План работы по самообразованию за 2017-2019 гг.
методическая разработка
Самообразование – это целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью для приобретения системных знаний в какой- либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п.
Ожигов дает такое определение: «самообразование – это приобретение знаний путем самостоятельных занятий без помощи преподавателя».
Педагогу самостоятельная работа по самообразованию позволяет пополнять и конкретизировать свои знания, осуществлять глубокий и детальный анализ возникающих в работе с детьми ситуаций.
Педагог, владеющий навыками самостоятельной работы, имеет возможность подготовиться и перейти к целенаправленной научно-практической, исследовательской деятельности, что свидетельствует о более высоком профессиональном, образовательном уровне, а это, в свою очередь, влияет на качество воспитательно-образовательного процесса и результативность педагогической деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 1._plan_po_samoobrazovaniyu_galunova_yu.v._2017-2019.pdf | 417.32 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
1. План самообразования: "Использование техники «Оригами» для развития тонких двигательных координаций у детей старшего дошкольного возраста» на 2017-2019 уч.г
Самообразование "Использование техники "Оригами" для развития тонких двигательных координаций у детей старшего дошкольного возраста"...
индивидуальный план профессионального развития на 2017-2019 г.
Индивидуальный план профессионального развития...
Перспективный план работы с родителями на 2017 – 2019 учебный год
Одним из важных условий реализации основной образовательной программы дошкольного отделения МБОУ гимназии имени Ф.К.Салманова является сотрудничество педагогов с семьей: дети, воспитатели и родители ...
План работы с родителями на 2017-2019 уч.год
Формы работы с родителями: традиционные и нетрадиционные...
План работы по самообразованию на тему: «Новые модели организации воспитательно-образовательного процесса в инновационной деятельности педагогов ДОУ» на 2017 – 2019 учебный год».
Сегодня одна из важных характеристик профессиональной компетентности воспитателя детского сада — это его потребность в самообразовании, стремление к профессиональному росту. Осознание собственно...
Отчет по плану реализации ИПМ за 2017-2019 гг.
ИПМ - инновационный педагогический маршрут. Отчеты за 2017-2018 (подготовительная к школе группа) и 2018-2019 (ранний возраст)....
Работа по теме самообразования на 2017-2019 год "Использование кинетического песка в работе педагога-психолога"
План работы педага-психолога по теме самообразования на 207-2019 уч.годМероприятия с родителями, педагогами и детьми...