Сценарий осеннего бала «Мэри Поппинс в гостях у Осени» возраст 6-7 лет
методическая разработка

Сценарий осеннего бала «Мэри Поппинс в гостях у Осени»

возраст 6-7 лет

Подготовила: музыкальный руководитель

Борисова Т.П.

20.10.2026 г.

Цель: формирование у детей целостного эмоционально-положительного образа осени как щедрого, красивого и вдохновляющего времени года через театрализованную игровую деятельность.

Задачи:

1. Расширить представления об осенних изменениях в природе, характерных дарах осени (урожай, грибы, ягоды) и способах их использования человеком.
2. Развивать художественно‑эстетическое восприятие через выразительное исполнение стихов, песен и танцев, раскрывающих красоту осенней поры.
3. Совершенствовать навыки сотрудничества и командной работы в подвижных и творческих играх («Поварята», «Бег в галоше», «Осенние дары»).
4. Стимулировать речевую активность и выразительность речи при отгадывании загадок и декламации стихотворений.
5. Воспитывать эмоциональный отклик на художественные образы осени в поэзии, музыке и изобразительном творчестве, формировать позитивное отношение к сезонным изменениям.

Материалы и оборудование

Оформление зала:

• Осенний декор: гирлянды из листьев, бумажные цветы (хризантемы), ветки рябины и сухие травы, подвесные «капли дождя» из прозрачного пластика/плёнки.
• Фон‑панно «Осенний парк» или «Сад» (можно тканевое или бумажное).
• Два тематических «уголка»: «Огород» (муляжи овощей) и «Сад» (муляжи фруктов) для игры «Поварята».

Реквизит для персонажей:

• Для Осени: палитра и кисть (декоративные), гирлянда‑венок из осенних листьев, накидка/плащ «осенних красок».
• Для Мэри Поппинс: зонтик, шляпа, перчатки, галоша (для игры), небольшая сумка/саквояж, накидка.

Игровой реквизит:

• Две корзины/коробки: «для компота» и «для супа» (яркие, подписанные).
• Муляжи фруктов и овощей (лёгкие, безопасные) — по количеству детей плюс запас.
• Две большие галоши (или крупные башмаки) для эстафеты.
• Препятствия для эстафеты: 3–4 конуса или мягкие модули.
• Шляпа и зонт (крупные, декоративные) для игры «Осенние дары».
• Бумажные листья (разных цветов и размеров) для украшения шляпы и зонта.

Музыкальное и световое оснащение:

• Аудиосистема, микрофон для ведущего.
• Подборка фонограмм: торжественные фанфары, вальс/танец «Совершенство», мелодия для танца «Мухоморчики», песня про осень, песня «Детский сад у нас хорош», лёгкая «дождевая» композиция.
• При возможности: приглушённый свет для «появления» Мэри Поппинс, акцентный свет на Осень при её выходе.

Дополнительно:

• Карточки‑подсказки с текстом загадок (если ведущий использует).
• Угощения (осенние фрукты/печенье в индивидуальной упаковке) — вынести в финале.
• Место для общей фотографии (фон, реквизит для фото: шляпки, шарфики, корзинки).

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались на долгожданный осенний бал, давайте встретим наших ребят аплодисментами.

Выход Детей

1 ребёнок   Дождик льет и над рекой,

                     Цветная радуга встает,

                     Посмотри на это чудо,

                     Кто ее раскрасить мог?

2 ребёнок    Посмотри, а на деревьях

                     Листья золотом блестят,

                     Да один другого краше

                     Кто им дал такой наряд?

3 ребёнок    Все дорожки и тропинки

                     Будто в пестрых лоскутках.

                     Это Осень незаметно

                     Ходит с краскою в руках.

4 ребёнок    Красной краскою рябины

                     Разукрасила в садах,

                     Брызги алые калины

                     Разбросала на кустах.

5 ребёнок   Желтой разукрасит Осень

                     Тополя, ольху, березки.

                     Серой краской дождик льется,

                     Солнце золотом смеется.

6 ребёнок    Опустила Осень кисти

                     И глядит по сторонам.

                     Яркий, добрый, разноцветный

                     Праздник подарила нам!

Песня про осень                                                 (дети садятся)

Звучат Фанфары, ведущий говорит.

Ведущий: Прошу внимания, дамы и господа,

                   Веселья час настал.

                   Начинаем, открываем

                   Наш осенний бал.

                   Пусть светятся улыбкой лица,

                   Встречайте щедрую царицу.

Под музыку выходит Осень, в руках держит палитру, кисть, изображает, что рисует картину, украшает, подрисовывает.

Осень:  Я - роскошь природы. Я - щедрость даров.
             Я - Осень. Я - зрелость сердец и умов.
              Нарядной царицей с гирляндой чудес
              Рассыплю цвета от земли до небес.
              Оранжево-красным залью изумруд.
              Я - Осень, я золотом счастья цвету.

               Охапками листья бросаю в пруды,
              Огнём зажигаю леса и сады.

              Кружу и ликую, смеюсь и пою.
             И вдруг - замираю... И вдруг - устаю...

              Я буду гореть до последнего дня.
             Я - Осень. Я - Осень. Любите меня.

Ведущий: Осень, ты прекрасна как всегда, твои картины и пейзажи радуют глаз, завораживают.

Осень:   Здравствуйте, мои друзья, очень рада встрече я! Здравствуйте гости нашего бала! Я приветствую Вас, дамы и господа, в моем сказочном осеннем дворце.

Все ли готовы к торжественному открытию бала? (дети отвечают)

Дети: Да!

Осень: Я принесла с собой свои осенние загадки, хочу проверить, как много вы знаете. Готовы загадки разгадывать?

Дети: Готовы!

Загадки:   Листья с веток облетают,

                   Птицы к югу улетают.

                   «Что за время года?» — спросим.

                   Нам ответят: «Это.» (осень)

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали. (урожай)

                    Ветер тучу позовет,

                    Туча по небу плывет.

                    И поверх садов и рощ

                    Моросит холодный. (дождь)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли.   (зонт)

Осень: Молодцы, всё отгадали.

Звучит музыка «Совершенство» и с зонтиком влетает Мэри Поппинс, оглядывается.

Мэри Поппинс: Здравствуйте, туда ли я попала? Я должна была долететь до царства Осени, но я не так его себе представляла!

Осень: Да, я Осень, а вы кто такая? Наверное, Вы тоже пришли восхищаться моим творчеством?

Мэри Поппинс: я Мэри Поппинс, лучшая в мире няня, и прилетела я сюда не восхищаться, а высказать свое негодование! Как можно переносить эту осень, дожди, грязь и слякоть. Холодный ветер того и гляди сломает мой зонтик. Нет ничего приятного в таких прогулках.

Осень: Многие известные поэты, композиторы и художники любят меня и пишут стихи, мелодии и картины обо мне! И сейчас я докажу, что осень прекрасное время года! Приглашаю всех исполнить прекрасный осенний танец.

 Танец  

Мэри Поппинс: И правда, очень красиво и изысканно. Ну, а что же делать с дождем? Ведь это же так неприятно выходить на улицу в слякоть, под ногами лужи и грязь.

Осень: Дождик тоже может быть веселым и озорным! Он очищает нашу землю, питает влагой. Нужно только одеться по погоде и вперед, гулять по лужам! А ещё, после дождя, вырастают мои дары, ягоды и грибы.

 Танец «Мухоморчики»

Мэри Поппинс: Действительно, какие милые и яркие мухоморчики! Но Осень, вся твоя красота быстро увядает: листья опадут, цветы завянут, урожай соберут. Что же тогда делать?

Осень: Грустить не стоит, листья, шишки и цветы могут пригодиться для создания красивых творческих работ, а урожай из огородов и садов люди будут кушать всю зиму и весну. Вот, кстати, я как раз хочу проверить, какие здесь ребята внимательные и как хорошо они готовят из моих даров. Мы с вами поиграем, а Мэри нам поможет. Мы должны разделиться на две команды, команда Мэри должна собрать фрукты для компота, моя команда должна собрать овощи для супа.

 Игра «Поворята»

Мэри показывает галошу.

Мэри Поппинс: Кто-то потерял свою обувь, какой непорядок.

Осень: Кто потерял галошу, дети? (показывает) Ну-ка, посмотрим. Да вот, полюбуйтесь, ещё одна. Кто-то сейчас играл и потерял. (Обыгрывает, пытаясь кому-нибудь примерить).

Мэри Поппинс: Мне кажется, нужно проверить, чья же это обувь.

Осень: Дети, не расходимся, остаёмся в командах. Сейчас вы по очереди должны пробежать в одной галоше, вокруг препятствий, затем вы возвращаетесь обратно и даёте галошу следующему участнику.

 Игра «Бег в галоше»              После игр дети садятся на стулья.

Мэри Поппинс: Какие весёлые игры бывают осенью, но всё таки в такое время года всегда хочется грустить, не то, что летом.

Осень: В моё врем ягода и правда не всегда тепло, как летом, но зато я вдохновляю на прекрасные стихи, ребята как раз приготовили, вот послушай.

Стихи:

1 ребенок    Спасибо, осень золотая,

                      что ты красивая такая!

                      Палитру красок даришь нам.

                      Листва краснеет тут и там…

2 ребенок     А ветер, ветер –озорник!

                      С листвой играть он так привык,

                      Что потихонечку срывает.

                      Листва кружится, опадает.

3 ребенок     Ходит осень в нашем парке,

                      Дарит осень всем подарки:

                       Бусы красные — рябине,

                      Фартук розовый — осине,

                      Зонтик жёлтый — тополям,

                      Фрукты осень дарит нам.

4 ребёнок     И вправду осень так прекрасна!

                      И хризантемы в рост пошли.

                      Сияют солнышком небесным

                      Позолотевшие кусты.

5 ребёнок     Поют и радуются птицы,

                    Ловя последний теплый луч.

                    И вот к ногам твоим ложится

                    Кусочек радуги из туч.

                   Дети садятся на места.

Мэри Поппинс: Как же чудесно! Действительно, сейчас такая пора, что хочется читать и слушать стихи. Никогда бы не подумала!

Осень: Но не забывай, что и играть и танцевать в мою пору тоже весело. Сейчас мы тебе всё покажем!

Игра или танец

Мэри Поппинс: Я чувствую вдохновение, хочется мечтательно ходить по парку и читать стихи, и любоваться яркими красками

Осень: Какое чудесное желание, а мы тебе с ребятами сейчас сделаем подарок!

 Игра «Осенние дары»  (Дети делятся на две команды, у одной команды шляпа, у другой зонт. Дети по очереди берут лист, подбегают к своему предмету и украшают на своё усмотрение.)

Осень: Вот, Мэрри, надеюсь тебе понравятся наши подарки.

Мери Поппинс: Боже, как прекрасно, это самое прекрасное, что я видела. Спасибо большое.

Мери надевает подарки на себя.

Осень: Мэри Поппинс, я вижу, тебе уже нравится в моем сказочном осеннем дворце? Возможно, Вы поменяли свое мнение о грусти и печали в осеннюю пору?

Мэри Поппинс: Вы совершенно правы! Я прилетела сюда высказать свое негодование по поводу погоды, а теперь чувствую восхищение, радость, уют и тепло. Все это мне дали почувствовать дети. Именно они своей тонкой душой и невинным сердцем могут дать ответы на все вопросы, поэтому дети счастливы в любое время года! Взрослым есть чему поучиться у детей! Как я всегда говорю: счастлив тот, в ком детство есть!

Спасибо вам, дорогие дети за прекрасный осенний бал. Но мне пора лететь обратно к своим воспитанникам, чтобы рассказать эту удивительную историю! До свидания!

Мэри Поппинс уходит, дети прощаются с ней.

Осень: Наш праздник получился таким ярким и насыщенным.

Воспитатель: Да, в нашем детском саду всегда весело и интересно! У нас даже песня есть про него. Ребята, давайте споём Осени нашу песню.

 Песня «Детский сад у нас хорош»

Осень: Как чудесно, какие вы молодцы! Первый раз вижу таких активных и озорных детей. В благодарность за вашу песню и за ваше гостеприимство я дарю вам осенние угощения! (Выносят угощения.)

Осень: Их вы можете скушать в группе, а сейчас предлагаю сфотографироваться на память!