Характеристика на студенку педагогического колледжа.
материал

Павлова Галина Владимировна

Имя Отчество проходила производственную (преддипломную) практику в старшей группе Муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении Ачитского муниципального округа «Ачитский детский сад «Улыбка»                                                                                                                         с 21 апреля по 16 мая 2025 г.

За период практики с 21 апреля по 16 мая студентка изучила групповую документацию: перспективный и календарный план непосредственно – образовательной деятельности за 2024 – 2025 учебный год.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл harakteristika_lera.docx14.51 КБ

Предварительный просмотр:

Характеристика

студентки 4 курса ГАПОУ СО «Красноуфимский педагогический колледж»

Специальности 44.02.01 Дошкольное образование

Фамилия  Имя Отчество

Имя Отчество проходила производственную (преддипломную) практику в старшей группе Муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении Ачитского муниципального округа «Ачитский детский сад «Улыбка»                                                                                                                         с 21 апреля по 16 мая 2025 г.

За период практики с 21 апреля по 16 мая студентка изучила групповую документацию: перспективный и календарный план непосредственно – образовательной деятельности за 2024 – 2025 учебный год.

 За время прохождения практики Имя Отчество показала себя грамотным, владеющим основными дидактическими принципами студентом. К работе относилась ответственно, при организации непосредственно образовательной деятельности и индивидуальной работы всегда в наличии имела дидактический, наглядный материал.

          В процессе педагогической практики Имя Отчество провела занятия по всем направлениям детского развития: познавательному, речевому, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому, физическому.  Программное содержание непосредственно образовательной деятельности соответствовало возрасту детей, логика образовательной деятельности выстроена в соответствии с требованиями.

Закрепила умения работать с детьми, проводить различные воспитательные и игровые мероприятия, организовывать настольные игры, проявляя педагогический такт.

          Она планировала воспитательно-образовательную деятельность в первой и во второй половине дня, осуществляла в процессе деятельности детей задачи воспитания, организовывала детей в различных видах деятельности, привлекала их внимание, активизировала умственную деятельность, могла вызвать интерес к ней. В совершенстве владеет ИКТ.

При планировании и проведении различных видов детской деятельности, Валерия Алексеевна учитывала индивидуальные особенности состояния здоровья и общего развития ребенка, применяла здоровьесберегающие технологии.

          За время прохождения практики принимала участие в мероприятиях, активно взаимодействуя с сотрудниками образовательного учреждения.

      Имя Отчество – коммуникабельный, креативный студент, в рамках взаимодействия с семьей разработала и провела развлечение посвященный Дню Победы.

        Теоретический уровень подготовки студента и качество выполняемой им работы можно оценить на отлично.

Воспитатель-наставник ________________/Г.В. Павлова/

                                                                           подпись              расшифровка подписи

Руководитель базы практики ____________/М.Г. Прокина/

                                                                                       подпись         расшифровка подписи

М.П.                                                                         Дата____________    


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности для студентов Педагогического колледжа №18 «Митино» Тема: "Приехал зайка на автомобиле"

Тема:«Приехал зайка на автомобиле» Задачи: Учим детей различать грузовой и легковой автотранспорт. Правильно называть части машины: кабина, кузов, колеса, руль, дверцы. Вовлекать детей...

Статья "динамика изменений учебной мотивации студентов педагогического колледжа"

Статья написана как результат исследования изменнений учебной мотивации у студентов педагогического колледжа на протяжении от первого до четвёртого курсов....

Характеристика на обучающегося КГА ПОУ «Канский педагогический колледж» , проходившего практику в МБДОУ.

Обучающийся Вершинина Тамара Евгеньевна группы  переподготовки КГА ПОУ «Канский педагогический колледж» Проходила практику пробных видов деятельности в МБДОО № 10 «Алёнушка...

Педагогическая практика студентов ГБПОУ "Педагогический колледж" № 15 "Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития"

На базе детского сада проходила педагогическая практика студентов ГБПОУ "Педагогического колледжа № 15". Для студентов были показаны открытые занятия с детьми разного дошкольного возраста...

Педагогическая практика студентов ГБПОУ "Педагогический колледж" № 15 "Организация разных видов деятельности и общения с детьми"

На базе детского сада проходила педагогическая практика студентов ГБПОУ "Педагогический колледж" № 15 "Организация разных видов деятельности и общения с детьми". Начинающим педагог...

Характеристика на студента педагогического колледжа ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие

Характеристика на студента о прохождении практики ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитии...