"Лучший сайт педагога"/положение.
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Черкашина  Елена Владимировна

Положение  "Лучший сайт педагога" определяет назначение, принципы построения и структуру информационных материалов, размещённых на сайте (блоге) педагога, а также регламентирует технологию их создания и функционирования. Сайт (блог) обеспечивает официальное представление информации о педагоге, его профессиональной деятельности в сети Интернет с целью расширения рынка образовательных услуг, оперативного ознакомления родителей, официальных партнёров и других заинтересованных лиц с образовательной деятельностью педагога.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл polozhenie_luchshiy_sayt_pedagoga.docx26.16 КБ

Предварительный просмотр:

П О Л О Ж Е Н И Е

о проведении конкурса профессионального мастерства

«Лучший сайт педагога»

в Муниципальном казённом дошкольном образовательном учреждении

«Детский сад «Светлячок»

  1. Основные положения

Положение о конкурсе «Лучший сайт педагога» МКДОУ «Детский сад «Светлячок» устанавливает порядок организации и проведения конкурса.

Цель и задачи конкурса:

Цель – стимулирование процесса работы сайтов педагогов ДОУ как элементов единого образовательно-информационного пространства.

Задачи:

  • Активизация информационно-коммуникационной деятельности педагогов ДОУ;
  • повышение открытости педагогов ДОУ и развитие диалога между педагогом и семьей;
  • формирование позитивного общественного мнения о профессии педагога ДОУ;
  • развитие творческой инициативы педагогических работников системы дошкольного образования;
  • продвижение инновационного опыта и использования информационно-коммуникационных технологий в сфере дошкольного образования.

  1. Участники смотра - конкурса

Участники:

В конкурсе принимают участие воспитатели всех возрастных групп. А также узкие специалисты ДОУ: старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

  1. Порядок проведения конкурса

3.1. Конкурс проводится с 04 мая 2023 года по 26 мая 2023 года.

3.2. Подведение итогов Конкурса и награждение победителей на итоговом педагогическом совете 30 мая 2023 года.

4.  Организация и условия проведения Конкурса

4.1. Для участия в Конкурсе на электронную почту методического кабинета metodsvetlyachok@yandex.ru  направляются ссылки на личные сайты педагогов ДОУ.

4.2. Выбор средств разработки и программного обеспечения не ограничивается.

4.3. Ссылки на личные сайты должны быть отправлены не позднее 15 мая 2023 года.

5. Конкурсная комиссия

5.1. Победители конкурса определяются конкурсной комиссией, в состав которой входят заведующий, старший воспитатель, педагоги ДОУ.

5.2. Победители Конкурса определяются по суммарным баллам в следующих номинациях:

  • Лучший сайт начинающего педагога, стаж которых не более 3 лет;
  • Лучший сайт педагога, оцениваются сайты педагогов, имеющих стаж более 3 лет и имеющих первую квалификационную категорию;
  • Лучший сайт педагога с высшей квалификационной категорией.

6. Определение победителей Конкурса

6.1. Конкурсная комиссия устанавливает рейтинг участников конкурса по следующим критериям:

  • Содержательность, практическая значимость:

- авторство материалов по различным направлениям педагогической деятельности (от 0 до 3 баллов);

- ориентированность содержания материалов на различные целевые категории пользователей (дети, родители, педагоги) (от 0 до 3баллов);

- направленность содержания материалов на отражение основных направлений развития детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО (от 0 до 3 баллов);

- ориентированность на интерес, востребованность материалов для профессионального сообщества (от 0 до 3 баллов);

- практико-ориентированный, интерактивный характер материалов (от 0 до 3 баллов);

- отражение в материалах традиционных ценностей российского общества (от 0 до 3 баллов);

- наличие полезных ссылок на ресурсы, посвященные вопросам дошкольного воспитания (от 0 до 3 баллов);

  • Концептуальность и эргономичность:

- обеспеченность четкой структуры представления материалов и удобство навигации (от 0 до 3 баллов);

- доступность использования, обеспечение «обратной связи» (от 0 до 3 баллов);

- посещение сайта педагогами, родителями, наличие отзывов, комментариев и т.д. (от 0 до 3 баллов);

- использование разных форм предоставления информации (текстовая, числовая, графическая, аудио, видео и другая информация) (от 0 до 3 баллов);

- регулярное обновление материалов (от 0 до 3 баллов);

- отсутствие орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок (от 0 до 3 баллов).

Максимальное количество баллов по итогам оценки – 39.

7. Подведение итогов и награждение победителей.

7.1. Победитель и призеры конкурса определяются конкурсной комиссией в соответствии с настоящим Положением.

7.2. Победитель и призеры конкурса награждаются дипломами I, II, III степени.

7.3. Вся информация о результатах проведения конкурса будет размещена на сайте МКДОУ «Детский сад «Светлячок»

Лист оценивания

Ф.И.О. Педагога___________________________________________________

№ 

Критерии оценивания

Балл (от 0 до 3)

Содержательность, практическая значимость

1

авторство материалов по различным направлениям педагогической деятельности

2

ориентированность содержания материалов на различные целевые категории пользователей (дети, родители, педагоги)

3

направленность содержания материалов на отражение основных направлений развития детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО

4

ориентированность на интерес, востребованность материалов для профессионального сообщества

5

практико-ориентированный, интерактивный характер материалов

6

отражение в материалах традиционных ценностей российского общества

7

наличие полезных ссылок на ресурсы, посвященные вопросам дошкольного воспитания

Концептуальность и эргономичность

1

обеспеченность четкой структуры представления материалов и удобство навигации

2

доступность использования, обеспечение «обратной связи»

3

посещение сайта педагогами, родителями, наличие отзывов, комментариев и т.д.

4

использование разных форм предоставления информации (текстовая, числовая, графическая, аудио, видео и другая информация)

5

регулярное обновление материалов

6

отсутствие орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок

Член жюри _____________________/_________________________________

                    _____________________/_________________________________

                   _____________________/_________________________________

                   

                   _____________________/_________________________________

Дата


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Положение о профессиональном конкурсе для педагогов дошкольных отделений «Лучшее портфолио педагога» и «Лучшее эссе. Мое педагогическое кредо»

Положение о профессиональном конкурсе для педагогов дошкольных отделений «Лучшее портфолио педагога» и «Лучшее эссе. Мое педагогическое кредо» ...

"Лучший сайт педагога - 2017"

lt;a href="http://s-ba.ru/"><img src="http://do.s-ba.ru/files/sba-mdl-gd.png" width="131" height="163" border=0 alt="Победитель конкурса - Лучший сайт педагога 2017"></a>...

«Смотр – конкурс на лучшее многофункциональное пособие для детей дошкольного возраста, среди педагогов" (положение и итоги)

Цель конкурса: "Создание благоприятиной атмосферы в ДОУ, активизация творческой активности педагогов, пополнение РППС ДОУ"...

Положение о блоге/сайте педагога

       В рамках реализации научно-методического проекта “Создание единой информационной образовательной среды в муниципальной системе образования» 2017-2020 рабо...

Диплом победителя 1 СТЕПЕНИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА " ЛУЧШИЙ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ ПЕДАГОГА- 2020 ГОДА"

Диплом победителя 1СТЕПЕНИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА " ЛУЧШИЙ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ ПЕДАГОГА- 2020 ГОДА"...

Консультация для воспитателей. Сайт воспитателя. Рекомендации по ведению сайта. Выбор, оформление и создание страницы на сайте педагогом/

С введением федеральных государственных образовательных стандартов образование на сегодняшний день даёт возможность каждому педагогу проанализировать свою профессиональную деятельность и выявить, а чт...