Рабочая программа старший возраст.
рабочая программа (старшая группа) на тему

«Согласовано»

«Утверждено»

Председатель методического совета

___________________Л.М.Панарина

Протокол пед.совета №___   от __________г.

Директор МБОУ СОШ с.Большая Поляна

___________________С.И.Игрунов

Приказ № ___ от _________________г.

Содержание

1.Краткая презентация Программы

   1.1.Возрастные и индивидуальные  категории детей, на которые ориентирована  программа;

   1.2.Используемые примерные программы;

   1.3.Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.

2.Целевой  раздел

Обязательная  часть

2.1.Пояснительная записка

    2.1.1.Цели и задачи реализации программы;

    2.1.2.Принципы и подходы к формированию программы;

    2.1.3.Значимые для разработки и реализации программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста.

2.2.Планируемые результаты освоения программы

Часть, формируемая  участниками  образовательных отношений

3.Содержательный  раздел

Обязательная  часть

   3.1.Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка, представленная в пяти образовательных областях, с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания, ребенка от 4  до 7  лет;

   3.2. Формы, способы, методы и средства реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов;

   3.3. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик;

   3.4. Способы и направления поддержки детской инициативы;

   3.5. Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников;

3.6. Особенности организации педагогической диагностики и мониторинга.

Часть, формируемая  участниками  образовательных отношений

   3.7.Специфика национальных, социокультурных и иных условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;

   3.8.Парциальные образовательные программы и формы организации работы с детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива;

   3.9.Сложившиеся традиции групп.

4.Организационный  раздел

Обязательная  часть

   4.1. Материально-техническое обеспечение Программы;

   4.2. Методические материалы и средства обучения и воспитания;

Дошкольный возраст. Детство от четырех до семи лет.

   4.3. Распорядок и режим дня;

   4.4. Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий;

   4.5.Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды;

Часть, формируемая  участниками  образовательных отношений

   4.6. Методическая литература, позволяющая ознакомиться с содержанием выбранных парциальных программ, методик, форм организации образовательной работы.