Тематический контроль "Работа с родителями"
материал

План – задание

тематического контроля по теме

«Организация работы в дошкольных группах с родителями воспитанников»

Цель: Дать оценку и систематизировать работу воспитателей на предмет организации работы с родителями.

Исполнители (комиссия):

заведующий МАДОУ,

старший воспитатель,

Формы контроля:

1. Смотр приемных групп членами комиссии (информационные стенды, папки-передвижки для родителей).
2. Проверка документов (план работы с родителями на год, ежедневные планы работы, протоколы родительских собраний, в том числе родительских собраний, проведенных в дистанционном формате).

        Справка

об итогах тематического контроля по теме

«Организация работы в дошкольных группах с родителями воспитанников»

 от 01.12.2020 года

На основании годового плана работы МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик» на 2020– 2021 учебный год, приказа № 63 от 20.11.2020 г. и в соответствии с Положением о тематическом контроле МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик» в период с  23.11.2020 по 27.11.2020 года проведен тематический контроль по теме «Организация работы в дошкольных группах с родителями воспитанников»

Цель тематического контроля: Дать оценку и систематизировать работу воспитателей на предмет организации работы с родителями.

В результате проведённого контроля было установлено:

1. Смотр приемных групп членами комиссии.

С целью ознакомления родителей с работой МАДОУ, особенностями воспитания детей дошкольного возраста, формирования знаний у родителей о воспитании и развитии детей используется наглядная информация (консультации, папки-передвижки, памятки). В группах оформлены информационные стенды для родителей (расписание занятий, режим дня, список группы, меню, объявления, актуальная информация по вопросам воспитания и обучения, оздоровления детей) оформляются выставки детских работ по итогам продуктивных занятий (лепка, аппликация, рисование). Имеются дополнительные информационные стенды для родителей (информация медицинского работника, учителя-логопеда). Материал, представленный в родительских уголках, носит конкретный характер, доступен, рационален по объему. В системе обновляются информационные уголки для родителей

Рекомендации:

- воспитателям …… размещать информацию для родителей в соответствии с темами, обозначенными в годовом плане работы;

- воспитателям ……. обновить списки воспитанников (добавить новеньких воспитанников).

2. Проверка документов.

В каждой дошкольной группе разработан план работы с родителями на учебный год. В плане работы с родителями воспитатели отражают формы работы с семьями воспитанников с указанием тематики (родительское собрание, консультация, совместные выставки, конкурсы, праздники и др.)

Ежедневно педагоги проводят индивидуальные педагогические беседы с родителями воспитанников по проблемам воспитания и обучения детей дошкольного возраста. В ежедневных планах воспитательно-образовательной работы в конце дня прописаны темы мини-консультации для родителей («Правила поведения ребенка: основные вопросы по привитию нравственных качеств», «Безопасность на дорогах», «Опасности печного отопления», «Как не заболеть гриппом» и др.).

Родительские собрания проводятся в соответствии с годовым планом работы (в первой половине текущего учебного года собрания проводятся в дистанционном режиме в формате видеоконсультаций). Протоколы родительских собраний имеются.

 Материалы консультаций, анкет, памятки для родителей систематизированы в отдельные папки. Особо хочется отметить воспитателей …….., где все материалы упорядочены, эстетично оформлены и разложены по направлениям работы с родителями.

Рекомендации:

- воспитателям ……., младшей группы «Черепашка», второй группы раннего возраста «Петрушка» прописывать в ежедневных планах воспитательно-образовательной работы конкретные темы мини-консультаций для родителей в конце дня;

- воспитателям …….. систематизировать материалы  по работе с родителями.

- воспитателям  …….. протокол родительского собрания привести в соответствие с требованиями.

Выводы:

Тематическая проверка показала, система работы с семьями воспитанников, общение педагогов с родителями происходит на достаточном уровне, о чем говорит отсутствие конфликтных ситуаций.

Работа педагогического коллектива детского сада по вопросу активизации работы с родителями в МАДОУ ведётся планомерно, целенаправленно, систематично. Грубых нарушений не выявлено.

В своем взаимодействии с родителями воспитатели используют разнообразные методы, приемы и формы работы, в том числе дистанционные формы взаимодействия, создание групп для общения в мессенджерах, апробация нновационного мобильного приложения и веб-сервиса для родителей и педагогов Мапа. Рус