Педагогический проект
презентация урока для интерактивной доски (старшая группа)

Слайд 1

Педагогический проект Тема: «Использование Кайдзен технологии и основ бережливости у старших дошкольников» Руководитель проекта, воспитатель старшей группы: Достак Алёна Окал- ооловна .

Слайд 2

Методический паспорт проекта Вид проекта: познавательно-исследовательский Руководитель проекта: Достак Алёна Окал-ооловна Сроки реализации: Д олгосрочный (с октября 2022г по май 2023г) Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы, родители. Методы и приёмы: наглядные, словесные и практические.

Слайд 3

Масааки Имаи Создатель производственной философии и президент Японского К айдзен института

Слайд 4

Актуальность Бережное использование, бережливое отношение, рациональное применение, все эти словосочетания давно на слуху. Ресурс нашей планеты не бесконечен, как и ресурс человеческих возможностей. Пора задуматься над тем, как мы можем не в ущерб жизнедеятельности, не теряя производительности и получая высокие показатели на выходе обеспечить человеку возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания и навыки, научить использовать их в повседневной жизни. Конечно, начинать нужно с малого, с корней. И детский сад, как один из первоисточников знаний и умений человека должен принимать в этом процессе непосредственное участие.

Слайд 5

Цель: - формировать представление о бережливого отношения к окружающей среде у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1.Подобрать и изучить методическую литературу по вопросу формирования бережливого мышления у детей. 2.Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности, мыслительную активность, коммуникативные навыки. 3.Воспитывать навыкам бережного отношения к окружающей среде, к себе и людям.

Слайд 6

Предпологаемый результат: - Повыситься самоорганизация детей; П риобретены навыки самообслуживания и элементарного бытового труда; - Сформированы предпосылки бережного отношения к природным ресурсам (воде, свету, теплу и продуктам питания); С пособность использовать полученные представления и навыки в различных видах деятельности.

Слайд 7

Что такое кайдзен технология? « Кайзен » ( кайцен ) переводится как «улучшение» (от « кай » — «изменение» и « зен » (цен) — «хорошо») Кайдзен — японская философия или практика, которая фокусируется на непрерывном совершенствовании процессов производства, разработки, вспомогательных бизнес-процессов и управления, а также всех аспектов жизни. В японском языке слово « К айдзен » означает «Непрерывное совершенствование».

Слайд 8

Основные принципы японской технологии « Кайдзен », которые представляют собой 5 ключевых элементов, «5 S » заимствованы мной в реализации проекта бережливых технологий в старшей группе : Seiri — аккуратность Seiton — порядок Seiso — чистота Seiketsu — стандартизирование Shitsuke — дисциплина

Слайд 9

Основные направления: японской технологии « Кайдзен » в реализации проекта в старшей группе Привитие любви к порядку (самодисциплина, аккуратность) Развитие инициативы и личной ответственности (улучшение собственной деятельности) Формирование умения работать в команде (достижение общей цели и желаемого улучшения в работе)

Слайд 10

Этапы реализации проекта Этапы Содержание работы Срок реализации Подготовительный - подбор и изучение методических литератур и материалов к проекту в интернет – источниках ; - изготовление карточек-символов, алгоритмов для использования в режимных моментах и игровой деятельности; - подготовка информаций, консультаций и рекомендаций для родителей и педагог по теме проекта. Октябрь Ноябрь

Слайд 11

Этапы Содержание работы с детьми Срок реализации Основной Беседы: - Надо вещи убирать – не придётся их искать , - Чтение сказки «Васин ранец». Обсуждение проблемных ситуаций : - Что будет, если исчезнет вода?, - Если стал холодным дом?. Просмотр мультфильмов : - Фиксики , - Маша и медведь. Дидактические игры: - Найди подходящие предметы, - Сортировка мусора Наблюдения: - «Как мы бережём тепло в д /саду ?, - «Кому нужна вода?», - «Наши помощники». Декабрь Январь Февраль Март Апрель

Слайд 12

Этапы Содержание работы с педагогами Срок реализации - Консультация - «Что такое « Кайдзен » технология? »; «Азбука бережливости в домашних условиях»; - Распространение педагогического опыта по теме; - Составление рассказа «Инструмент Кайдзен 5 S »; - Организация выставки (буклетов, памяток рекомендаций) «Будет всем нам хорошо, если в доме уютно, тепло и хорошо»; Декабрь Январь Февраль Апрель

Слайд 13

Этапы Содержание работы с родителями Срок реализации Сообщение с докладом: - «Что такое « Кайдзен » технология в работе с детьми» Консультации: «Внедрение бережливых технологий в ДОУ»; - «Как воспитывать бережливость»; -«Ребёнок и экономика»; -совместные рисунки по теме; - участие в изготовлении игр и развлечений. Декабрь Январь Март Апрель

Слайд 14

Этапы Содержание работы Срок реализации Заключительный Дети: - выставка детско-родительского творчества «Бережем и экономим»; -музыкальное развлечение «Путешествие по стране Бережливость». Воспитатели: - Разработки памяток для родителей с правилами экономного пользования водой, теплом, -Оформление альбома «Пословиц и поговорок о бережливости », Родители: -Участие в изготовлении дидактических игр, атрибутов для наблюдений и игр . участие в сборе информации из журналов, интернета по теме проекта;

Слайд 15

« Кайдзен » – это непрерывное совершенствование . Движение шаг за шагом к намеченной цели. Самые лучшие помощники в кайдзен технологиях – канбан , что означает: бирка, карточка, сигнал. (они помогают избежать потерь). В групповых блоках используются знаки которые способствуют повышению безопасности детей, а так же учат детей беречь ресурсы (вода, свет, тепло). «Не грусти» «Берегите свет» «Бережное отношение к хлебу»

Слайд 16

«Берегите воду» «Завяжи шнурки» «Огненный ручей» (безопасное открытие двери) Использование знаков в предметно-пространственной среде позволяет быстро убрать игрушки и атрибуты на свои места, подготовиться к ОУД

Слайд 17

Вывод: Таким образом, мы постоянно совершенствуем методы своей работы. И это - верный путь, потому что основная цель « Кайдзен » - это постоянное, непрекращающееся совершенство.

Слайд 18

Система « Кайдзен » - это график движения к цели; Умение работать в команде для достижения общей цели и желаемого улучшения в работе Применение современного инструмента бережливости – канбан (напоминание) для минимизации потерь.

Слайд 19

Спасибо за внимание