Перспективное планирование в старшей группе по ППБ
методическая разработка (старшая группа) по теме

СТАРШАЯ ГРУППА

Сентябрь—октябрь
Задачи: углублять и расширять знания детей о работе пожарных по охране жизни людей, о технике, помогающей людям тушить пожар; воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного.
Виды деятельности:
1. Игровая.
  Сюжетно-ролевая игра «Пожарные».
  Дидактическая игра «Собери картинку».
2. Познавательная.
 Экскурсия по детскому саду. Знакомство с пожарной сигнализацией.
 Экскурсия в музей пожарной безопасности, знакомство с пожарной техникой.
3. Художественная.
 Чтение стихотворения И. Тверабукина «Андрейкино дежурство».
 Рисование по памяти «Что интересного мы увидели в музее пожарной безопасности».

Ноябрь—декабрь
Задачи: закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара; формировать негативное отношение к нарушителям этих правил.
Виды деятельности:
1. Игровая.
Подвижная игра «Окажи помощь пострадавшему при пожаре».
Игра-драматизация «Кошкин дом».
2. Познавательная.
Занятие «Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности».
Занятие по решению проблемной ситуации «Если в доме что-то загорелось...».
3. Художественная.
Чтение рассказов Л. Толстого «Пожар» и Б. Житкова «Пожар в море».
Рисование на тему «Огонь — друг, огонь — враг».

Январь—февраль
Задачи: закреплять и расширять знания детей о правилах эксплуа¬тации электробытовых и газовых приборов.
Виды деятельности:
1. Игровая.
  Дидактическая игра «Что для чего?».
  Сюжетно-ролевая игра «Наш дом».
2. Познавательная.
  Экскурсия в прачечную. Закрепление представлений о работе с электробытовыми приборами.
  Занятие по познавательному развитию «Электричество в вашем доме».
3. Художественная.
  Вечер загадок (электробытовые приборы).

Март—апрель
Задачи: углублять знания детей о причинах возникновения пожара; формировать правильное отношение к огнеопасным предметам.
Виды деятельности:
1. Игровая.
  Дидактическая игра «Разложи картинки по порядку».
  Дидактическая игра «Пожароопасные предметы».
2. Познавательная.
  Составление творческих рассказов на тему «Спичка-невеличка и большой пожар».
  Занятие «А у нас в квартире газ».
3. Художественная.
  Рисование на тему «Береги свой дом от пожара!».

Май
Задачи: закреплять и систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности; формировать интерес к профессии пожарного.
Виды деятельности:
1. Игровая.
  Эстафета «Юный пожарный».
2. Познавательная.
  Викторина «День знаний: правила обращения с огнем».
3. Художественная.
  Конкурс на лучшее исполнение стихотворения С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».