Анкета для выявления готовности педагогов к деятельности в современных условиях развития дошкольного образования
материал
27.02.2022Развитие содержания дошкольного образования в современных условиях требует внесение изменений в работу каждого педагогического коллектива дошкольной образовательной организации. Не все педагоги и специалисты оказываются готовыми к этим изменениям, что отрицательно сказывается как на качестве их работы, так и на психологическом микроклимате в детско-взрослом коллективе ДОО. С целью выявления вашей готовности к деятельности в новых условиях предлагаем вам ответить на следующие вопросы.
Предварительный просмотр:
Анкета для выявления готовности педагогов к деятельности
в современных условиях развития дошкольного образования
Уважаемые коллеги!
Развитие содержания дошкольного образования в современных условиях требует внесение изменений в работу каждого педагогического коллектива дошкольной образовательной организации. Не все педагоги и специалисты оказываются готовыми к этим изменениям, что отрицательно сказывается как на качестве их работы, так и на психологическом микроклимате в детско-взрослом коллективе ДОО. С целью выявления вашей готовности к деятельности в новых условиях предлагаем вам ответить на следующие вопросы.
1.Как вы понимаете стратегию развития дошкольного образования на современном этапе? __________________________________________________________________________________
2. Как вы понимаете задачи дошкольной образовательной организации на новый учебный год? __________________________________________________________________________________
3. Какие, на ваш взгляд, положительные или отрицательные изменения произойдут в системе работы дошкольных образовательных организаций с введением ФГОС дошкольного образования? ______________________________________________________________________
4. Что является предметом регулирования ФГОС дошкольного образования? __________________________________________________________________________________
5. На основе чего разработан ФГОС дошкольного образования? __________________________________________________________________________________
6. Какую группу требований включает в себя ФГОС дошкольного образования? __________________________________________________________________________________
7. Что включает в себя процесс создания новой образовательной программы дошкольной образовательной организации? _______________________________________________________
8. На что должна быть направлена образовательная программа ДОО?
- на формирование общей культуры детей;
- развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств;
- формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность;
- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
- создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей;
- коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников;
- все перечисленные пункты.
9. Какие, на ваш взгляд, трудности могут возникнуть при разработке образовательной программы с учетом ФГОС дошкольного образования? __________________________________________________________________________________
10. Готовы ли вы работать по новой образовательной программе ДОО? __________________________________________________________________________________
11. Организация каких методических мероприятий в дошкольной образовательной организации необходима на период перехода работы в соответствии с ФГОС дошкольного образования? __________________________________________________________________________________
Спасибо за сотрудничество!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектирование образовательной деятельности на современном этапе развития дошкольного образования
Семинарское занятие для педагогов ДОУ...
Итоговая работа по курсу повышения квалификации по ИОЧ «Достижение результатов в реализации индивидуальной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ в современных условиях развития специального образования»
Фрагмент индивидуальной образовательной программы для детей с ЗРР....
«Навстречу друг другу: психологическая готовность педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования
Одним из направлений развития современного дошкольного образования является инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья. ...
План по самообразованию на тему: "Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста посредствои игровой деятельности в условиях ФГОС дошкольного образования"
Формирование у дошкольников познавательного интереса является одной из важнейших задач обучения ребенка в ДОУ. Основным методом развития дошкольника является проблемно-поисковый, основной формой его о...
Доклад на августовской педагогической конференции «Современные условия развития дошкольной образовательной организации как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС ДО»
Система дошкольного образования, как обозначено в Законе РФ «Об образовании», является первой ступенью в системе непрерывного образования, что предъявляет повышенные требован...
Основы профессиональной успешности педагогов ДОУ в контексте современных тенденций развития дошкольного образования
Проектирование предметно-пространственной среды в средней группе с учётом требований ФГОС дошкольного образования....
«Формирование готовности педагога к деятельности в условиях инклюзивного образования
В предложенном материале представлена информация об инклюзивном образовании, о проблемах, с которыми сталкиваются педагоги, не имеющие опыта коррекционной работы, и, рекомендации для педагогов по рабо...