ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Педагог. Перспективы роста.»
проект

  Ускоряющийся процесс морального обесценивания и устаревания знаний и навыков специалистов в современном мире, возрастающие требования к профессиональной подготовке в условиях рыночной экономики, изменения в современной системе образования – делают необходимым повышение квалификации и профессионализма педагога, его профессиональной компетентности. Инвестиции в развитие образования, модернизация его материально- технической базы, обновление содержания образования не будут давать ожидаемого эффекта, если уровень профессионального развития педагогических кадров не отвечает этим изменениям. Дефицит квалификации и опыта педагогических кадров, их отставание от сложности профессиональных задач указывают на общую потребность социума, педагогического коллектива, каждого педагога в постоянном и опережающем, перспективном профессиональном развитии. Профессиональное развитие педагогических кадров – фактор положительной обратной связи в управлении качеством образования. Чтобы вырастить новое поколение детей, педагог должен быть эрудированным и гибким в поведении, увлеченным и умеющим увлекать детей, открытым в общении. Стандарты нового поколения отличаются от прежних своей ориентированностью на практику.