аналитическая справка по результатам летне-оздоровительной работы
статья по теме

  Аналитическая справка по результатам летне-оздоровительной работы в МБДОУ Жирновском детском саду « Ивушка».

  Летняя оздоровительная работа осуществлялась в  МБДОУ  Жирновский  детский сад согласно плану , утвержденного   02.06.2012 года.

              Основными задачами работы на летний- оздоровительный период являлись:

-реализовать систему мероприятий, направленных  на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков;

-создать условия , обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, для самостоятельной, творческой деятельности детей на участке;

-осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления  детей в летний период.

          Приоритетные   направлениями работы на летний период :

-физкультурно- оздоровительная  работа;

-культурно- досуговая деятельность.

          За прошедший период  основное внимание было отведено физкультурно- оздоровительной работе.

Летними оздоровительными мероприятиями охвачены все дети дошкольного возраста посещающие детский сад.

Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Прием детей, гимнастика, игровая деятельность  и другие  мероприятия организовывались на  свежем воздухе.

Регулярно проводились следующие закаливающие мероприятия: босохождение, , обширное умывание лица, шеи, рук, контрастное обливание ног . Дети принимали воздушные и солнечные ванны.

 Воспитателями групп организовывалась индивидуальная работа по ФИЗО. С детьми  прорабатывались основные движения: метание, лазание, подлезание, прыжки, упражнения на профилактику плоскостопия и коррекцию осанки  и др.

                Все оздоровительные мероприятия организовывались с учетом состояния здоровья воспитанников и их индивидуальных  особенностей.

                Заведующая и  медсестра осуществляли строгий контроль за выполнением натуральных норм питания .  В рацион  постоянно  включены  свежие овощи, фрукты, соки.

       Летом природа предоставляет богатые возможности для развития  познавательных способностей дошкольников. Дети соприкасаются с природой, познают мир, получают яркие впечатления. Учитывая это, педагоги ДОУ организуют и проводят работу с детьми, создавая комфортные и педагогически целесообразные условия пребывания дошкольников на свежем воздухе. Деятельность   ребенка на улице  дает возможность свободного выбора деятельности, чередования их видов: игры, экскурсии,  развлекательно-  досуговая деятельность.

   Особенно интересно, с хорошим эмоциональным подъемом прошли досуги  «День защиты детей », «Летняя спартакиада в « Ивушке» », «Буратино  пошел в школу » и др. где дети были самыми активными участниками.

           На протяжении всего летнего периода наше учреждение тесно сотрудничало со многими социальными институтами : детской библиотекой ( была организована экскурсия «Наши друзья книги»),  Жирновским спортивным спорткомплексом. Взаимодействие  с социальными институтами способствует  развитию познавательного интереса детей и расширению кругозора детей.

                Активно использовали в летне- оздоровительный период исследовательскую деятельность .За прошедший период наши дети стали участниками  целого ряда интересных тематических проектов:

-«Чудеса в песочнице» , младший дошкольный возраст (воспитатели:  Алтухова Светлана Анатольевна и Иванихина Светлана Владимировна.

-«Экологические  сказки  о лете» ,  средний дошкольный возраст  (воспитатель Марковская Татьяна Николаевна)

-«В гостях у сказки», старший дошкольный возраст (воспитатели : Черникова Елена Александровна, Чернега Наталья Николаевна )

           В рамках реализации  тематических проектов прошло много интересных мероприятий:

-экскурсии  за пределы детского сада  («В траве сидел кузнечик», «Водное царство государство» и др. , практическая деятельность в природе (уход за цветами, работа  в огороде) сбор гербария.

-организация творческих мастерских «Книжки- самоделки» (к проекту « В гостях у сказки»),  «Летнее чудо» ( изготовление поделок из природного материала в рамках реализации проекта  « Мы экологи »  и другие.

          Для организации деятельности детей педагоги создают  на участке соответствующие условия-выносятся  энциклопедии, иллюстрации, поделки, схемы. Все это  способствует поддержанию интереса  к познавательной деятельности .

     Все вышесказанное подтверждает, что  работа  проведенная в летний период способствовала развитию таких качеств, как самостоятельность, инициативность, любознательность, творческое воображение, умение планировать свою деятельность. Все эти качества несомненно важны для ребенка-  дошкольника.

        Для повышения уровня информированности родителей    проводились индивидуальные консультации  и беседы по всем возникающим у родителей вопросам .На сайте ДОУ были размещены план летней- оздоровительной    работы, фоторепортажи о летнем отдыхе детей, помещена консультация «Как правильно организовать летний отдых детей».

       За летний период большое внимание уделялось подготовке к новому учебному году, ремонту помещений детского сада, в котором родители и педагоги приняли самое активное участие. За  лето были покрашено  и отремонтировано оборудование на участках,  приобретены игрушки и пособия для занятий.