Индивидуальный маршрут
материал (старшая группа)

Индивидуальный образовательный маршрут

Пояснительная записка

 Цели:

• обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;
•  уметь видеть проблему в прогнозировании, во внедрении инноваций, в проектной деятельности, в исследовательской работе;
• использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования;
• развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений;
• ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы в изучении английского языка;
• формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

1. Продолжение внедрения проектной технологии, методик в преподавание английского языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания английского языка.
2. Изучение психологических и возрастных особенностей школьников.
3. Проведение целенаправленной работы с одарёнными детьми.
4. Создание условий:

• для проявления творческих способностей учащихся на занятиях;
•  для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

5. Разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих программ

Методы процесса самообразования:

Изучение ФГОС дошкольного образования.

Формы самообразования:

• индивидуальная – через индивидуальный план,
• групповая – через участие в деятельности школьного методического объединения

Практический

1. Систематически пополнять картотеку занятий и внеклассных мероприятий с использованием различных технологий.

2. Разработка пакета стандартного поурочного планирования по теме или группе тем.

3.Апробация разработанных уроков на практике.

4.Разработка электронных презентаций, позволяющие развивать коммуникативные способности учащихся.

Обобщающий

1.Подведение итогов.

2.Оформление результатов работы.

3. Выступление на заседании МО по теме самообразования.

Ожидаемые результаты:

Учитель

• повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета;
• повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности;
• разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплекта педагогических разработок;
• разработка и проведение открытых занятий, обобщение опыта по исследуемой теме;
• доклады, выступления на заседаниях педагогических советов. 

Воспитанники:

• Приобретение дополнительной возможности для самореализации.
• Развитие уровня социальной и иноязычной коммуникативной компетенции.
• Развитие личностных качеств.