Российская Федерация, Свердловская область, Артинский городской округ

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

"Азигуловская средняя общеобразовательная школа "

623368, Свердловская  область, Артинский  район, с. Азигулово,  ул. 30  лет Победы,  26

тел/факс (34391) 6-47-40    E-mail: valievrinat@yandex.ru

ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПЕДАГОГА

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о рабочей программе педагога дошкольного образования МАОУ «Ахигуловская СОШ» (ДОУ) разработано на основании Федерального закона от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 8 августа 2024 года, в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), утвержденным приказом Минобрнауки России №1155 от 17 октября 2013г с изменениями от 8 ноября 2022 года, Приказом Минпросвещения России от 31 июля 2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» с изменениями от 25 октября 2023 года, Уставом МАОУ «Азигуловская СОШ».

1.2. Данное Положение о рабочей программе педагога ДОУ устанавливает цели и задачи рабочей программы, разработанной с учетом ФГОС дошкольного образования, технологию разработки, структуру, требования к содержанию и оформлению рабочих программ, регламентирует рассмотрение и утверждение рабочих программ, а также изменения и дополнения в программах и их хранение в дошкольном образовательном учреждении.

1.3. Рабочая программа – нормативный документ дошкольного образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности, разработанный на основе образовательной программы дошкольного образования (ОП ДО), составленной в соответствии с утвержденным Положением об образовательной программе дошкольного образования, и реализуемой дошкольным образовательным учреждением, применительно к конкретной возрастной группе, с учетом Федерального образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), национально-регионального и локального компонентов.

1.4. Рабочая программа является неотъемлемой частью образовательной программы дошкольного образования, разрабатывается педагогами всех возрастных групп, а так же специалистами детского сада и включает обеспечение развития личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности.

1.5. Согласно настоящему Положению в рабочей программе воспитателя и иных педагогов ДОУ определены наиболее оптимальные и эффективные для определенной возрастной группы содержание, формы, методы и приемы организации образовательной деятельности с целью получения результата.

1.6. Рабочая программа разрабатывается по следующим образовательным областям:

«Физическое развитие»;

«Социально-коммуникативное развитие»;

«Познавательное развитие»;

«Речевое развитие»;

«Художественно - эстетическое развитие».

1.7. Структура рабочей программы является единой для всех педагогических работников, выполняющих обязанности в ДОУ.

1.8. Воспитали ДОУ, работающие в одной группе совместно разрабатывают рабочую программу для контингента воспитанников этой группы. Педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре разрабатывают рабочую программу на свою группу с учетом возрастных особенностей контингента воспитанников.

1.9. Рабочая программа составляется педагогом на учебный год.

1.10. Проектирование содержания образования осуществляется педагогическими работниками в соответствии с уровнем их профессионального мастерства и авторским видением.

1.11. За полнотой и качеством реализации рабочей программы осуществляется должностной контроль со стороны старшего воспитателя ДОУ.

2. Функции, цели и задачи рабочей программы

2.1. Цель рабочей программы педагога - адаптация содержания форм, методов педагогической деятельности к условиям ДОУ (особенности развития детей, формирование возрастных групп, нестандартность индивидуальных результатов обучения и воспитания).

2.2. Рабочая программа выполняет следующие основные функции:

нормативную (рабочая программа – документ, на основе которого осуществляется контроль за прохождением программы);

информационную (рабочая программа - позволяет получить представление о целях, содержании, последовательности изучения ОП ДО);

методическую (определяет пути достижения планируемых результатов освоения образовательной программы дошкольного образования, используемые методы, образовательные технологии);

организационную (рабочая программа определяет основные направления деятельности педагога и воспитанников, формы их взаимодействия, использование средств обучения).

2.3. Задачи рабочей программы:

дать представление о практической реализации компонентов Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).

определить содержание, объем и порядок изучения образовательной области с учетом целей, задач, специфики образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения и контингента воспитанников.

2.4. Рабочая программа регламентирует деятельность воспитателей, специалистов и воспитанников дошкольного образовательного учреждения в ходе образовательной деятельности по конкретной образовательной программе дошкольного образования.

2.5. Рабочая программа:

конкретизирует цели и задачи изучения определенного раздела программы;

определяет объем и содержание учебного материала, умений и навыков, которыми должны овладеть воспитанники дошкольного образовательного учреждения;

оптимально распределяет учебное время по темам;

способствует совершенствованию методики проведения занятий;

активизирует познавательную деятельность воспитанников дошкольного образовательного учреждения, развитие их творческих способностей;

отражает специфику региона Российской Федерации;

применяет современные образовательные и информационные технологии.

3. Структура рабочей программы педагога ДОУ

3.1. Структура программы является формой представления образовательных областей как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации учебно-методического материала и включает в себя следующие элементы:

Титульный лист

I. Целевой раздел программы (обязательная часть)

1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи реализации программы.

1.2. Принципы и подходы к формированию программы.

1.3. Значимые для разработки и реализации программы характеристики

1.4. Планируемые результаты основания программы (целевые ориентиры)

Целевые ориентиры образования в раннем возрасте.

Целевые ориентиры образования в дошкольном возрасте

1.5. Педагогическая диагностика достижения планируемых результатов

II. Содержательный раздел программы (обязательная часть)

2.1. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлением развития воспитанника:

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Образовательная область «Познавательное развитие»

Образовательная область «Речевое развитие»

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Образовательная область «Физическое развитие»  

2.2. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы

3. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик

2.4.Способы и направления поддержки детской инициативы

2.5.Особенности взаимодействия педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников.

2.6. Содержание индивидуальной коррекционной деятельности.

III. Организационный раздел

3.1. Психолого-педагогические условия реализации программы

3.2 Особенности традиционных праздников, событий, культурно-массовых и спортивных мероприятий.

3.3. Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды.

3.4. Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания.

3.5. Материально-техническое оснащение группы

IV. Приложения

Приложение 1. Перечень

Приложение 2. Перспективный план НОД на учебный год.

4. Требования к оформлению рабочих программ

4.1. Набор текста производится в текстовом редакторе Microsoft Word одной стороны листа формата А4, тип шрифта: Times New Roman, размер - 12 пт.

4.2. Оформление титульного листа:

название рабочей программы – по центру;

наименование дошкольного образовательного учреждения, в котором работает разработчик (или составитель) рабочей программы – по центру вверху страницы;

ФИО и должность руководителя образовательного учреждения, утвердившего рабочую программу – в шапке в правом верхнем углу;

возрастную категорию детей, для которой разработана данная программа;

сведения о разработчиках (ФИО);

сведения об утверждении программы (кем и когда была утверждена);

название населенного пункта, в котором находится образовательное учреждение – по центру внизу страницы;

год составления рабочей программы – по центру внизу титульной страницы.

4.3. По контуру листа задаются поля:

левое - 20 мм;

правое -1,0 мм.

верхнее и нижнее - 10 мм.

4.4. Библиография оформляется в соответствии с ГОСТом.

5. Рассмотрение и утверждение рабочих программ в ДОУ

5.1. Рабочие программы рассматриваются на Педагогическом совете дошкольного образовательного учреждения.

5.2. Рабочие программы педагогов разрабатываются и рекомендуются к реализации до конца учебного года в указанных возрастных группах.

5.3. Педсовет, осуществляющий деятельность в соответствии с Положением о педагогическом совете ДОУ, выносит свое решение о соответствии рабочей программы существующим требованиям и Уставу МАОУ «Азигулвоская СОШ».

5.4. Утверждение рабочих программ директором МАОУ «Азигуловская СОШ» осуществляется до 1 сентября текущего учебного года.

5.5. Оригиналы рабочих программ, утвержденные директором, находятся у воспитателей на руках. В течение учебного года старший воспитатель осуществляет должностной контроль реализации рабочих программ.

6. Контроль

6.1. Контроль осуществляется в соответствии с годовым планом дошкольного образовательного учреждения.

6.2. Ответственность за полноту и качество реализации рабочей программы возлагается на воспитателей и специалистов дошкольного образовательного учреждения.

6.3. Ответственность за контроль полноты реализации рабочих программ возлагается на старшего воспитателя дошкольного образовательного учреждения.

7. Хранение рабочих программ

7.1. Рабочие программы хранятся в методическом кабинете дошкольного образовательного учреждения.

7.2. К рабочим программам имеют доступ все воспитатели, а также администрация дошкольного образовательного учреждения

7.3. Рабочие программы хранятся 3 года после истечения срока ее действия.

8. Заключительные положения

8.1. Настоящее Положение о рабочих программах является локальным нормативным актом МАОУ «Азигуловская СОШ», принимается на Педагогическом совете и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора.

8.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.

8.3. Положение о разработке рабочей программы педагога ДОУ принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п.8.1 настоящего Положения.

8.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.