Методическая разработка: "Методика организации различных видах деятельности, общения и обучение детей с нарушением интеллекта"
методическая разработка

Специфика обучения детей дошкольного возраста с нарушениями в интеллектуальной сфере заключается в организации учебного процесса, а также, в подборе разнообразных специальных методов и приемов. Педагоги должны помнить, что независимо от степени нарушения интеллектуальной деятельности, дети с ОВЗ (особыми возможностями здоровья) развиваются в процессе обучения и задача педагога - обеспечить максимальное развитие ребенка.