Учебный план
материал по теме

                       Учебный план и его обоснование

 Коллектив муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным   « Улыбка» работает по комплексной общеобразовательной «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой 2005 г.   Вторые младшие группы в 1 и 2 корпусе работают по эксперименту по программе « От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой.

      Методическое обеспечение программы соответствует перечню методических изданий, рекомендованных Министерством РФ по разделу « Дошкольное воспитание».

     Содержание воспитательно – образовательного процесса представлено следующими направлениями развития:

1. Физическое воспитание;
2. Умственное воспитание;
3. Нравственное воспитание;
4. Трудовое воспитание;
5. Художественная литература;
6. Художественно – эстетическое воспитание;
7. Игровая деятельность.

     Учебный план соответствует  Уставу, общеобразовательной программе, обеспечивая выполнение « Временных ( примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в ДОУ», гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг.

       ДОУ работает в режиме пятидневной рабочей недели, длительность пребывания детей в ДОУ составляет 12 часов.

      В ДОУ функционирует 12 общеобразовательных групп дневного пребывания,  укомплектованных в соответствии с возрастными нормами. Из них:

1 корпус

2 корпус    

Воспитательно – образовательный процесс осуществляется в трех направлениях: специально организованное обучение в форме занятий ; совместная деятельность воспитателя и ребенка, строящаяся в непринужденной партнерской форме ; свободная самостоятельная деятельность детей. В работе с детьми используются различные формы работы: фронтальная, подгрупповая, индивидуальная. Они применяются в зависимости от  возраста, уровня развития, сложности программного и дидактического материала.

     Основной формой обучения являет совместная деятельность воспитателей и детей, где  широко используются  дидактические игры и упражнения, игровые ситуации, демонстрационные картины и таблицы, раздаточный материал. В соответствии с базовой программой воспитатель может варьировать совместной деятельностью воспитателей и детей,  в педагогическом процессе, интегрировать содержание различных видов занятий в зависимости от поставленных целей и задач обучения  и задач обучения и воспитания.

         В соответствии с  СанПиН 2.4.1.2660-10, п.12.19. в январе для воспитанников организовываются недельные каникулы, во время которых проводятся занятия  только эстетически – оздоровительно цикла ( музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни каникул и  в летний период учебные занятия не проводятся. В это время увеличивается продолжительность прогулок , а также проводятся  спортивные праздники, экскурсии и др.

      В соответствии с базовой программой совместная деятельность воспитателей и детей, в группах проводятся с 1 сентября по 1 июня.

  Коррекционная работа осуществляется учителем – логопедом, через  индивидуальную и подгрупповую работу.

 Учебный план не превышает предельную допустимую нагрузку и соответствует требованиям СанПин. Номенклатура  обязательных занятий, рекомендуемых программой, сохранена.

  Один условный час отводится для дополнительных занятий в кружке « Мастерилка» с детьми   среднего возраста, два условных часа – для старшего и подготовительного.

1 корпус : 1 час отводится для кружка  «Этикет»( по выбору)

2корпус : 1 час отводится для кружка « Познай себя через искусство»( по выбору).

Физкультурно – оздоровительными и медицинскими услугами охвачены все дети ДОУ.