«Создание условий для всестороннего развития нравственно-патриотического потенциала детей дошкольного возраста, воспитания гражданственности через построение целостного педагогического процесса»
презентация

Слайд 1

ТЕМА «Создание условий для всестороннего развития нравственно-патриотического потенциала детей дошкольного возраста, воспитания гражданственности через построение целостного педагогического процесса» ЦЕЛЬ: систематизировать знания педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам гражданско-патриотического воспитания.

Слайд 2

Задачи: Повысить педагогическую компетентность педагогов по вопросам гражданско -патриотического воспитания. Обобщить знания педагогов о формах и методах работы по патриотическому воспитанию. Развивать способ анализа своей деятельности и деятельности другого участника в процессе игры, проявляя педагогический такт. Расширять кругозор каждого участника педсовета.

Слайд 3

Актуальность темы педсовета. Организация образовательной деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников в современных условиях реализации ФГОС ДО и преемственности с начальной ступенью образования. Нормативно-правовая база по патриотическому воспитанию дошкольников. Современные подходы к гражданско-патриотическому воспитанию в ДОУ. (Петунина Е.В.) Проведение анкетирования родителей по теме «Гражданско-патриотическое воспитание ребенка». Роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. (Сухомлина Н.Л) Проведение тематической проверки «Организация работы воспитателя по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников». Подведение итогов и вынесение решения педагогического совета. Повестка дня:

Слайд 4

Подведение итогов и вынесение решения педагогического совета. Совершенствовать и разнообразить формы и методы работы по гражданско-патриотическому воспитанию, выявляя и используя в практической деятельности позитивный опыт данного направления. Ответственные – все педагоги. Срок – постоянно При планировании и организации воспитательно-образовательного процесса: - продолжить проводить мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию; - использовать в работе с воспитанниками разнообразные педагогические, информационные технологии, мультимедиа, интернет, а также документальные, художественно-исторические фильмы; Ответственные – все педагоги. Срок – постоянно Ежегодно проводить анкетирование родителей по гражданско-патриотическому воспитанию с целью выявления уровня их гражданской позиции. Ответственные – все педагоги. Срок – постоянно Организация совместного проекта по теме День Победы Ответственные – все педагоги. Срок – 5 мая