Деятельность психолого - педагогического консилиума (ППк) ДОУ
презентация

Слайд 1

Подготовила: учитель – логопед: А.Н. Кожемякина МБДОУ д/с №4 «Искорка» «Деятельность психолого - педагогического консилиума (ППк) ДОУ»

Слайд 2

Организационно-содержательные аспекты деятельности ППк Основания деятельности ППк ДОУ: ФЗ от 29.12.2012 №273 «Об образовании в РФ»; Распоряжение Министерства Просвещения РФ 09.09.2019, № Р – 93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»; Устав образовательной организации; Приказ, Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации.

Слайд 3

Распоряжение Министерства Просвещения РФ от 09.09.2019г. № Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации» Психолого-педагогический консилиум – является одной из форм взаимодействия руководящих и педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, с целью создания оптимальных условий обучения, развития. Социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения.

Слайд 4

Задачи деятельности ППк выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения; разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся; консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования; контроль за выполнением рекомендаций ППк.

Слайд 5

Режим деятельности ППк Плановые - в соответствии с графиком проведения, но не реже одного раза в полугодие (для оценки динамики обучения и коррекции для внесения (при необходимости) изменений и дополнений в рекомендации по организации психолого -педагогического сопровождения обучающихся). Внеплановые – при зачислении нового обучающегося, нуждающегося в психолого-педагогическом сопровождении; при отрицательной (положительной) динамике обучения и развития обучающегося; при возникновении новых обстоятельств, влияющих на обучение и развитие обучающегося в соответствии с запросами родителей (законных представителей) обучающегося, педагогических и руководящих работников Организации;

Слайд 6

Состав ППк: председатель ППк - заместитель руководителя ДОУ; педагог - психолог; учитель - логопед; учитель – дефектолог; музыкальный руководитель; инструктор по физической культуре; воспитатели; секретарь ППк (определенный из числа членов ППк).

Слайд 7

Карта развития обучающегося, получающего психолого-педагогическое сопровождение В карте развития находятся: результаты комплексного обследования; характеристика или педагогическое представление на обучающегося; коллегиальное заключение консилиума; копии направлений на ПМПК; согласие родителей (законных представителей) на обследование и психолого-педагогическое сопровождение ребенка; данные об обучении ребенка в группе; данные по коррекционно-развивающей работе, проводимой специалистами психолого-педагогического сопровождения.

Слайд 8

Спасибо за внимание!