Положение о проведении профессионального конкурса «Ярмарка-презентация практических, педагогических находок активизирующих развитие продуктивной деятельности
материал

Муниципальное методическое объединение воспитателей

по художественно-эстетическому развитию детей 

Положение о проведении профессионального конкурса «Ярмарка-презентация практических, педагогических находок активизирующих развитие продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста»

1.  Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения профессионального конкурса «Ярмарка-презентация практических, педагогических находок активизирующих развитие продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста» (далее – Конкурс), его организационное обеспечение, условия участия в Конкурсе и определения победителей и призеров Конкурса.

2. Цель и задачи конкурса

Цель конкурса: выявление эффективного опыта педагогов в разработке практических, педагогических находок активизирующих развитие продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста, ориентированных на повышение качества образования по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста на основе поддержки творческих инициатив. 

Задачи конкурса:

• выявление и поддержка творчески работающих педагогов, применяющих в работе с детьми инновационные технологии;
• создание условий для профессионального роста педагогов, обмена опытом по разработке и продуктивному применению практических, педагогических находок активизирующих развитие продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста;
• обмен опытом и презентация использования практических, педагогических находок активизирующих развитие продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста в практике образовательной работы педагогов ДОУ.

3. Конкурс проводится по годовому плану ММО в три этапа:

• подготовительный (информирование о предстоящем мероприятии, оформление материалов);
• основной (публичное представление и презентация практических, педагогических находок активизирующих развитие продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста, и их использования в практике образовательной работы, оценка жюри выступлений участников): на заседании ММО №3, апрель 2018г.;
• заключительный (подведение итогов): на заседании ММО № 4, май 2018г..

4. Участники конкурса

В конкурсе принимают участие педагогические работники ДОУ г.о. Семеновский, участники ММО воспитателей по художественно-эстетическому развитию детей, без ограничения возраста, стажа работы, квалификационной категории (по одному от учреждения).

5. Жюри конкурса

В состав жюри конкурса входят:

• Гл. специалист ИДЦ управления образования  г.о. Семёновский  – М.Н. Колосова;
• руководитель ММО, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 8 «Сказка»  -  Н.А. Городецкая;
• старший воспитатель МБДОУ детского сада № 7 «Березка» - С.В. Баринова.
• все присутствующие на ММО педагоги.

6. Номинации конкурса:

• «Лучшее мультимедийное пособие, активизирующее развитие продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста»;
• «Лучшее игровое пособие, активизирующее развитие продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста».

7. Критерии оценки конкурсных работ

Общими критериями оценки конкурсных работ являются критерии, позволяющие оценить умение педагога проектировать образовательную деятельность с использованием своей практической, педагогической находки  (пособия) по развитию продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста:

-        соответствие требованиям к содержанию конкурсных материалов: оригинальность и эстетика оформления, качество исполнения работы, законченность работы,  практичность, вариативность, доступность, информационность, содержательность, грамотность, уникальность, возрастная адекватность, актуальность;

-  соответствие требованиям содержания паспорта практической, педагогической находки (пособия) который должен содержать: полное название учреждения; название пособия; Ф. И. О., должность автора; полное описание; назначение (цель, задачи, возраст детей); комплектность; характеристики изделия; свидетельство о приемке (если имеется);  правила использования и хранения;

• соответствие требованиям к презентации использования практической, педагогической находки по развитию продуктивной деятельности и творчества детей дошкольного возраста в практике образовательной работы: соответствие структуре и содержанию представляемого материала; логика представления информации; грамотное использование речевых приемов; умение представить качество и содержание пособия, его использование  в специфических для детей формах работы, видах деятельности.

8. Подведение итогов Ярмарки-презентации

8.1. Жюри определяет победителей, если они были учреждены.

8.2. Победителем Ярмарки-презентации признается педагог, набравший наивысшее количество голосов.

8.3. Участники, занявшие призовые места, награждаются дипломами.