Годовой план.
материал на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 10» г. Пласта
----------------------------------------------------------------------------------------
457020, Челябинская область, г. Пласт, ул. Титова, 5А
Тел. 8(35160) 2-18-12, e-mail: mkdouv10svetlyachok@mail.ru,
Веб-сайт: http://ds10plast.ru
Согласовано Утвержден:
на педсовете заведующий МКДОУ
Протокол №1 д/с № 10 г. Пласта
от ____ августа 2018г. _____Полякова М.Н.
Годовой план
МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД» № 10
на 2018 – 2019 учебный год
г. Пласт
СОДЕРЖАНИЕ ГОДОВОГО ПЛАНА:
1. Информационный раздел
1.1. Общие сведения о ДОУ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
1.5.Нормативно-правовое обеспечение---4
2. Проблемно-ориентированный анализ работы ДОУ за 2016-2017 учебный год
2.1. Анализ контингента воспитанников --------------------------------------------------------------------------------------------------- 5
2.2.Количественный состав ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5
2.3. Образование ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6
2.4. Возраст педагогов----------------------------- 7
2.5. Стаж педагогической работы------------------------------------------------------------------------------------------------- 7
2.6. Аттестация педагогических работников---------8
2.7. Повышение квалификации работников ДОУ -------------------------------------------------------------------------------9
2.8. Движение кадров --------------------------------------------------------------9
2.9. сведения о заслугах, наградах и званиях педагогов ----------------------------------------------------------------------------10
2.10. Программное обеспечение ------------------------------------------------------------------------------------------------10
2.11. Объем максимальной нагрузки --------------------------------------------------------------------------------------------- 12
2.12. наличие специальных помещений---------------13
3.Руководство и управление--------------------------------13
3.1.Система управления качеством образования ---------------------------14
3.2. Выполнение плановых показателей за 9 месяцев-------14
3.3. Медицинское обеспечение --------------------------------14
3.4.Сведения о заболеваемости-------------------------------------15
3.5. Группы здоровья --------------------------------------------------------------16
3.6.Оценка индивидуального развития детей раннего возраста------------------18
3.7.Оценка индивидуального развития детей среднего и старшего
дошкольного возраста.-----------------18
3.8.Физическое развитии-----------------------------------------------------------18
3.9.Развитие у детей музыкальных способностей-----------------------------18
3.10. Анализ адаптации детей к условия школьного обучения-------------19
3.11.Выпуск детей логопедической группы в школу------------------------20
3.12.Анализ взаимодействия с родителями----------21
3.13.Сведения о социально-экономическом положении семей воспитанников------------------------------------21
3.14. Анализ взаимодействия ДОУ с социальными структурами--------22
4. Анализ материально-технической базы-------------------23
5.Организационно – педагогическая и методическая работа ДОУ на 20167– 2087 учебный год--------------------------------25
5.1. Методическая работа-----------------------25
5.2.Советы педагогов ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 25
5.3. Открытые просмотры-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------29
5.4 Праздники, смотры – конкурсы, выставки---------------------------------------30
5.5. Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование---------------------------------------------------------------------------32
5.5 План работы методического кабинета---------------------------------------------35
5.6. План работы творческой группы--------------------------------36
6.Контрольная деятельность в ДОУ----------------------------------------------------37
6.1.Безопасность ДОУ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------37
6.2.Организация физкультурно – оздоровительной работы ---------------------------------------------------------------------------------37
6.3.Изучение и анализ педагогического процесса ---------------------------------------------------------------------------------------------39
6.4.Педагогическая диагностика ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 41
7.Организация оздоровительной работы в ДОУ---------------------------------------------------------------------------------------------41
7.1.Организация сбалансированного питания --------------------------------------------------------------------------------------------------41
7.2.Организация двигательного режима ---------------------------------------------------------------------------------------------------------41
7.3.Организация закаливающих процедур ------------------------------------------------------------------------------------------------------42
7.4.Планирование оздоровительно – профилактических мероприятий -------------------------------------------------------------------42
7.5.Профилактика нарушения и коррекции осанки---42
7.6.План оздоровительно-профилактических процедур-----42
8.План работы по взаимодействию ДОУ с родителями воспитанников на 2018 – 2019 учебный год-------------------------43
9.План работы по осуществлению преемственности ДОУ со школой на 2017 – 2018 учебный год---------------------------45
10.Административно – хозяйственная деятельность ДОУ -----------------------------------------------------------------------------47
1.Информационный раздел
1.1.Общие сведения о ДОУ
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10» функционирует с 1964 года. Является учреждением 2 категории, действующий на основании Устава.
Фактический (юридический адрес): 652530, г. Пласт, ул. Титова 5а, по организационно-правовой форме является муниципальным бюджетным учреждением, созданным для оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством РФ. Учреждение осуществляет свою деятельность путем оказания услуг в сфере образования.
Право на ведение образовательной деятельности, государственный статус детского сада подтверждён следующими документами:
-лицензия на право ведения образовательной деятельности (выдана государственной службой по надзору и контролю в сфере образования )____
-Устав МКДОУ д/с № 10 г. Пласта (утверждён постановлением главы Пластовского муниципального района от 02.2012г. № 892.
Общие количество групп: 11, из них:
-младший возраст: 4 группы (от 1,5 до 3 – х. лет);
-дошкольный возраст: 7 группы (от 3 –х. до 7 лет).
Общая наполняемость групп составляет 257 человек.
Режим работы: пятидневная рабочая неделя с пребыванием детей с 7.30 до18.00 часов.
Руководит коллективом заведующий Марина Николаевна Полякова
1.2 Нормативно-правовое обеспечение.
Годовой план МКДОУ д/с № 10 составлен в соответствии с
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 года № 273-ФЗ)
- ФГОС ДО (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 г. № 1155 « Об утверждении ФГОС ДО»)
- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13).
- Примерной общеобразовательной программой «Детство» В.И. Логиновой А.Г. Гогоберидзе, «Кроха»
Г.Г. Григорьевой.
- Образовательная программа ДОУ
2.Проблемно-ориентированный анализ работы ДОУ за 2017-2018 год.
КАДРЫ ДОУ.
Качество образовательного процесса МКДОУ вместе с воспитателями обеспечивают учитель – логопед, музыкальный руководитель, физинструктор.
2.1.Укомплектованность штата
Таблица №1
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 |
1 | Количество ставок по штатному расписанию | 51,05 | 54,5 |
2 | Фактически | 51,05 | 54,5 |
3 | % укомплектования | 100 | 100 |
4 | В т.ч. педагогических работников | 23,10 | 24,85 |
5 | Фактически | 23,10 | 24,85 |
6 | % укомплектования | 100 | 100 |
Штат укомплектован на 100 %.
2.2. Количественный состав.
В ДОУ работают квалифицированные специалисты: 76% педагогов имеют более 10 лет стажа педагогической деятельности, 16% - от 5 до 10 лет, 4% - от 2до 5 лет, 4%-до 2 лет.
Таблица № 2
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 | |
1 | Всего работников | 51 | 53 | |
2 | В т.ч. педагогических | 23 | 25 | |
3 | Заведующий детским садом | 1 | 1 | |
4 | Старший воспитатель | 1 | 1 | |
5 | Воспитатель | 17 | 18 | |
6 | Музыкальный руководитель | 2 | 2 | |
7 | Учитель -логопед | 2 | 2 | |
8 | физинструктор | 1 | 1 |
Количественный состав работников стабилен.
2.3.Образование. Таблица № 3
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 | ||
Кол-во | % | Кол-во | % | ||
1 | высшее | 16 | 69,6 | 19 | 76 |
2 | н/высшее | 1 | 4,3 | 1 | 4 |
3 | Средне-специальное | 6 | 26,1 | 6 | 20 |
4 | В т.ч. педагогическое | 23 | 100 | 25 | 100 |
5 | среднее | - | - | - | - |
6 | Доля педагогов с образованием -Соответствующее образование -высшее | 22 | 98,0 | 25 | 100,0 |
7 | ОЗО в т.ч. | - | - | 1 | 4 |
8 | Высшее | 16 | 69,6 | - | - |
9 | Средне-специальное | 6 | 26,9 | 1 | 4 |
Образовательный уровень педагогического коллектива ДОУ достаточно высокий: 80% педагогов имеют высшее образование, 4% педагогов имеют незаконченное высшее образовани, 16 % имеют среднее специальное.
2.4.Возраст педагогов. Таблица № 4
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 | ||
Кол-во | % | Кол-во | % | ||
1 | До 20 лет | - | - | - | - |
2 | 20-30 лет | 3 | 13,04 | 3 | 12 |
3 | 30-40 лет | 9 | 39,13 | 4 | 16 |
4 | 40-50 лет | 6 | 26,08 | 12 | 48 |
5 | Свыше 50 лет | 5 | 21,75 | 6 | 24 |
6 | В т.ч. пенсионеров | 3 | 13,04 | 6 | 24 |
2.5.Стаж педагогической работы. Таблица № 5
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 | ||||
Кол-во | % | Кол-во | % | ||||
1 | До 2-х лет | 1 | 4,2 | 1 | 4 | ||
2 | от2-х до 5 лет | 1 | 4,2 | 1 | 4 | ||
3 | От 5 до 10 лет | 3 | 13,3 | 4 | 16 | ||
4 | От10 до15 лет | 4 | 17 | 6 | 24 | ||
5 | От 15 до 20 лет | 4 | 17 | 2 | 8 | ||
6 | От 20 до25 лет | 5 | 21,3 | 6 | 24 | ||
7 | Свыше 25 лет | 5 | 21,3 | 5 | 20 | ||
8 | Пенсия по выслуге лет | 5 | 21 | 5 | 20 | ||
В ДОУ работают квалифицированные специалисты: 76 % педагогов имеют более 10 лет стажа педагогической деятельности.
2.6.Аттестация педагогических работников.
Таблица № 6
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 | ||
Кол-во | % | Кол-во | % | ||
1 | Всего педагогических работников | 23 | 25 | ||
2 | Всего аттестованных | 21 | 91,3 | 23 | 92 |
3 | Высшая категория | 5 | 21,7 | 6 | 24 |
4 | 1-я категория | 17 | 73,9 | 15 | 60 |
Коллектив педагогов стабильный, объединён едиными целями на решение задач и приоритетов дошкольного образования, имеет благоприятный психологический климат. Повышение квалификации педагогических и руководящих работников проводится в системе и осуществляется в соответствии с графиком. Творческий потенциал педагогического коллектива показывает тенденцию роста активности и самостоятельности, стремления к новациям и исследованиям.
2.7.Повышение квалификации работников ДОУ.
Курсы повышения квалификации пройдены у 24 педагогов.
Таблица № 7
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 | ||
Кол-во | % | Кол-во | % | ||
1 | Педагогические работники | 18 | 78,2 | 25 | 96 |
2.8.Движение кадров (педагогических работников).
Таблица № 8
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 |
Кол-во | Кол-во | ||
1 | Выбыло | 1 | 1 |
2 | Прибыло | 1 | 3 |
3 | Отпуск по уходу за ребенком | 1 | - |
4 | Совместитель | 1 | 1 |
5 | Коэффициент сменяемости | 0 | 1 |
2.9.Сведения о заслугах, наградах и званиях педагогов
Таблица № 9
Заслуженный учитель Российской Федерации | Отличник народного просвещения | Грамота МОиН РФ | Грамота МО и Н Челябинской области | Грамота главы ПМР | Грамота УО ПМР | В текущем году |
- | 1 | 1 | 11 | 4 | 5 |
2.10.Программное обеспечение ДОУ
Содержание образовательного процесса определяется образовательной программой ДОУ, которая опирается на программу «Детство» под редакцией В.И. Логиновой. И «Кроха» Г.Г.Григорьевой. Наличие учебной и учебно-методического литературы:
Таблица № 10
№ п/п | Уровень, ступень образования, вид образовательной программы(основная/дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия | Объем фонда учебной и учебно-методического литературы | Количество экземпляров литера туры на одного воспитанника | Доля изданий, изданных за послед ние 10 лет, от общего | |
Количество наименований | количество экземпляров | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Программа дошкольного образования «Детство» В.И. Логинова | 1 | 8 | ||
2 | Программа дошкольного образования для детей от 1 года до 3-х лет «Кроха» Г.Г.Григорьева | 1 | 1 | ||
3 | Программа Лопатина Е.Г., «Программа коррекционного воспитания и обучения детей с ОНР» | 1 | 1 | ||
4 | Парциальные программы: Е.С.Бабуновой «Наш дом- Южный Урал» Е.А.Антонов «Как научить любить детей Родину»; Г.Н.Абросимовой «Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо - туристской деятельности» ,А.И.Лазарева. | 1 1 1 | 2 1 1 | ||
5 | Авторская программа Е.В.Колесникова «Математические ступеньки » Л.И.Пензулаева «Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет» | 1 1 | 2 2 | ||
6 | Программы экологического воспитания дошкольников С.Н. Николаевой. «Юный эколог», программа «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста» | 2 | 2 | ||
7 | «Росток» А.В. Шестакова | 1 | 1 | ||
Таким образом, ДОУ имеет достаточное программно - методическое обеспечение по программе «Детство» В.И. Логиновой. Целенаправленно создаются педагогические и материально- технические условия для реализации используемых программ.
2.11.Объём максимальной учебной нагрузки на детей.
Учреждение устанавливает максимальный объем нагрузки детей во время непосредственно образовательной деятельности, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта.
Таблица № 11
№ | Возраст | Продолжительность непрерывной образовательной деятельности | Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки |
1. | Дети раннего возраста (от 1 года до 3 лет) | 10минут | 1,5 часа в неделю |
2. | Дети 4-го года жизни | 15 минут | 2часа 45минут |
3. | Дети 5-го года жизни | не более 20 минут | 4 часа |
4. | Дети 6-го года жизни | не более 25 минут | 6часов 15 минут |
5. | Дети 7-го года жизни | Не более 30 минут | 8часов 30 минут |
2.12.Наличие специальных помещений.
Таблица № 13
№ п/п | год наименование | 2017 | 2018 |
1 | Мини - музей | - | - |
3 | Костюмерная | + | + |
Наличие специальных помещений соответствует реализуемым программам и методикам.
3. Руководство и управление.
Финансирование МКДОУ «Детский сад № 10» г. Пласта осуществляется за счет муниципального бюджета, внебюджетных средств: в т.ч. родительская плата, спонсорские средства.
Создание условий для организации питания.
Основными задачами организации питания детей в Учреждении являются: создание условий, направленных на обеспечение воспитанников рациональным сбалансированным питанием, гарантирование качества и безопасности питания, пищевых продуктов, используемых в приготовлении блюд, пропаганда принципов здорового и полноценного питания.
Организация питания в Учреждении осуществляется как за счет средств бюджета, так и за счет средств родителей (законных представителей).
В ДОУ уделяется особое внимание по составлению меню, по обеспечению необходимого ассортимента и качества продуктов питания. Организовано 4 х разовое питание: завтрак, второй завтрак (сок, фрукты), обед, полдник.Питание разнообразное: выполнение натуральных норм по основным продуктамсоставляет от 80% до 100%
3.1. Система управления качеством образования.
Выполнение плановых показателей за 9 месяцев текущего года
Таблица № 14
план | факт | % выполнения | |||||||
Контин гент | Дни функц. | Дето дни | Контин гент | Дни функц. | Дето дни | Контин гент | Дни функц. | Дето дни | |
За 2017г | 243 | 190 | 32490 | 241 | 200 | 35461 | 99 | 13.7 | 87,1 |
За 2018 | 258 | 190 | 35461 | 257 | 190 | 35461 | 99 | 14.8 | 88,0 |
3.3. Медицинское обеспечение.
Медицинские кадры. Таблица № 15
№ п/п | год
наименование | 2016 | 2017 | ||
Кол-во | % | Кол-во | % | ||
1 | Количество ставок | 1,00 | 1,00 | ||
2 | Количество человек | - | - | - | |
3 | С соответствующим образованием | - | - | - | |
4 | Имеют категорию | - | - | - | |
5 | В т.ч. высшая категория | - | - | - | |
6 | 1 категория | - | - | - | |
7 | 2 категория | - | - | - | - |
3.4. Сведения о заболеваемости.
Таблица № 16
№ п/п | год наименование | 2016-17(за 9 мес.) | 2017-2018(за 9 мес.) |
Кол-во | |||
1 | Среднее количество детей (за 9 мес.) | 243 | 258 |
2 | Оздоровлено детей | 195 | 210 |
3 | Пропущено дней по болезни | 1300 | 1290 |
4 | Пропущено дней 1 ребенком в год | 7,8 | - |
4 | Количество случаев заболеваний всего | 81 | - |
5 | Количество случаев на 1000 детей | 12.1 | 11 |
С целью укрепления здоровья детей продолжалась работа по витаминизации третьего блюда витамином С.
Кроме того, было проведено оздоровление детей в летний период (18 дней). Дополнительное финансирование (13,49 рублей в день) позволило увеличить процент выполнения по овощам на 143%, по фруктам на 154%, по соку на 108%. Оздоровлено 195 детей, на 15 детей больше, чем в предыдущем году (210 детей).
Выводы: Подводя итоги оздоровительно-профилактической работы ДОУ за 2017 – 2018 учебный год, следует отметить, чтоона строилась с учетом физического развития и имеющихся отклонений в состоянии здоровья детей, на основе наблюдений состояния здоровья и уровня физической подготовленности детей. Из анализа видно, что заболеваемость детей в сравнении с показателями прошлого года понизилась.
С целью улучшения качества оздоровительной работы в ДОУ была разработана оздоровительная программа «Здоровый малыш». На базе МУ ДОД ЦВР «Аквамарин» организована работа по обучению детей плаванию старшего дошкольного возраста в количестве 30 человек.
3.5. Группы здоровья. Таблица №17
№ п/п | год группа | 2017 | 2018 | |
Кол-во | кол-во | |||
1 | Подлежит осмотру | 210 | 249 | |
Всего осмотрено | 210(100%) | 247(99%) | ||
2 | 1-я группа здоровья | 98 | 71 | |
3 | 2-я группа здоровья | 104 | 149 | |
4 | 3-я группа здоровья | 7 | 27 | |
5 | 4-я группа здоровья | 1 | 0 | |
6 | Физическое развитие: Гармоничное | 203 | 218 | |
Дисгармоничное | 4 | 29 | ||
3 | ||||
Подлежат консультации специалистов: | ||||
1 | Логопед | 10-ЗРР 1-ЗПР | 3-ЗРР | |
2 | Невропатолог | - | ||
3 | Отоларинголог Понижение слуха | - | 1 | |
4 | Окулист Понижение зрения | 2 | 11 | |
5 | Плоскостопие Уплощение стопы | 39 | 35 | |
6 | Нарушение осанки | 10 | 9 | |
7 | Сколиоз | 1 | 1 | |
Ежегодно проводится медицинское обследование детей узкими
специалистами, осмотр проводиться медицинским работником ФАП
(антропометрические данные, оценка физического развития).
В течение учебного года в ДОУ проводилась профилактическая работа по предупреждению у детей ОРЗ:
№ п/п | Наименование | Периодичность | Количество детей | Примечания |
1 | Закаливающие процедуры | Ежедневно | 258 чел. |
|
2 | Витаминизация аскорбиновой кислотой | Ежедневно | 258 чел. |
|
Все оздоровительные мероприятия, которые были запланированы на учебный год, выполнены, закаливающие и общеукрепляющие мероприятия выполняются регулярно, воспитательно-оздоровительные мероприятия вырабатывают разумное отношение воспитанников к своему организму, прививают необходимые санитарно-гигиенические навыки, учат адаптироваться в постоянно изменяющихся условиях окружающей среды.
Анализ состояния образовательного процесса ДОУ.
Образовательный процесс в ДОУ осуществлялся по ООП дошкольного учреждения в соответствии с ФГОС ДОУ, с учетом примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования программой «Детство» В.И. Логиновой, А.Г. Гогоберидзе, «Кроха» Г.Г. Григорьевой.
В течение учебного года деятельность ДОУ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребёнка. Организация учебно-воспитательного процесса строилась на педагогически обоснованном выборе программ (в соответствии с лицензией), обеспечивающих получение образования, соответствующего ФГОС ДОУ.
3.6 Оценка индивидуального развития ребенка раннего возраста.
Оценка индивидуального развития проведенная воспитателем в группах раннего возраста показывает улучшение показателей в течении этого года. Следует обратить внимание на развитие навыков изобразительной деятельности, конструирования и сенсорных эталонов.
3.7.Оценка индивидуального развития детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Оценка индивидуального развития проведенная воспитателем в группах детей среднего, старшего и подготовительного к школе группах показывает улучшение результатов. Работа над развитием познавательных процессов у детей велась на протяжении всего учебного года. Из анализа видно, что наблюдается небольшой рост в развитии детей. Следует обратить внимание на речевое развитие, на развитие памяти и мышления.
Педагоги свою работу в дальнейшем проектируют в построении образовательной траектории развития каждого ребенка (ИОТР).
Важные значения уделяются физическому воспитанию детей. В его задачи входит: обеспечение всестороннего гармоничного развития, укрепления здоровья, повышение функциональных возможностей всех систем растущего организма, совершенствование основных движений, развитие мелкой моторики, выносливости. Результаты физической подготовленности детей по таким показателям, как:
- прыжки в длину с места;
- прыжки в высоту;
- гибкость;
- метание;
- бег на 30 метров;
- челночный бег;
3.8. Физическое развитие детей
таблица 20
Годы/показат. | Высокий | Средний | Низкий | ||||
мальчики | девочки | мальчики | девочки | мальчики | девочки | ||
2016-2017уч. год | Нач. Кон | 38% 46% | 33% 39% | 32% 26% | 31% 45% | 30% 28% | 36% 16% |
2017-2018уч. год | Нач. Кон | 33% 44% | 33% 40% | 33% 25% | 31% 44% | 34% 31% | 36% 16% |
По данным показателям имеем увеличение количественного % детей, отнесенного к среднему уровню развития, снижение % с низким уровнем.
3.9.Развитие у детей музыкальных способностей
таблица 21
Показат. / годы | Высокий | Средний | Низкий | |
2017 – 2017 уч. год | Начало конец | 20% 42% | 60% 52% | 20% 6% |
2017 – 2018 уч. год | Начало конец | 22% 31% | 58% 61% | 20% 8% |
Работа по музыкальному воспитанию, проводится с детьми, начиная с раннего возраста, которые неплохо реагируют на контрастное звучание музыки, чувствуют ритм и с удовольствием передают его в движении (хлопках, притопах, прыжках), даже имеет место музыкально-творческое проявление. По результатам диагностики вызывает трудность ритмичность почти во всех возрастах. Налаживается контакт в работе музыкального руководителя и воспитателей, остаются проблемы для установления контактов с родителями и приобретение необходимых музыкальных инструментов.
Остаются неизменными традиции:
Имеются хорошие начинания в музыкальной творческо-игровой деятельности: «оркестр», «театр», и т.д.
Эффективность воспитания и обучения детей можно отследить по результатам адаптации и условиям школьного обучения:
3.10.Анализ адаптации детей к условиям школьного обучения
таблица 22
2016-2017 | 2017-2018 | |
Количество выпускников | 42 | 67 |
Учебная деятельность | 4,8 | 4,9 |
Отношение к учебной деятельности | 4,1 | 4,1 |
Поведение | 4,1 | 4,3 |
Выпускники ДОУ успешно осваивают программу первого класса.
3.11.Выпуск детей логопедической группы в школу.
таблица 23
Показатели | 2017 | 2018 |
Количество выпускников | 16 | 14 |
с чистой речью | 13(81,2%) | 12(87%) |
со значительным улучшением | 3(18,8%) | 2(13%) |
В 2017 учебном году выпустили детей, из них с чистой речью 13 человек, со значительным улучшением 3 человека. По сравнению с текущим годом показатель выпуска детей с чистой речью улучшился.
3.12.Анализ взаимодействия с родителями.
Одной из основных задач ДОУ - удовлетворить запросы всех родителей, предоставить образовательные услуги в соответствии с их потребностями. Для решения этой задачи мы стараемся по возможности принимать во внимание особенности социально-экономического положения родителей дошкольников.
3.13Сведения о социально-экономическом положении семей воспитанников ДОУ.
таблица 24
Полных семей | Неполных семей с матерью | Неполных семей с отцом | Многодетных семей |
101 | 26 | 1 | 8 |
Количество детей в семье | 1ребенок | 2 ребенка | 3 ребенка | Более 3 детей | |
51 | 64 | 8 | 7 | ||
Материальное положение | Хорошее | Удовлетворит. | Неудовлетв. | Крайне неуд. | |
188 | 59 | - | - | ||
Образование | Высшее | Средне спец. | Среднее | н/сред. | |
Мамы | 147 | 69 | 22 | 3 | |
папы | 70 | 95 | 21 | - | |
Социальное положение | Работает | Не работает | Пенсионер | Студент | |
Мамы | 200 | 40 | - | 4 | |
Папы | 168 | 24 | 1 | - | |
Возраст | До 25 | 25-30 | 31-41 | 41-50 и выше | |
Мамы | 41 | 108 | 85 | 14 | |
Папы | 34 | 81 | 63 | 10 | |
Практика показывает, что некоторые аспекты деятельности требуют совершенствования. Учитывая важность этой работы, педагоги стремятся обеспечить индивидуально-дифференцированный подход как к семье, так и к отдельным ее членам. В этой связи, уместной является индивидуальная работа с родителями. В процессе данной работы педагоги помогают им конкретными индивидуальными вопросами и решениями их проблем. Беседуя с родителями индивидуально, наблюдая поведение детей в группе, педагоги подбирают материалы для коллективных бесед, консультаций с родителями, групповых и общих собраний. Также практикуются плановые и внеплановые консультации. Их тематика определяется требованиями образовательной программы «Детство», «Кроха».
Одной из основных форм работы с семьей, практикуемых в нашем дошкольном учреждении, является проведением групповых собраний родителей. Во время проведения этих собраний мы знакомим родителей с целями и задачами, содержанием, формами и методами обучения и воспитания детей в детском саду и семье. Большое место в работе с родителями нами уделяется наглядным формам педагогической пропаганды. Такой подход, как нам представляется, позволяет не только знакомить родителей с вопросами воспитания, но и наглядно демонстрировать им весь образовательный процесс.
В детском саду сосредоточием всей наглядно-демонстративной работы является «Уголок для родителей». Эти уголки педагоги оформляют по группам, в приемных комнатах. Уголки для родителей отражают содержание работы с детьми.
В целом оцениваем работу с семьей положительно, тем не менее уместно указать на ряд допускаемых нами упущений. Прежде всего речь идет о том, что данной системой охвачены не все родители. Более того, практика показывает, что только 1/3 родителей задействованы в работе, остальные же родители принимают в ней эпизодическое, фрагментное участие.
- организация тематических выставок,
-проведение праздников с участием родителей,
Привлечение родителей недостаточно. Значительный рост образовательного и культурного уровня родителей создает определенные трудности для педагогов во взаимодействии с ними, поэтому нужно обратить внимание на работу педагогов с семьей.
3.14.Анализ взаимодействия ДОУ с социальными структурами
таблица 25
№ п/п | Социальная структура | Цель взаимодействия | Формы взаимодействия | Результат |
1. | Детская поликлиника | Укрепление здоровья и своевременная коррекция, имеющих нарушений здоровья каждого ребенка | 1.Ежегодный углубленный медицинский осмотр воспитанников ДОУ 2.Обследование на гельминты 3.Логопедическое обследование детей 5 лет | Положительная динамика состояния здоровья детей. Переход из третьей группы здоровья во вторую, из второй в первую. |
2. | Бассейн «Аквамарин» | Обучение детей 6-7 лет плаванию, закаливание и оздоровление | Организация доставки детей в бассейн на автобусе 1 раз в неделю и проведение занятий специалистами бассейна | Повышение иммунологической защиты детского организма. |
3. | Районный краеведческий музей | Ознакомление детей с родным краем | Экскурсии и целевые прогулки | Посещение музея |
4. | Кукольный театр, цирк | Способствовать эстетическому и эмоциональному развитию детей | Организация спектаклей на базе МДОУ. | Посещение спектаклей, цирковых представлений и т.д. |
4.Анализ материально- технической базы
МКДОУ постоянно работает над укреплением материально-технической базы и обеспечением учебно-воспитательного процесса. В 2016 -2017 учебном году были проведены следующие работы:
резюмируя, утверждаем, что годовой план реализован на достаточном уровне.
В соответствии с современными требованиями, заложенными в Федеральном законе «Об образовании в РФ» и ФГОС дошкольного образования, а также на основании анализа работы образовательного учреждения за прошлый год, коллектив детского сада ставит перед собой следующие задачи на 2018 – 2019 учебный год:
1.Совершенствовать и обогащать знания и умения педагогов по использованию здоровьесберегающих технологий в работе с детьми.
2.Создавать условия для организации игровой деятельности дошкольников.
5.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА МКДОУ д/с № 10 на 2018-2019 учебный год.
5.1.Методическая работа:
- дальнейшее развитие и эффективное использование педагогического потенциала ДОУ;
- увеличение процента подготовленности кадров в области владения компьютером, информационными технологиями;
- методическое сопровождение внедрения в образовательный процесс федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
- изучение профессиональных затруднений и интересов педагогов (наблюдение, анкетирование, тестирование, собеседование);
- информационная поддержка (подготовка аналитических материалов: отчетов, справок по итогам проведения смотров и конкурсов, тематического контроля);
- подготовка информационно - методических материалов (организация выставки новинок периодической, научно-методической печати в методическом кабинете);
- помощь педагогам в ходе аттестации.
5.2.Советы педагогов:
№ п/п | Повестка дня | Дата | Ответственные | Примечание | ||||
| ||||||||
1.1. | Итоги летней оздоровительной работы ДОУ – 2018 года | Август 2018 г. | Ильясова З.М. | приказ | ||||
1.2. | Утверждение ООП ДОУ на 2018– 2019 учебный год |
| ||||||
1.3. | Утверждение годового плана воспитательно-образовательной работы МКДОУ д/с № 10 на 2018 – 2019 учебный год | Приказ | ||||||
1.4. | Утверждение сеток непосредственно образовательной деятельности и совместной деятельности по группам МКДОУ д/с №10 на 2018-2019учебный год | Приказ | ||||||
«Охрана и укрепление здоровья дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО. Методические подходы к формированию здорового образа жизни. Задачи: -внедрять систему физкультурно-образовательной работы с детьми 2-й и 3-й групп здоровья; -ключить в план работы мероприятия, направленные на формирование и закрепление валеологических ориентаций и навыков здорового образа жизни, через внедрение в работу: -технологий обучения здоровому образу жизни: коммуникативные игры, игротерапия и др. -технологий сохранения и стимулирования здоровья: танцевальная гимнастика САФИ-ДАНСЕ, ритмопластика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры и др.), -коррекционные технологии: песочная терапия, сказкотерапия, технология воздействия цветом и др.) - Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих педагогических технологий, которые повысят результативность воспитательно- образовательного процесса, сформируют у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. -Продолжать формировать у детей стойкую мотивацию на здоровый образ жизни. Педагогический час. «Здоровый малыш». Проблеммы: Укрепление здоровья дошкольников не только в ДОУ, но и дома - Недостаточность мероприятий, направленных на формирование и закрепление валеологических ориентаций и навыков здорового образа жизни. Создание единой здоровьесберегающей среды в ДОУ и дома. - Интеграция задач физкультурно- оздоровительной работы в различных видах совместной деятельности. - Мало используются технологии обучения ЗОЖ. | ||||||||
2.1. | Медицинский контроль и его результаты. | Ноябрь 2018г. | Ильясова З.М старший воспитатель. Цыбина О.Р. Ст. медицинская сестра | |||||
2.2. | Основные обследования детей. Традиционные и нетрадиционные формы работы с детьми для укрепления здоровья детей. Советы воспитателям. | Тиможаева М.Г. Физ.инструктор | Сообщение. | |||||
2.3. | Консультация с презентацией. «Здоровый образ жизни» | Рязанова Ю.В. Воспитатель старшей группы | Выступление | |||||
2.4 | Смотр-конкурс «Лучший физкультурный уголок» (результаты) |
| Воспитатели всех групп | Представление педагогами здоровьесберегающей предметно-пространственной среды ДОУ - Пополнение возрастных групп картотеками подвижных игр; - Пополнение физкультурных уголков пособиями и оборудованием; - Аналитические справки по результатам контроля | ||||
2.5 | Результаты тематического контроля «Организация подвижных игр и педагогическое руководство ими | воспитатели | Краткий отчет с опорой на данные листка здоровья.
| |||||
3.Организация игровой деятельности дошкольников и руководство ею. Задачи: -анализировать итоги тематической проверки «Организация игровой деятельности с детьми в режиме дня; - разработать систему методических мероприятий, направленных на формирование профессиональной компетентности педагогов по вопросам организации разнообразных видов игр. Педагогический час «Игровая деятельность детей». | ||||||||
3.1. | Консультация с презентацией «Особенности игры на разных возрастных этапах». Итоги тематической проверки (создание предметно-развивающей среды для игровой деятельности, игра-форма организации детской жизни). | Март 2019 г. | Лопушихина А.В. воспитатель | Выступление | ||||
3.2 | Консультация с презентацией. «Влияние индивидуальных занятий по развитие речи на обогащение сюжетов игр». | Солкина В.А. | Выступление | |||||
3.3. | Смотр-конкурс «Лучшая предметно-развивающая среда для игровой деятельности в соответсвии с ФГОС» | Ильясова З.М. Старший воспитатель | Выступление Итоги тематической проверки (создание предметно-развивающей среды для игровой деятельности, игра-форма организации детской жизни). Аналитическая справка. | |||||
4.«Ярмарка достижений» (подведение итогов работы за учебный год) | ||||||||
4.1. | Анализ заболеваемости воспитанников МКДОУ д/с № 10 за 9 месяцев 2018-2019 учебного года | Май 2018 г. | Цыбина О.Р. | Справка | ||||
4.2. | Анализ воспитательно-образовательной и методической работы МКДОУ д/с за 2018-2019 учебный год | Ильясова З.М. | Справка | |||||
4.5. | О переходе на летний режим работы ДОУ | Полякова М.Н. Ильясова З.М. | Приказ | |||||
5.3. Открытые просмотры
№ п/п | Форма работы, образовательная область, возрастная группа | Сроки | Ответственные |
1. | Взаимопроверка воспитателей групп по предметно-развивающей среде. | Октябрь 2018 г. | Ильясова З.М., Старший воспитатель воспитатели
|
2. | Просмотр непосредственно образовательной деятельности по образовательной области: - Физическое развитие. (подготовительная к школе группа) Просмотр сюжетно - ролевой игры в старшей группе. |
Ноябрь 2018 г.
Март 2019г. | Касымова З.К. воспитатель Тиможаева М.Г. физ.инструктор Суродеева З.В. |
5.5 Праздники, смотры – конкурсы, акции, выставки:
Сроки проведения | Смотры – конкурсы, акции | Выставки | Праздники |
Сентябрь | «Лучшая группа – 2018» (готовность групп к новому учебному году)
| «Мой сказочный цветок» (выставка букетов и композиций) ко дню дошкольного работника | День знаний
День дошкольного работника |
Октябрь | Акция «Загадки садов и грядок» | «Какие краски у осени?» (выставка поделок из природного материала) (внутри ДОУ) | День пожилого человека
«Осенины» |
Ноябрь | «Экология вокруг нас» (смотр экологических уголков, оформление лэтбуков по экологии). | Фотовыставка «Мамы разные нужны» | Тематический праздник, посвящённый Дню матери
|
Декабрь | «Новогоднее оформление групп» (внутри ДОУ) Городской конкурс «Весёлые эстафеты на приз Деда Мороза» | Выставка совместных работ с родителями «Зимушка хрустальная» | Новогодние праздники |
Январь | Акция «Покорми птиц зимой» | Выставка кормушек для птиц. | Фольклорное развлечение «Уродилась Коляда накануне рождества» |
Февраль | Конкурс «Наши папы»
| Фотовыставка «Профессия моего папы» Выставка поздравительных открыток к праздник | Тематический праздник, посвящённый Дню защитника Отечества
Фольклорное развлечение «Масленица. Первые блины»
|
Март | «Природа родного края» (на лучшее фото о природе родного края» (внутри ДОУ) | Выставка декоративно – прикладного искусства
Выставка детских рисунков «Мамочка милая моя» (внутри ДОУ)
Выставка детских рисунков ко Дню космонавтики (внутри ДОУ) | Тематический праздник, посвящённый Международному женскому дню – 8 марта
Дни театра |
Апрель | Акция «Только вместе, только дружно, помогать природе нужно!
| Выставка детских рисунков «Береги природу» | Всемирный День здоровья (7 апреля)
Экологический праздник «День земли» (22 апреля) |
Май | Фестиваль «Весёлые нотки»
|
| Тематический праздник, посвящённый 9 Мая
Выпускной вечер «До свиданья, детский сад» |
5.5.Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование в 2018 – 2019 учебном году
№ п/п | Ф.И.О. педагога | Тема | Форма отчета | Дата отчета |
1 | Ильясова З.М. | «Создание условий для совершенствования познавательно-интеллектуальной деятельности детей дошкольного возраста путем развития креативного потенциала педагогически кадров. | Консультация | январь |
Эйрих Ю.А. | Развитие математических способностей детей среднего возраста через игровую деятельность | Картотека игр | Май | |
4 | Кулаева О.В. | «Роль игры в речевом развитии дошкольников в соответствии с ФГОС ДО». | Разработ.мет. рек. | Май |
5 | Султанова М.В. | «Формирование у дошкольников патриотических чувств через знакомство с историей родного края» | Разработка методических рекомендаций | Апрель |
6 | Кабанова А.А. | «Планирование образовательной деятельности младшего возраста в соответствии с ФГОС» | Презентация | Март |
7 | Речкалова Т.А. | «Планирование образовательной деятельности раннего возраста в соответствии с ФГОС» | Консультация | Февраль |
8 | Касымова З.К. | «Подвижная игра, как средство развития физических качеств старших дошкольников» | Презентация | Март |
9 | Сафарова З.А. | «Развитие речевого творчества у дошкольников» | Разработка методических рекомендаций | Апрель |
10 | Сысоева Н.Ю. | «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста и эмоционально-познавательной сферы через различные виды музыкальной деятельности» | Консультация | Май |
11 | Александрова Т.В. | «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 4-5 лет» | Театрализованные постановки | Май |
12 | Ляксина Н.А. | «Экологическое развитие детей во II младшей возрастной группе | консультация | декабрь |
13 | Сысоева Т.Ю. | «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» | Презентация | апрель |
14 | Нигматулина Л.Н. | «Влияние мелкой и общей моторики на развитие активной речи детей. | Картотека пальчиковых игр | Май |
15 | Рязанова Ю.В. | «Познавательно - речевое развитие по экологии» в соответствии с ФГОС ДО» | Консультация | ноябрь |
16 | Гриненко Е.В. | «Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей через различные виды деятельности» | Картотека пальчиковых игр | февраль |
17 | Нецветавеа Т.В. | «Развитие связной речи через театрализованную деятельность» | Консультация | март |
18 | Бобылева М.С. | «Совместная деятельность музыкального руководителя и воспитателя в реализации проектной деятельности младших дошкольников» | Консультация | апрель |
19 | Солкина В.А. | «Развитие связной речи у дошкольников с ОВЗ | ||
20 | Федотова Ю.В. | «Дизартрия»-минимальные стертые нарушения. | Консультация | май |
21 | Суродеева З.В | «Особенности организации развивающей предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС ДО» | Консультация | февраль |
22 | Лопушихина А.В. | «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность» | Консультация | март |
23 | Ермакова П.А. | « Планирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО» |
5.6. План работы методического кабинета на 2018-2019 уч.год.
№ | Мероприятие | срок | Ответст. | результат |
1 | Оформление нормативной папки: «Введение и реализация ФГОС ДО в образовательную практику детского сада» | Август-сентябрь 2018 год | Заведующий Старший воспитатель | Пакет нормативных документов |
2 | Составление регламента НОД, графика работы специалистов. Определение тем по самообразованию | Август-сентябрь 2018 год | Старший воспитатель Воспитатели ДОУ | Составление учебного плана-графика образовательной деятельности |
3 | Разработка рабочих программ педагогов ДОУ | Август-сентябрь 2018 год | Старший воспитатель, воспитатели | Рабочие программы педагогов |
4 | Подготовка карт мониторинга освоения программы и мониторинга развития детей дошкольного возраста по возрастным группам | Август-сентябрь 2018 год | Старший воспитатель, воспитатели | |
5 | Разработка индивидуальных карт для фиксирования профессионального роста педагогов ДОУ (открытые просмотры, участие в жизни, мероприятия) | Октябрь 2018 | Старший воспитатель | Карты профессионального роста |
6 | Разработка карт фиксирования результатов оперативного контроля | Октябрь 2018 | Старший воспитатель | Карты оперативного контроля |
7 | Оказание методической помощи воспитателям в разработке перспективных и календарных планов образовательной деятельности | В течении года | Старший воспитатель | Технологические карты |
8 | Оформление подписки на периодические журналы и газеты | Ноябрь 2018г | Старший воспитатель | Подписка 5 журналов |
9 | Подготовка к участию в районных, выставках, конкурсах, методических | В течении года | Старший воспитатель | Материалы к конкурсам, методическим мероприятиям |
10 | Оформление стендов и методических выставок: «Проектно-исследовательская деятельность», Организация образовательной деятельности с детьми в современных условиях реализации ФГОС» | Старший воспитатель | Материалы стендов и выставок | |
11 | Заполнение экспертных листов по аттестации педагогов. | Старший воспитатель | Аналитические материалы | |
12 | Оценивание уровня профессиональной компетентности педагогов | Старший воспитатель | Аналитические материалы | |
13 | Анализ реализации планов по самообразованию педагогов за учебный год | Старший воспитатель | Аналитические материалы | |
14 | Анализ уровня усвоения основных разделов программ воспитанниками ДОУ | Старший воспитатель | Аналитические материалы | |
15 | Анализ коррекционно–развивающей работы в группах с ОНР. | Старший воспитатель | Аналитические материалы |
5.7. План работы творческой группы
№ | Содержание работы | сроки | ответственные |
Творческая группа детского сада: Ильясова З.М.- старший воспитатель Сафарова З.А. -воспитатель Солкина В.А.-Учитель-логопед | |||
1 | Заседание творческой группы | 4 вторник | Ильясова З.М |
2 | Разработка здоровьесберегательные технологии в ДОУ. | 1 квартал | Творческая группа |
3 | Составление перспективных планов тематических недель | По плану | Творческая группа |
4 | Разработка положений, организация и проведение смотров-конкурсов по детскому саду | По плану | Творческая группа |
5 | Сбор материала и оформление его в альбом «Проектная деятельность» | В течении года | Творческая группа |
6 | Составление графика проведения творческих отчетов педагогов | 1 раз в квартал | Творческая группа |
6.Контрольная деятельность МКДОУ д/с 10 на 2018 – 2019 учебный год
№ | Содержание контроля | Сроки | Результаты проверки | Ответственные | ||||
6.1.Безопасность в ДОУ | ||||||||
1.1. | Проведение инструктажей по охране труда, технике безопасности | 1 в квартал | Журнал инструктажей | Ответственный по ОТ и ТБ Е.Ю. Полякова М.Н. Касаткина И.А. | ||||
1.2. | Выполнение инструктажей по охране жизни и здоровья в воспитанников, технике безопасности | Постоянно |
| Администрация ДОУ | ||||
1.3. | Безопасность развивающей среды в ДОУ и на участках | Не реже 1 раза в квартал |
| Администрация ДОУ | ||||
1.4. | Готовность ДОУ к новому учебному году | Август 2017 г. | Акт готовности | Комиссия | ||||
1.5. | Соблюдение правил противопожарной безопасности во время проведения новогодних праздников | Декабрь 2017 г. | Приказ, инструктаж | Заведующий Полякова М.Н. Зав. поАХЧ Касаткина И.А. | ||||
1.6. | Проведение занятий и тренировок по ГО, ЧС и ПБ | Не реже 1 раза в месяц |
| Администрация ДОУ | ||||
6.2.Организация физкультурно-оздоровительной работы | ||||||||
2.1. | Анализ показателей здоровья и физического развития воспитанников | Сентябрь 2018г., май 2019 г.
| Справка к педсовету № 4 | Ст. медсестра Цыбина О.В. | ||||
2.2. | Диагностика физических качеств воспитанников | Сентябрь 2018 г., май 2019 г. | Справка к педсовету № 4 | Воспитатели групп | ||||
2.3. | Контроль за организацией физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня ДОУ | Ежемесячно | Циклограмма
| Полякова М.Н. Ильясова З.М. Цыбина О.Р. | ||||
2.4. | Контроль за проведением мероприятий по профилактике гриппа | Ноябрь 2018 г. – январь 2019 г. | Приказ | Полякова М.Н. Ильясова З.М. Цыбина О.Р.
| ||||
2.5. | Медико-педагогический контроль за проведением физкультурных занятий (общая и моторная плотность, пульсограмма) | 1 раз в квартал (ноябрь 2018 г., февраль 2019 г., апрель 2019г.) | Оформление протокола | Цыбина О.Р. Тиможаева М.Г. | ||||
2.6. | Выполнение санитарно-гигиенического режима | Не реже 1 раза в месяц |
| Полякова М.Н. Ильясова З.М. Касаткина И.А. Цыбина О.Р.
| ||||
2.7. | Функциональная пригодность физкультурного оборудования | Август 2016 г. | Акт | Ильясова З.М. Касаткина И.А. Тиможаева М.Г.
| ||||
|
|
|
|
|
|
| ||
6.3. Изучение и анализ педагогического процесса
Дата | Вид контроля | Изучаемое направление | Методика | Ответственный |
Сентябрь | Текущий | Организация питания в ДОУ | Анализ организации питания в ДОУ | Полякова М.Н. |
Октябрь | Текущий | Состояние физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ. Контроль за созданием благоприятных адаптивных условий в первой младшей группе. | Анализ организации двигательной активности детей в течение дня | Полякова М.Н. Ильясова З.М. Цыбина О.Р. |
Ноябрь | Тематический
Текущий | Планирование и организация работы по экологии у детей
Организация работы по БДД | Посещение НОД по экологии у детей, анализ планирования и организации работы
Анализ планирования и организации работы по БДД | Ст. воспитатель Ильясова З.М. |
Декабрь | Текущий | Охрана жизни и здоровья детей | Анализ организации работы по охране жизни и здоровья детей | Ст. воспитатель Ильясова З.М. |
Январь | Текущий | Организация и проведение утренней гимнастики и гимнастики пробуждения | Анализ проведения гимнастики | Ст. воспитатель Ильясова З.М. |
Февраль | Текущий | Соблюдение режима дня и организация работы группы, графика проведения НОД | Наблюдение, анализ условий для организации работы по соблюдению режима дня | Ст. воспитатель Ильясова З.М. |
Март | Тематический | Планирование и организация работы по познавательно – исследовательской деятельности детей в процессе ознакомления с природой родного края | Наблюдение, анализ условий для организации работы по познавательно – исследовательской деятельности детей в процессе ознакомления с природой родного края | Ст. воспитатель Ильясова З.М. |
Апрель | Текущий | Организация закаливания | Наблюдение, анализ условий для проведения закаливания | Ст. воспитатель Ильясова З.М. |
Май | Текущий | Организация и проведение прогулки | Наблюдение за организацией прогулок, организацией деятельности детей (наблюдение, труд, экспериментирование) | Ст. воспитатель Ильясова З.М. |
6.4 Педагогическая диагностика в ДОУ
№ п/п | Мероприятие | Сроки | Ответственные |
1. | Педагогическая диагностика по усвоения воспитанниками ООП ДОУ | Сентябрь 2018 г.- май 2019г. | Воспитатели групп |
3. | Анализ готовности к школе выпускников ДОУ | Май 2019 г. | Ильясова З.М. Сафарова З.А. Нецветаева Т.В. Суродеева З.В.
|
7.ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА МКДОУ д/с № 10 на 2018-2019 учебный год:
Основные направления физкультурно-оздоровительной работы:
7.1. Организация сбалансированного питания;
7.2.Обеспечение плотной двигательной активности воспитанников в течение дня:
- утренняя и бодрящая гимнастики;
- ежедневное физкультурное занятие;
- спортивные игры;
- подвижные игры и физические упражнения на прогулке;
- праздники здоровья;
- самостоятельная двигательная деятельность в помещении и на прогулке.
7.3. Проведение закаливающих мероприятий:
- контрастное воздушное закаливание;
- водное закаливание (ходьба по мокрым солевым дорожкам);
7.4.Повышение неспецифической резистентности организма:
- фитотерапия (шиповник);
- употребление чеснока и лука в период гриппа;
- витаминизация аскорбиновой кислотой.
7.5.Профилактика и коррекция нарушений осанки, плоскостопия, зрения:
- упражнения и игры профилактического характера, рекомендованные для ДОУ (как часть комплекса общеразвивающих упражнений, индивидуальная работа).
7.6.План оздоровительно-профилактических процедур:
№ п/п | Наименование | Периодичность | Примечания |
1 | Фито – чай(шиповник) | Ежемесячно, 10 дней |
|
2 | Закаливающие процедуры | Ежедневно |
|
3 | Витаминизация аскорбиновой кислотой | Ежедневно |
|
8.План работы по взаимодействию с родителями на 2018 – 2019 учебный год.
№ | Мероприятие
| Сроки | Ответственные |
1 | Заключение родительских договоров | Август – сентябрь 2018г. | Заведующий М.Н. Полякова |
2 | Работа с родителями по благоустройству территории | В течение года | Заведующий М.Н. Полякова Зав. по АХЧ Касаткина И.А. |
3 | Выставка букетов и композиций «Цветик –семицветик» | Сентябрь 2018 | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели групп |
4 | Общее родительское собрание:
| Октябрь 2018г | Заведующий М.Н. Полякова Ст. воспитатель З.М. Ильясова |
5 | Групповые родительские собрания «Лучшие друзья – взрослые и дети» | Сентябрь 2018г | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели групп |
6 | Выставка совместных поделок родителей и детей из природного материала «Какие краски у осени?» | Октябрь 2018г | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели групп |
7 | Выставка совместных работ детей, пап и дедушек «Мамы всякие нужны» | Ноябрь 2018г | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели групп |
8 | Концерт для мам и бабушек, посвящённый Дню Матери | Ноябрь 2018г | Музыкальные руководители М.С. Бобылева Н.Ю. Сысоева |
9 | Участие родителей в оформлении зимних участков | Декабрь - январь | Родительский комитет, воспитатели групп |
10 | Фотовыставка «Профессия моего папы» | Февраль 2019г | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели групп |
11 | Участие родителей в проведении театральной недели | Март 2019г | Родительский комитет, воспитатели групп |
12 | Родительская конференция Дорога в школу» | Февраль 2019г | Ст. воспитатель З.М. Ильясова Учителя школ № 2,10 воспитатели подготовительной группы |
13 | Общее родительское собрание:
| Апрель 2019 | Заведующий М.Н. Полякова Ст. воспитатель З.М. Ильясова |
14 | Участие родителей в летних праздниках и развлечениях. | Май 2019г | Родительский комитет воспитатели групп |
15 | Персональные рекомендации для родителей | В течение года | Заведующий М.Н. Полякова Старший воспитатель З.М. Ильясова |
9.Осуществление преемственности между
МКДОУ № 10 и МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2, 10.
на 2018 – 2019 учебный год
№ п/п | Содержание | Ответственный | Срок |
1 | Обсуждение результатов работы МБДОУ № 10 по подготовке детей к школе. Утверждение плана совместной работы школы и ДОУ. | Ст. воспитатель З.М. Ильясова педагоги начального звена школы № 2, 10 | Сентябрь 2018 г. |
2 | Праздник в ДОУ «День знаний» Посещение торжественной линейки в школе. Экскурсия к зданию школы. | Ст. воспитатель З.М. Ильясова, Воспитатели подготовительной группы | Сентябрь 2018 г. |
3 | Анкетирование родителей подготовительной группы на определение родительской позиции в ожидании школьной жизни ребёнка | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели подготовительной группы | Октябрь 2018 г. |
4 | Беседа о школе. Экскурсия в библиотеку школы. Беседа о профессии учителя | Ст. воспитательЗ.М. Ильясова, | Осенние каникулы школьников |
5 | Оформление стенда «Скоро в школу» для родителей подготовительной группы с постоянно меняющейся информацией | Воспитатели подготовительной группы
| В течение учебного года |
6 | Выставка детских работ «Что я знаю о школе». | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели подготовительной группы | Март 2019 г. |
7 | Дни открытых дверей в школе для детей и родителей будущих первоклассников | Администрация, педагоги начального звена школы | Апрель – май 2019 г. |
8 | Родительская конференция «Дорога в школу» | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели подготовительной группы | Март 2019г. |
|
|
|
|
9 | Выпускной вечер для воспитанников подготовительной группы | Музыкальные руководители М.С. Бобылева Н.Ю. Сысоева родительский комитет группы | Май 2019г. |
10 | Диагностика готовности воспитанников подготовительной группы и подготовительной , логопедической группы к обучению в школе. | Ст. воспитатель З.М. Ильясова воспитатели подготовительной группы учителя-логопеды | Май 2019 г. |
10.АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
на 2018-2019 учебный год
Дата | Вид деятельности | Ответственный |
Сентябрь | 1.Работа по благоустройству территории, проверка здания и оборудования на соответствие ТБ, 2.Собрание трудового коллектива. 3.Текущие инструктажи по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья детей. 4. Приказы на начало нового учебного года. | Заведующий З.М. Ильясова Завед. По АХЧ И.А. Касаткина
|
Октябрь | 1.Подготовка территории к зиме, уборка опавшей листвы, 2. Утепление окон во всех помещениях ДОУ 3. Рейд по проверке санитарного состояния групп. | Завед. По АХЧ И.А. КасаткинаСт. Медсестра О.Р. Цыбина |
Ноябрь | 1.Работа по развитию материально – технической базы ДОУ: *составление проекта сметы расходов на новый учебный год и заявки на приобретение оборудования, 2.Проверка освещения ДОУ. 3. Анализ бракеражного журнала | Заведующий М.Н. Полякова Зав. по АХЧ И.А. Касаткина Кладовщик Л.Р.Извекова Ст. медсестра О.Р. Цыбина |
Декабрь | 1.Составление графика отпусков сотрудников ДОУ. 2. Общее собрание трудового коллектива: *подведение итогов за календарный год, *работа по подготовке ДОУ К Новому году | Заведующий М.Н. Поякова председатель ПК Ю.В. Рязанова Заведующий М.Н. Полякова председатель Ю.В. Рязанова |
Январь | 1. Оперативное совещание по противопожарной безопасности. | Заведующий М.Н. Полякова |
Февраль | 1.Закрытие счетов по 1 кварталу, сдача актов, авансовый отчёт и т. д. 2.Ревизия электропроводки в ДОУ. 3. Проверка отопительной системы. | Зав. по АХЧ И.А. Касаткина |
Март | 1.Анализ заболеваемости за 1 квартал. 2. Работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов. | Старшая медсестра О.Р. Цыбина Заведующий М.Н. Полякова Зав. по АХЧ И.А. Касаткина |
Апрель | 1.Работа по благоустройству территории. 2. Оперативное совещание по итогам анализа питания в ДОУ. | Зав. по АХЧ И.А. Касаткина Заведующий М.Н. Полякова |
Май | 1.Общее собрание трудового коллектива «Итоги работы ДОУ за учебный год, организация летне-оздоровительного периода. 2. Подготовка приказа об организации летнего отдыха детей. 3.Составление плана работы на летний оздоровительный сезон. 4. Закупка материала для ремонтных работ. | Заведующий М.Н. Полякова председатель ПК Ю.В. Рязанова зав. по АХЧ И.А. Касаткина |
Июнь | 1.Работа по благоустройству территории ДОУ. 2. Закрытие счетов 2 квартала, сдача актов, авансовых отчётов. | Зав. по АХЧ И.А. Касаткина
|
Июль | 3.Подготовка системы водоснабжения, канализации, вентиляции к новому сезону. Профилактические работы, испытание системы. | Зав. по АХЧ И.А. Касаткина |
Август | 1.Составление списков воспитанников по группам на следующий учебный год, 2. Общее собрание трудового коллектива «Анализ работы по оздоровлению воспитанников в летний период» | Заведующий М.Н. Полякова
Заведующий М.Н. Полякова Старший воспитатель З.М. Ильясова |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Годовой план детского сада
Представлен проект годового плана на 2011-2012 учебныйгод с аналитическим отчетом...

Примерный перспективный и годовой план работы социального педагога
Предлагаю вариант перспективного и годового плана работы социального педагога в ДОУ...
структура годового плана ДОУ
Данная структура годового планирования работы ДОУ на основе менеджмента. Также позже будет представлен годовой план, составленный по данной структуре....
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.) в группе «Солнышко»
Образовательная работа с воспитанниками проводилась по пяти образовательным областям: «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», &l...

Реализация образовательной программы и годового плана за 2022-2024 г. (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)
Реализация образовательной программы и годового плана за 2022-2024 г.(показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)Реализуемые программы: Федеральная образовательная прогр...
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.)
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в таблицах)...

Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.)
Реализуемые программы:До 1 сентября 2023 г. - Основная образовательная программа МБДОУ Д/с №27 «Кораблик» разработана в соответствии с ФГОС ДО и с учетом Примерной ООП ДО на основе инновац...
