонажи: Скоморох (ведущий), Зима (костюм/накидка с узорами), Весна (яркая накидка, веночек).

Вводная часть (общий сбор, 7–10 минут)

(Зал/площадка оформлены в народном стиле: ленты, солнышко, чучело Масленицы, «снежные» сугробы из ткани. Дети входят под русскую плясовую, встают полукругом.)

Скоморох. Эй, народ честной, собирайся скорей! Масленица пришла — веселье принесла! Мы сегодня не просто играть будем, а квест устроим: по станциям пройдём, задания выполним и солнышко соберём — чтобы весна скорее к нам пришла. А помогать нам будут Зима и Весна!

(Под звуки вьюги появляется Зима.)

Зима. Погодите, погодите! Солнышко рано возвращать! Пусть ещё снежок полежит, мороз пощиплет… Я вам так просто лучики не отдам! Но если дружно и весело справитесь со всеми заданиями — ладно, уступлю.

Весна. А я помогу ребятам: подскажу, где искать лучики, и спою с ними весеннюю песню. Давайте делиться на команды по возрасту: малыши (3–4), средние (5–6), старшие (6–7). У каждой команды — свой маршрутный лист: у малышей — с картинками, у старших — с названиями станций и короткими заданиями.

Скоморох. На каждой станции вас ждёт весёлое испытание и один лучик солнышка. Соберёте все лучики — соберёте солнышко, и весна точно придёт! Готовы?

Дети. Да!

Скоморох. Тогда в путь! Первая станция — «Снежная забава».

Станции (проходят параллельно, 6–8 минут на станцию)

Станция 1. «Снежная забава» (двигательная, для всех возрастов)

Локация: зона с «сугробами» (мягкие модули/ткань), обручи.
Задание: эстафета «Попади в цель». Команды по очереди бросают мягкие «снежки» в обруч.

• Для 3–4 лет: бросать с расстояния 1,5–2 м, цель — обруч на полу. Можно помогать рукой взрослого.
• Для 4–5 лет: то же, но 2–3 броска на ребёнка, считать попадания.
• Для 5–7 лет: усложнение — попасть в обруч, который держит взрослый, и при этом проговорить короткую потешку: «Снежок летит, снежок кружится, зима уходит — весна мчится!»
  Награда: 1 лучик + значок «Меткий стрелок».
  Музыка: весёлая плясовая.

Станция 2. «Блинная мастерская» (речевая и мелкая моторика)

Локация: стол с картонными «блинами», корзинками, карточками-загадками.
Задание: отгадать загадки про Масленицу и «испечь блины» — разложить правильные ответы в корзинку.
Примеры загадок (подходят всем возрастам, сложность регулируется подсказками):

• «Круглый, жёлтый, как солнышко, на сковородке крутится, маслом поливается…» (блин).
• «Всю неделю её чествуют, блинами угощают, а в воскресенье провожают…» (Масленица).
• «Без неё блины не испечь, она жар даёт, а дым улетает…» (печь/сковорода — принимаем оба варианта).
• Для старших: добавить загадки про дни Масленичной недели (упрощённо: «День, когда все друг к другу в гости ходят» — «Гостевой день»).
  Награда: 1 лучик + значок «Знаток Масленицы».
  Музыка: спокойная мелодия, песня «Блины» фоном.

Станция 3. «Оркестр скоморохов» (музыкальная, ритмическая)

Локация: коврики, шумовые инструменты, ленты.
Задание: сыграть ритм Масленицы на инструментах.

• Для 3–4 лет: повторять простой ритм «та-та‑та‑та» (бубенцы/маракасы) под счёт взрослого, затем кружиться с лентами.
• Для 4–5 лет: две команды: одна играет «та‑та‑ти‑ти» (плясовой ритм), другая — подпевает строчку: «Масленица, Масленица, приходи скорей!»
• Для 5–7 лет: исполнить короткий ритмический канон: первая группа — «та‑та‑та», вторая вступает через 2 такта. В конце — общий круг с лентами: на сильную долю — хлопок, на слабую — поворот.
  Награда: 1 лучик + значок «Весёлый музыкант».
  Музыка: русская плясовая, темп регулируется под возраст.

Станция 4. «Перетягивание каната «Зима против Весны» (силовая, командная)

Локация: ровная площадка, канат, разметка на полу.
Задание: команды тянут канат, но не друг против друга, а «вместе против Зимы»: задача — перетянуть канат за линию, чтобы «растопить лёд».

• Для 3–4 лет: канат короткий, участвуют взрослые-«помощники», задача — просто потянуть вместе и проговорить: «Лёд, тресни! Зима, уходи!»
• Для 4–5 и 5–7 лет: полноценное перетягивание, но с условием: тянуть только по команде «Тянем!» и останавливаться по команде «Стоп!». После 2 раундов — общий поклон Зиме: «Спасибо за снежок, пора весне!»
  Награда: 1 лучик + значок «Силач Масленицы».
  Музыка: бодрая, маршевая.

Станция 5. «Хоровод дружбы» (танцевально‑игровая)

Локация: открытое пространство, ленты по кругу.
Задание: общий мини‑хоровод с простыми фигурами.

• Для 3–4 лет: «Солнышко» — дети идут по кругу, на припев поднимают ленты вверх («лучики»), на проигрыш — опускают.
• Для 4–5 лет: добавить «воротики» — пара поднимает ленты, остальные проходят под ними; на смену музыки меняются ролями.
• Для 5–7 лет: ввести элемент «змейки»: хоровод идёт за ведущим, делает повороты, «восьмёрки», сохраняя круг.
  Награда: 1 лучик + значок «Лучший хороводник».
  Музыка: народная мелодия с чётким ритмом.

Финальная часть (общий круг, 10–12 минут)

(Все команды собираются в центре, выкладывают лучики вокруг бутафорского солнышка.)

Скоморох. Ура! Солнышко собрано! Посмотрите, как ярко оно светит! А теперь давайте споём весеннюю песню, чтобы зима точно ушла.

(Исполняется песня «Блины» или любая короткая весенняя песня, которую дети знают. Можно подпевать хором, старшие — по куплетам, малыши — припев.)

Зима. Ну что ж, ребята, вы и правда молодцы: и сильные, и ловкие, и петь умеете. Пора мне уходить, пусть весна приходит. (Снимает накидку, передаёт её Весне.)

Весна. Спасибо, Зима, за снежок и мороз, а теперь пора теплу и солнцу! Давайте все вместе скажем: «Прощай, зима! Здравствуй, весна!»

Все. Прощай, зима! Здравствуй, весна!

Скоморох. А теперь — самый главный хоровод Масленицы! Держитесь за руки, шагайте по кругу и повторяйте за мной:
«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Масленица уходит, весна к нам идёт!
Будем петь и плясать, зиму провожать!»

(Общий хоровод 1–2 круга. Для малышей — мелкие шаги, для старших — можно добавить лёгкий бег.)

Весна. В награду каждому — значок «Лучик весны»! Пусть он напоминает, что вместе мы можем растопить любой лёд и сделать мир светлее.

(Раздача значков. Взрослые помогают малышам прикрепить.)

Скоморох. Вот и закончился наш квест. Вы прошли все станции, собрали солнышко, подружились и даже зиму проводили! Пусть этот праздник будет тёплым и добрым, как мамин блинчик. С Масленицей, друзья!

(Дети выходят из зала/площадки под весёлую плясовую, машут лентами и значками.)