Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС
консультация

Слайд 1

Внедрение ФГОС дошкольного образования» Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС 2018

Слайд 2

Цель работы Донести до педагогического коллектива новые требования ФГОС по взаимодействию ДОУ с семьей Задача Раскрыть направления и формы взаимодействия ДОУ с семьей Целевая аудитория Педагогический коллектив ДОУ

Слайд 3

ФГОС представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. ФГОС утвержден 17.10.2013 г., вступает в силу с 01.01.2014 г ФГОС разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства РФ и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка Задача детского сада по ФГОС «повернуться» лицом к семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь семью на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребёнка

Слайд 4

Цели работы ДОУ с семьёй Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями Вовлечение семьи в единое образовательное пространство Установление доверительных, партнерских отношений с родителями

Слайд 5

Задачи взаимодействия ДОУ с родителями Работать в тесном контакте с семьями воспитанников Активизировать и обогатить воспитательные умения родителей

Слайд 7

Формы взаимодействия: традиционные нетрадиционные

Слайд 8

Классификация традиционных форм взаимодействия: 1. Коллективные 2. Индивидуальные 3. Наглядные

Слайд 9

Традиционные формы взаимодействия

Слайд 10

Традиционные формы взаимодействия Выставка поделок родителей с детьми к Новому году

Слайд 11

Классификация нетрадиционных форм взаимодействия:

Слайд 12

Познавательные формы

Слайд 13

Познавательные формы

Слайд 14

Досуговые формы

Слайд 15

Не традиционные формы взаимодействия ПРАЗДНИК МАМ

Слайд 16

Наглядно-информационные

Слайд 17

Наглядно-информационные Сайт детского сада «Светлячок»http://ds4-prs.edu.yar.ru/

Слайд 18

Информационно-аналитические

Слайд 19

Информационно-аналитические

Слайд 20

Заключение Воспитательные функции семьи и ДОУ различны, но для всестороннего развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие. Важным условием преемственности является установление доверительного делового контакта между семьей и детским садом Использование разнообразных форм работы помогает родителям из «зрителей» и «наблюдате-лей» становятся активными участниками об-разовательного и воспитательного процесса их детей

Слайд 21

Список литературы 1. Дронь А. В., Данилюк О. Л. Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников. Санкт-Петербург. Детство-Пресс, 2012. 2. Миклеева Н. В. Детский сад и молодая семья: Основы успешного взаимодействия. М.: Творческий Центр, 2010. 3. ФГОС ДО 4. http://www.firo.ru/ 5. http://mo.mosreg.ru/ 6. http://www.asou-mo.ru/ 7. http://mgou.ru/