"Великие люди России"
материал по теме

«Великие люди РОССИИ»

 (деловая игра для педагогов)

ЦЕЛИ:

1. систематизировать и закреплять знания педагогов по истории РОССИИ: великие соотечественники и их достижения;
2. побуждать к расширению доступных детям знаний о знаменитых исторических личностях;
3. способствовать формированию интереса к работе по патриотическому воспитанию.

Рекомендации. Игра проводится в форме соревнования двух команд. Ответы участников команд оценивает жюри. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Выигрывает команда, набравшая наибольшее число баллов.

Занятие начинается со вступительного слова старшего воспитателя.

Старший воспитатель. История России всегда была богата яркими личностями, которые не только сыграли огромную роль в жизни истории страны, но и внесли большой вклад в развитие человечества и мировую культуру. Соприкосновение с историческим прошлым России духовно обогащает детей, воспитывает гордость за свой народ, его уникальную культуру. Ведь людей, знающих свою историю, традиции, культуру, невозможно превратить в Иванов не помнящих родства. Поэтому в деятельности дошкольных учреждений большое внимание уделяется работе по ознакомлению детей с историческим прошлым России, выдающимися соотечественниками. Основная цель работы - воспитание патриотизма и чувства гордости за достижения наших изобретателей и ученых, путешественников и военных, писателей, музыкантов, художников.

Деловая игра посвящена известным людям России. Давайте вспомним имена людей, внесших вклад в историю и развитие культуры нашей страны.

Первое задание: разместить имена выдающихся соотечественников в таблице в зависимости от рода их занятий. Каждой команде предлагается таблица и карточки с именами знаменитых соотечественников. Необходимо каждую карточку с именем разместить (приклеить) в соответствующей графе таблицы.

Имена: М.И. Блантер, А.М. Бутлеров, В.М. Васнецов, М.И. Глинка, А.С. Грибоедов, Дмитрий Донской, Г.К. Жуков, С.П. Королев, А.И. Куприн, М.И. Кутузов, П.Н. Лебедев, И.И. Левитан, Н.И. Лобачевский, М.В. Ломоносов, С.М. Майкапар, Д.И. Менделеев, П.С. Нахимов, Александр Невский, Дмитрий Пожарский, С.С. Прокофьев, А.С. Пушкин, М.Р. Раухвергер, И.Е. Репин, Н.А. Римский-Крсаков, А.В. Суворов, Л.Н. Толстой, И.С. Тургенев, Ф.Ф. Ушаков, К.Э Циолковский, П.И. Чайковский

Великие соотечественники

Выигрывает команда, быстрее и правильнее спраившаяся с заданием.

Задание 2. Числовые загадаки

Старший воспитатель загадывает каждой команде по очереди загадки о знаменитых людях. В помощь участникам предлагаются карточки с числовыми отгадками (подсказки). С помощью ключа (таблица “Ключ к загадкам”) необходимо найти правильный ответ - назвать имя, и фамилию знаменитого человека.

Загадки

  * Этот человек, будучи известным ученым, до самой смерти жил бедно. Однажды царский придворный (а жил этот ученый во времена правления Екатерины Второй) заметил у ученого на кафтане дырку, сквозь которую была видна белая рубаха. Он со смехом спросил:

1. Ученость, сударь, выглядывает оттуда?
2. Нет, что вы, - мгновенное парировал ученый, - то глупость заглядывает туда.

Подсказка: 32 - 8 - 10 - 5 - 8 - 23

                    23 - 24 - 32 - 24 - 16 - 24 - 3 - 24 - 7

Ответ: Михаил Ломоносов

   * Одна дама вышила шелком подушку и преподнесла императору Александру Первому вместе со следующими стихами:

Российскому отцу

Вышила овцу,

Стих ради причин,

Чтоб мужу дали чин.

Поэт, о котором идет речь, в то время был министром при дворе государя. Он поставил под стихом резолюцию:

Российский отец

Не дает чинов за овец.

Как звали остроумного поэта-министра?

Подсказка: 14 - 5 - 7 - 23 - 8 - 8 - 23

                    33 - 1 - 25 - 30 - 5 - 7 - 8 - 16

Ответ: Гаврила Державин.

* Это великий полководец, известный фельдмаршал. Однажды к нему с докладом пришел один князь со своим адъютантом.

1. Ваше иятельство, неприятель на носу, - взволнованно сообщил князь.

Бросив быстрый взгляд на длинный нос князя, фельдмаршал невозмутимо произнес:

2. Ну, это смотря на чьем носу. Если на вашем, то у нас есть еще время.

Как имя прославленного фельдмаршала?

Подсказка: 32 - 8 - 10 - 5 - 8 - 23

                    2 - 15 - 9 - 15 - 4 - 24 - 7

Ответ: Михаил Кутузов

* Известный литератор, автор многих комедий, трагедий и повестей, он очень любил поесть и поэтому был невероятно толстым. Однажды, плотно пообедав, как обычно, прогуливался в парке. Тут ему попалась группа веселых студентов. Завидев приближающуюся к ним необъятную фигуру, один из них решился сострить:

1. Вот идет туча, - громко произнес он. - Сейчас будет дождь.

- Ну да, - не растерялся литератор, - оттого-то, наверное, и лягушки расквакались.

Кто был этот человек?

Подсказка: 8 - 7 - 5 - 16

                      2 - 25 - 31 - 23 - 24 - 7

Ответ: Иван Крылов.

  * В школьные годы этот известный математик любил проказничать. Однажды, например, он прибил гвоздем к учительскому столу классный журнал. Учитель быстро нашел виновника и гневно произнес: “Ты станешь разбойником!”

Как звали этого “маленького разбойника”?

Подсказка: 16 - 8 - 2 - 24 - 23 - 5 - 18

                     23 - 24 - 17 - 5 - 13 - 1 - 7 - 3 - 2 - 8 - 18

Ответ: Николай Лобачевский.

  * В свободное время ученый занимался изготовлением чемоданов и достиг в этом деле большого искусства. Как-то раз он, как обычно, зашел в магазин, чтобы купить материалы для очередного чемодана. Один из покупателей, завидя солидного, бородатого ученого, поинтересовался у продавца:

1. Кто этот важный господин?
2. Да как же вы его не знаете? - удивился продавец. - Это же известный чемоданный мастер!
3. Как имя этого ученого?

Подсказка: 33 - 32 - 8 - 9 - 25 - 8 - 18

                      32 - 1 - 16 - 33 - 1 - 23 - 1 - 1 - 7

Ответ: Дмитрий Менделеев.

  * Эта поэтесса родилась в Одессе. Рассказывают, что как-то она сказала одному знакомому: “Знаете, когда на улице кричат “Дурак”!, совершенно необязательно оборачиваться”.

Как имя поэтессы?

Подсказка: 5 - 16 - 16 - 5

                     5 - 10 - 32 - 5 - 9 - 24 - 7 - 5

Ответ: Анна Ахматова.

   * Этот человек был знаменит не только своей поэзией, но и замечательным остроумием. Однажды в ресторане к нему подошел поклонник и стал восторгаться его стихами. Поэт же прервал его: “Не могли бы вы рассказать о том, как восхищаетесь мной, вон тому старичку за соседним столиком? Я ухаживаю за его дочерью. Она-то уже знает, что я великий поэт, а вот он сомневается!”

Как звали этого поэта?

Подсказка: 7 - 23 - 5 - 33 - 8 - 32 - 8 - 25

                     32 - 5 - 29 - 2 - 24 - 7 - 3 - 2 - 8 - 18

Ответ: Владимир Маяковский.

Задание 3. Имена и события

Каждой команде предлагается карточка, разделенная на два столбца. В первом столбце написаны имена знаменитых людей, во втором - исторические события. Необходимо соединить с помощью ручки имя человека и историческое событие, к которому он имеет непосрдственное отношение.

Карточка 1

Карточка 2

Задание 4. Культурное наследие

Каждой команде предлагается карточка, на которой написаны имена известных людей. Прилагается также набор карточек с названиями произведений этих известных авторов. Необходимо напротив имени каждого автора разместить (приклеить) карточку с названием принадлежащего ему произведения)

Карточка 1

Карточка 2

Проводится музыкальная пауза. Воспитатели исполняют танец “Кадриль”.

Жюри подводит итоги.