Консультация «Открытый детский сад – открытые родители» Опыт работы ДОУ по взаимодействию с семьями воспитанников.
консультация по теме

Шумский детский сад – структурное подразделение

Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения

«Усть-Рубахинский детский сад общеразвивающего вида»

«Открытый детский сад – открытые родители»

Опыт работы ДОУ по взаимодействию с семьями воспитанников

Старший воспитатель

                  1й квалификационной категории

         Руденко Ольга Васильевна

Работа с родителями - это сложная и важная часть деятельности педагога и ДОУ в целом. На протяжении многих лет наш детский сад работает над одной из главных задач дошкольного воспитания и воспитания в целом – взаимодействие детского сада с семьёй и социумом.

Работа с родителями в ДОУ строится на принципах уважения и доверия, открытости и сотрудничества. Взаимодействие ДОУ с семьей проводилось по плану учреждения и перспективному и календарному планированию воспитателей групп.

 Контингент  родителей неоднороден, имеет различные цели и ценности, высокие требования к образованию, большое желание дать ребенку хорошее образование. Так как одной из основных задач ДОУ является удовлетворение потребностей всех родителей, то для ее успешного решения необходимо создать разнообразные сегменты образовательных услуг. А эта задача будет достигнута только через совместное творчество, работу родителей, социума, общества в целом.

 Приоритетными направлениями являются:

• Повышение педагогической культуры и педагогических знаний родителей.
• Приобщение их к участию в жизни детского сада и социализации ребёнка через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.

     В начале учебного года мы составляем план работы с родителями, в нём намечаем мероприятия различного характера, информационного, познавательного, ознакомительного и просветительского.

     Детский сад это - прежде всего общение между воспитателем и ребёнком, ну а где ребёнок там и родитель, так образуется тандем воспитатель + ребёнок + родитель. Общение должно быть добрым, основанным на взаимоуважение.

   Одним из более важных моментов в работе с родителями – ежедневное информирование их о том, как ребёнок провёл день, чему научился, каких успехов достиг, так как отсутствие информации порождает у родителя желание получить её из других источников, к примеру, от родителей других детей, а эта информация может носить искажённый характер и привести к конфликтным ситуациям. Поэтому наши воспитатели ежедневно ведут индивидуальные беседы с родителями, тем самым повышают авторитет воспитателя.

Педагоги ДОУ в работе с родителями сталкиваются с объективными трудностями. Во-первых, это - взрослые люди, имеющие свои установки и ценности, свое представление о воспитании, менять которые очень сложно.      

 Во-вторых, большинство родителей занятые люди, которые не всегда могут позволить себе уделить время на участие в семинарах, тренингах и других видах специально организованной работы в ДОУ. Зачастую они считают наиболее приемлемой для себя формой взаимодействия короткие беседы с воспитателями во время утреннего приема воспитанников и вечером, когда забирают малыша из детского сада. Опыт показывает, что этого категорически не достаточно.

   На современном этапе продолжается поиск действенных форм включения родителей воспитанников в сотрудничество с ДОУ. Новая форма взаимодействия ДОУ и семьи, основанная на интеграции сотрудничества и доверительности найдена педагогами – печатная информация (буклеты, газета), не навязывающая родителям.

   Еще один существенный плюс такой работы - возможность повышения психолого-педагогической компетентности педагогов, участвующих в издательской деятельности, использование издательской деятельности как формы обобщения и распространения передового педагогического опыта специалистов. Основная цель создания печатной информации для родителей - обеспечение единства общественного и семейного воспитания на дошкольной ступени образования.

    Все это позволяет судить об эффективности такой формы работы с родителями. Заинтересованное отношение родителей и педагогов к буклетам «Как общаться с ребенком», «Как подготовить ребенка к детскому саду», Как воспитывать ребенка без физического наказания», «Кризис 3-х лет», «Как избежать осложнений адаптации к ДОУ» и др.  позволяет утверждать, что эта форма общения с семьей востребована, эффективна и результативна.

        В детском саду проводится много разнообразных праздников, все они проходят не для родителей, а с их привлечением, чтобы они прочувствовали и прожили это мероприятие вместе с ребёнком, а самое главное через такую совместную деятельность ребёнок становится более коммуникативным, коммуникабельным, всесторонне заинтересованным.

        Встречи с родителями всегда мобилизируют коллектив, делают будни ярче. Таким образом, растёт самооценка педагогов, родителей, появляются удовлетворительные моменты от совместной работы. Мы постоянно вовлекаем родителей в воспитательно-образовательный процесс, приглашаем на открытые занятия, участие в проектах, мероприятиях, выставках, конкурсах. Также эффективными формами работы мы считаем, являются консультации, анкетирование, а самое главное совместная творческая работа.

       В работе с родителями педагоги активно внедряют наглядные формы работы (стенды, тематические фотовыставки, папки-передвижки и т.д.), которые позволяют повысить педагогическую информацию.

 Педагогический коллектив нашего сада может с гордостью сказать, что работа по взаимодействию с родителями и социумом движется в правильном русле.  Опыт работы неоднократно был представлен на августовской конференции на секции работников дошкольного образования, на методических объединениях педагогических работников, на совещаниях, на образовательном форуме.

  Педагоги групп в течение года работали над проектами по взаимодействию с семьями. Глобальные темы выносились на встречу родительского клуба «Мы вместе», который работает для всех родителей воспитанников ДОУ.

Продолжил свою работу родительский клуб «Мы вместе», интересные встречи привлекают родителей и проявляют интерес к обсуждаемым темам.    Родительский клуб проводит мероприятия в нетрадиционной форме и требует большого профессионализма.    Родителям были предложены нетрадиционные формы взаимодействия «Родительская библиотека», «Игровая комната», «деловая игра», «творческие мастерские» и «мастер-класс «Волшебные пальчики».

 В рамках конкурса профессионального мастерства были проведены открытые родительские собрания «Ток – шоу «О здоровье всерьез»», «Телепередача «Фитотерапия»», «Семинар-практикум «Красота вокруг нас»».

 Нашли место в работе ДОУ устные журналы  (папка-передвижка) «Осенние деньки!» - фото-отчет за осенний период. Фотовыставка «Наша дружная семья!».  Чаепитие «Ладушки, ладушки дружим с дедой, бабушкой».

Спортивные развлечения «олимпиады», «папа, мама, я и санки» и другие объединяют детский сад и семьи.

Оформление стендов «обратной связи» - «Консультация по вашей просьбе», «Спрашивали – отвечаем»,  «Почтовый ящик»

 Выставка семейных рисунков «Игрушка моей мечты»,  «Мой любимый сказочный герой». Семейные газеты «Наша дружная семья!»

Совместные праздники и развлечения: Праздник урожая, день любимой мамочки, Военно-спортивный праздник, посвященный дню Защитника Отечества: «Наши папы смелые, ловкие, умелые» и другие фольклорные и календарные праздники по годовому плану.

Кроме этого нетрадиционных форм использовались активные методы работы: консультации, беседы, рекомендации, «листок здоровья», анкетирование.

В течение года были использованы различные формы по привлечению родителей к процессу воспитания и обучения детей в детском саду. Это и совместные субботники по благоустройству территории ДОУ в разные времена года, дни открытых дверей, изготовление нестандартного оборудования, проведения акций «Игрушки - детям», «Читаем книги!», организация и проведение выпускного праздника. проведение косметического ремонта детского сада и т.д.

Газета «Шумский дошколенок» издается раз в квартал и используется как для информационного кругозора родителей о деятельности детского сада для настольного прочтения.

   Уже ни первый год работает театральная детско-родительская студия «Арлекин» и спортивно-оздоровительная секция «Здоровячок». Родители стали более заинтересованно относиться к совместной деятельности со своими детьми и лучше идти через детей на контакт с воспитателями.

Стало традицией проведение  родительского собрания с родителями  будущих воспитанников «В детский сад - в первый раз», на котором родителям специалистами даются  различные рекомендации по подготовке и адаптации детей к детскому саду