СИСТЕМА МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИИНОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ «Детский сад № 108»
статья

Целевые

аспекты

Создание общего продукта/для методического кабинета/

Ответственный

Сроки

Нормативное обеспечение

Повышение уровня теоретических знаний педагогов.

Создание информационной базы научно-теоретических и методических исследований по проблемам формирования конгруэнтного (гармоничного трехкомпонентного) здоровья у детей дошкольного возраста средствами общей физической подготовки с элементами тенниса в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования

Старший воспитатель

Кротова С.В.

август – сентябрь

Разработка программы развития муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 108» на 2018 – 2021 годы «Здоровые дети на здоровой планете»

Информационное обеспечение

Стимулирование интереса

к организации инновационной деятельности в ДОО

Подбор оценочно-критериального инструментария диагностики готовности педагогов к реализации инновационной деятельности и проведение диагностики

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Сентябрь, май

Разработка информационных карт инновационного опыта в ДОО:

- Информационная карта инновационного опыта ДОО

- Информационные карты педагогов ДОО

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Сентябрь

Разработка календарного плана реализации инновационного проекта на 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022 учебный годы

Руководитель инновационной площадки

Быстрицкая Е.В.

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

Создание раздела на сайте ДОО по инновационной деятельности и размещение материала

Создание и обогащение электронного банка инновационных проектов в ДОО

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

В течение года

Методическое сопряжение

Поиск, изучение, анализ, систематизация научных и методических исследований по проблеме формирования конгруэнтного (гармоничного трехкомпонентного) здоровья у детей дошкольного возраста средствами общей физической подготовки с элементами тенниса в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.

Создание информационной базы научно-теоретических и методических исследований по проблемам формирования конгруэнтного (гармоничного трехкомпонентного) здоровья у детей дошкольного возраста средствами общей физической подготовки с элементами тенниса в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Август

Информ-дайджест

«Исследование уровня педагогической компетенции педагогов МБДОУ по проблемам физического, психического и социального развития и оздоровления детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

Анкетирование педагогов МБДОУ по проблемам физического, психического и социального развития и формирования у них конгруэнтного здоровья средствами общей физической подготовки (ОФП) с элементами тенниса.

Анализ результатов анкетирования педагогов МБДОУ по проблеме формирования физического, психического и социального развития и формирования у них конгруэнтного здоровья средствами общей физической подготовки (ОФП) с элементами тенниса, определение вопросов, требующих решения в методической работе с педагогическими кадрами.

Старший воспитатель

Кротова С.В.

сентябрь

Кейс-метод «Моделирование системы методической работы по проблеме физического, психического и социального развития и оздоровления детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО.»

Разработка индивидуальных маршрутов повышения профессиональной компетентности воспитателей по проблеме физического, психического и социального развития и формирования у них конгруэнтного здоровья средствами общей физической подготовки (ОФП) с элементами тенниса.

Разработка форм активного и дистанционного сотрудничества с семьями воспитанников по вопросам физического, психического и социального развития и формирования у них конгруэнтного здоровья средствами общей физической подготовки (ОФП) с элементами тенниса.

Старший воспитатель

Кротова С.В.

сентябрь

Семинар «Организация работы инновационным процессом: функционирование творческой группы педагогов»

Организация работы творческой группы педагогов, как объединения авторов-разработчиков содержания инновационной деятельности.

Руководитель инновационной площадки

Быстрицкая Е.В.

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

Воспитатели: Кохан Н.В., Клокова М.С., Неижмак Н.В.

Педагог-психолог

Петрова И.Е.

сентябрь

Дискуссия «О непрерывности развития профкомпетентности, об алгоритме написания программы саморазвития педагога»

Осознание значимости работы по саморазвитию

Планы саморазвития каждого педагога;

Утвержденная последовательность этапов индивидуально-групповой работы над профессиональной компетентностью

Старший воспитатель

Кротова С.В.

сентябрь

Технология свободного выбора

Апробация дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы физкультурно-оздоровительной направленности «Основы тенниса для дошкольников»

Методическое обеспечение в виде конспектов занятий по физической культуре в соответствии с дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы физкультурно-оздоровительной направленности «Основы тенниса для дошкольников»

Старший воспитатель

Кротова С.В.

В течение года

Демонстрация примера проектирования темы (старший воспитатель)

Моделирование форм активного и дистанционного сотрудничества с семьями воспитанников по вопросам физического, психического и социального развития и оздоровления детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Метод-квадро

План и конспекты работы с семьями воспитанников по повышению педагогической грамотности в вопросах физического, психического и социального развития и оздоровления детей в активных и дистанционных формах.» 

Разработка форм активного и дистанционного сотрудничества с семьями воспитанников по вопросам физического, психического и социального развития и формирования у них конгруэнтного здоровья средствами общей физической подготовки (ОФП) с элементами тенниса.

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

Воспитатели: Кохан Н.В., Клокова М.С., Неижмак Н.В.

Педагог-психолог

Петрова И.Е.

В течение года

Тематический контроль «Проектирование предметно-пространственной развивающей среды»

Организация развивающей предметно-пространственной среды групп по физическому, психическому и социальному развитию и оздоровлению детей, проведению занятий по физической культуре    

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

октябрь

Коучинг – сессия «Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»

Непрерывные исследования в определении содержания методической работы; сопровождение профессионального развития педагога на основе рефлексивного мониторинга (корректировка планов образовательной деятельности педагогов)

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Декабрь

Семинар «Проектирование предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с содержанием работы с детьми»

- Повышение уровня материально-технического обеспечения в инновационных группах детского сада (приобретение мебели, пособий, мультимедийных средств обучения);

- Обогащение развивающей предметно-пространственной среды групп ДОО (дидактические пособия физическому развитию, дидактические игры и упражнения, информационно-коммуникативные технологии).

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

февраль

Конференция «Инновационные процессы с образовательной деятельности МБДОУ «Детский сад № 108»: предварительные итоги, перспективы»

Стимулирование подготовки методического обеспечения для осуществления образовательного процесса: программ, рекомендаций, памяток и других методических материалов.

апрель

Материалы работы творческой группы педагогов по реализации инновационной деятельности

1. Проведение сравнительного анализа уровня физического, психического и социального развития и оздоровления детей до и после апробации инновационной педагогической технологии.

2. Проведение сравнительного анализа уровня педагогической компетенции педагогов МБДОУ по вопросам физического, психического и социального развития и оздоровления детей дошкольного возраста до и после проведения системы методической работы.

3. Проведение сравнительного анализа уровня педагогической грамотности родителей или законных представителей воспитанников до и после проведения системы активной и дистанционной работы.

Руководитель инновационной площадки

Быстрицкая Е.В.

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

Воспитатели: Кохан Н.В., Клокова М.С., Неижмак Н.В.

Педагог-психолог

Петрова И.Е.

май

Информатизация образовательного процесса (использование потенциала медиаобразовательных средств для презентации продуктов инновационной деятельности)

Подготовка к печати методических пособий к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы физкультурно-оздоровительной направленности «Основы тенниса для дошкольников» (публикации на сайте ДОО http://108dzn.dounn.ru/, интернет-порталах для педагогов)

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

В течение года

Презентация продуктов инновационной деятельности

Публикации статей, тезисов о результатах инновационной деятельности

Участие в городских методических объединениях, конференциях НИРО, региональных семинарах и т.д.

Старший воспитатель

Кротова С.В.

Инструктор по физической культуре

Голованова О.В.

В течение года