Проект по познавательному развитию «Это милая сторонка, это Родина моя»
проект (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Вольновский детский сад»

Полтавского района Омской области

Проект по познавательному развитию «Это милая сторонка, это Родина моя»

Подготовительная группа

                                                                                          Воспитатель

Штрек Алена Алексеевна

                                                              «Человеку никак нельзя жить

                                                              без Родины, как нельзя жить без сердца»

                                                               К. Паустовский        

Тип проекта: практически-исследовательский

Вид проекта: краткосрочный

Участники проекта: педагоги, родители, дети.                                  

Соучастники проекта: Библиотека села Вольное, жители села Вольное, краеведческий музей, БОУ «Вольновская СШ», сбербанк села Вольное, почта России, аптека, Вольновская участковая больница, администрация Вольновского поселения

                                                                                                                                                                                                                                                                        Цель проекта: Ознакомление детей с родным селом и его достопримечательностями, желание сохранить его чистым и красивым. Воспитание чувства гордости за свою малую Родину.

Задачи проекта:

Расширять представления о правилах поведения в общественных местах.

Формировать умение слушать собеседника, не перебивать без надобности.

Продолжать формировать интерес к ближайшей окружающей среде: к детскому саду, дому, где живут дети, участку детского сада.

Привлекать к оформлению групповой комнаты по проекту.

Содействовать творческой проектной деятельности индивидуального и группового характера.

Продолжать расширять представления о людях разных профессий.

Расширять представления о родном крае.

Продолжать знакомить с достопримечательностями села, в котором живут дети.

Развивать умение составлять рассказы из личного опыта.

Воспитывать патриотические чувства. Любовь к Родине.

Воспитывать уважение к труду сельских жителей.

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; умение самостоятельно находить общие интересные занятия.

Продолжать совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений.

Актуальность проекта:

Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание патриотизма. Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства.

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем.

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине – накопление ими социального опыта жизни в своем селе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры.

Дошкольное детство можно назвать порой ежедневных открытий. Взрослым следует дарить детям радость этих открытий, наполнив их идеологическим и воспитательным содержанием, которые должны способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма. Раздвигая горизонты познаваемого детьми, мы зароняем в их сердца искорку любви к родному краю, к Родине.

 Предполагаемый результат:

- дети могут знать и называть место проживания: село, город, область; некоторые предприятия родного села и их значимость; достопримечательности; флору и фауну Вольного.

- дети могут называть свой домашний адрес, адрес детского сада; испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, детскому саду, с удовольствием идти в детский сад;

- дети могут знать и называть место работы родителей, значимость их труда; испытывать гордость и уважение к труду взрослых; проявлять внимание и уважение к ветеранам, пожилым людям, оказывать посильную помощь.

Итоговое мероприятие: Защита проектов детьми

                                             Продукты проекта:

Выставка рисунков «Моё село родное»,

Оформление альбомов «Пословицы и поговорки о родине», «Стихи о селе Вольное»,

Изготовление книжек-малышек «Моя малая Родина»,

                     Содержание работы над проектом по этапам

                                 1 этап- подготовительный

Цель: формирование мотива к предстоящей деятельности, постановка проблемы, подборка необходимого материала по теме проекта.

Содержание:

Формировать мотив к деятельности детей, родителей.

Подобрать фотоматериал, иллюстрации.

Подобрать произведения детской художественной литературы по теме.

Создание развивающей среды.

Составить план взаимодействия с социумом.

Составление анкет для детей, родителей.

Подбор стихов, загадок, пословиц, поговорок по теме.

Изготовление буклетов.

                         2 этап – практический

Цель: донести до участников проекта важность данной темы

Содержание работы по образовательным областям:

                    «Социально-коммуникативное развитие»

Беседы на тему: «Как называется наше село?», «Как называется улица, на которой вы живете?», «Что больше всего нравится в нашем селе?», «Что я знаю о своей малой родине», «Мой дом, мое село»

Дидактические игры: «Кто трудится в родном селе?», «Кто, кто в нашем краю живёт?», «Символы моей Родины»,

Словесная игра «Назови улицы своего села»

Рассматривание иллюстраций, фотографий, слайдов «Мой край родной»

Составление творческих рассказов: «Мой дом через 100 лет»

Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие по селу Вольное», «Семья», «Дом»

Игра- драматизация «Все мы жители Вольного».

Строительно- конструктивные игры: «Главная улица села», «Мы построим новый дом»

Игра- ситуация «Представь, что ты потерялся»

                    «Художественно-эстетическое развитие»

Изготовление аппликации «Наше село в будущем»

Выставка поделок, рисунков, фотографий

Рисование «Мой дом», «Улицы моего села»

Лепка «Машины нашего села»

Конструирование «Дом, в котором я живу»

Конкурс рисунков «Улица, на которой я живу»

Рисование «Природа нашего края», «Село вечером»

Рисование «Я в детском саду»

Разучивание песен о Родине «Моя Родина» Трубачевы, «Наш любимый край» слова и музыка Туркиной И.Н.

Прослушивание песен жителей села «Вольновские просторы» слова Владимира Короба, «Песня о Вольном» слова Людмилы Максимовой

                                «Познавательное развитие»

Посещение школьного краеведческого музея

Экскурсия в сельскую библиотеку.

Знакомство с разными профессиями жителей села

Экскурсия «Красота нашего села»

Экскурсия на почту

Экскурсия с родителями к памятнику

Экскурсия в аптеку

Экскурсия по улицам села Вольное: Труда, Ленина- главная улица села, Гагарина, Садовая

Оформление фотоальбома «Моя малая Родина», «Мой любимый детский сад»

Фотовыставка «Наша дружная семья»

Круглый стол «Люди разных профессий» (почтальон- Шинкуба Екатерина Григорьевна, Рейн Сергей Егорович, Морозова Наталья Николаевна, продавец - Опрышко Елена Васильевна)

Изготовление альбома «Их именами названы улицы села Вольное»

                                    «Речевое развитие»

Разучивание и чтение стихов «Россия, Россия, Россия» В. Гудимов; «Мой садик» А. Плещеев; «Детство» И Суриков; «Край родной» М. Пожарова; «Что мы Родиной зовем» В. Степанов; «Родная земля» П. Синявский; «Здравствуй, Родина моя» В. Орлов» «Дом, который построил Джек» С. Маршак

Знакомство с пословицами и поговорками о Родине

Составление творческих рассказов «Мой дом-моя крепость», «Моя любимая улица»

Чтение стихов жительницы села Вольное Антонины Неделько- Румянцевой

Конкурс чтецов «Наша Родина» -выразительное чтение произведений наизусть

                                    «Физическое развитие»

Подвижные игры разных народов

Совместный поход с родителями по селу Вольное

Экскурсия в БОУ «Вольновская СШ» к доске почета спортсменов села Вольное

Изготовление фотоальбома «Спортсмены села Вольное»

Проведение недели проекта «Это милая сторонка, это Родина моя»

                                     3 этап- обобщающий

Цель: обобщение знаний, представлений об истории села, о жителях, о достопримечательностях

Защита проектов

                                           Работа с родителями

Цель: вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс на основе педагогического сотрудничества

Задачи:

1.        Повысить компетентность родителей в вопросе патриотического воспитания. Обогатить теоретическими и практическими знаниями в вопросах патриотического воспитания

2.        Привлечь родителей к участию в разных видах совместной деятельности с детьми. Развивать умение использовать приобретенные знания в повседневной жизни.

3.        Привлечь родителей к обмену опытом по патриотическому воспитанию

4.        Привлечь родителей к подготовке, сбору материалов, пособий, атрибутов, защите проектов

                                Содержание работы с родителями:

 Итоги проекта:

На протяжении всего проекта осуществлялась работа по реализации задачи содержания практически всех образовательных областей. Данный проект способствовал формированию не только познавательного интереса, художественно – эстетического вкуса у детей, но и имел социальное значение. В процессе реализации проекта стало возможным повышение детской и родительской компетенции в вопросах истории, культурного наследия малой Родины, традиций и современной действительности, что позволяет развивать личность каждого ребёнка, который будет носителем черт русского характера, русской ментальности, потому что только на основе знаний о прошлом можно понять настоящее и предвидеть будущее. Народ, не передающий всё самое ценное из поколения в поколение – народ без будущего. Перспективность этого проекта заключается в возможности его дальнейшего использования с целью нравственно – патриотического воспитания, расширения взаимодействия родителей и детского сада по вопросам воспитания детей, закладывания основ духовно – нравственной личности с активной жизненной позицией и с творческим потенциалом, способным к самосовершенствованию, к гармоничному взаимодействию с другими людьми.

-Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.

Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.

Но где-бы мы ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.

Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.

Гордись тем, что ты - гражданин великой многонациональной России!

                                                 Литература:

1. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста Санкт-Петербург Детство-Пресс, 2013г
2. Детский сад Все для воспитателя!  2015 №5
3. Сборник стихов жительницы села Вольное Антонины Неделько- Румянцевой
4. Интернет-ресурсы