Календарно -тематическое планирование (общеразвивающих) групп.
календарно-тематическое планирование

Период

2 младшая группа № 4

Средняя группа № 3

Подготовительная группа № 5

Сентябрь месяц

Тема: «Здравствуй, детский сад!»

01.09.25 - 12.09.25

Цель: формирование положительного отношения к группе, сверстникам, взрослым. Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. С правилами поведения в детском саду, взаимоотношениями со сверстниками.   Продолжать знакомить с окружающей средой группы, помещениями детского сада.

Цель: Продолжать знакомить детей с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: предметное окружение, помещениями детского сада,  правила поведения в детском саду. Знакомство с правилами поведения жизни в группе.  Формирование   благоприятного эмоционального климата в коллективе (положительного отношения к группе, сверстникам, взрослым).

Цель: Вызывать у детей радость от возвращения в д/с, продолжать знакомить детей с д/с, формировать дружеские взаимоотношения между детьми (привычку играть сообща, трудиться, умение самостоятельно находить общие интересные дела.

Итоговое мероприятие: Игра-развлечение: «Здравствуй детский сад».

Итоговое мероприятие: Экскурсия по детскому саду.

Итоговое мероприятие: Экскурсия по детскому саду.

беседы, экскурсии, игры, педагогическая диагностика, ОБЖ

Тема: «Осень, осень, в гости просим»

15.09.25  -  19.09.25

Цель: закреплять и расширять     знания     детей    об     осени. Формировать  представления о явлениях природы, расширять представления о перелетных птицах; закрепить знания детей об осенней одежде

 Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Воспитывать бережное отношение к природе.

Цель: Расширять знания о временах года.  Формирование элементарных представлений об осени (сезонные изменения в природе, на участке детского сада); одежде людей.  Выделить характерные приметы осени.

Цель: Расширять и систематизировать представления детей об осени (сезонные изменения)

Итоговое мероприятие: Спортивное развлечение  «Осенние забавы»

Итоговое мероприятие: Выставка работ детей и родителей «осенние фантазии»

Итоговое мероприятие: Конкурс чтецов «Золотая осень»

природные изменения, перелет птиц, одежда осенью, ОБЖ

Тема: «Все работы хороши – выбирай на вкус!»

22.09.25

- 26.09.25

27 сентября -День дошкольного работника

Цель: Расширять представления о детском саде (медицинский кабинет, кухня), профессиях  сотрудников детского сада (помощник воспитателя, медицинская сестра, повар, дворник);    воспитывать доброжелательное отношение, уважение к работникам дошкольного учреждения; развивать интерес к труду взрослых в ДОО;  приучать к выполнению элементарных правил поведения в ДОО.

Цель: Продолжать формирование представлений о труде работников детского сада (повар, медицинская сестра). Воспитывать уважения к людям разных профессий.

Цель: Закреплять знания детей о профессиях, воспитывать уважение к людям разных профессий и результатам их труда. Понимать значимость профессии в жизни людей.

Итоговое мероприятие: Изготовление подарков сотрудникам детского сада.

Итоговое мероприятие: Фотоколлаж «Кто работает в детском саду?».

Итоговое мероприятие: Игра-викторина  «В мире профессий».

Беседы, экскурсия, игры

События календарного плана

1 Сентября – День знаний;                                                               27 сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников

Октябрь месяц

Тема: «Я-человек»

29.09.25 -   03.10.25

1  октября -  День Пожилого человека

Цель: Формировать дружеские отношения между мальчиками и девочками. Закрепить умение находить отличие во внешнем облике мальчиков и девочек. Дать понятие что такое дружба, каким образом проявляются дружеские чувства.

Цель: Формировать первичные представление детей о себе как о человеке (образ Я). Продолжать знакомить детей с частями тела человека.    Формирование начальных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.  Развитие представлений о своем внешнем облике.

Знакомство с элементарными формами проявления заботливого отношения к пожилым людям. Воспитание любви к своей семье.

Цель: Развивать в детях положительную самооценку, уверенность в себе, осознание роста своих достижений, чувство собственного достоинства, самоконтроля и ответственность за свои действия и поступки; Формировать представление о себе как человеке – представителе живого на Земле. Прививать уважение к пожилым людям.

Итоговое мероприятие: Веселые эстафеты «Вместе весело играть»

Итоговое мероприятие: Литературный досуг  «В гости бабушка пришла»

Итоговое мероприятие: Изготовление открыток для бабушек и дедушек, фотовыставка «Какие мы разные»

Беседы,  игры на сплочение, изготовление подарков бабушкам и дедушкам

Тема: «Труд осенью»

06.10.25-10.10.25  

Цель: Расширять знания об овощах, фруктах о том, где они растут, как за ними ухаживают, что из них готовят. Познакомить детей с пользой овощей; дать представление о труде людей по сбору урожая, о труде на огороде.

Цель: Расширение представлений у детей дошкольного возраста, об осени, урожае, сельскохозяйственных работах.   Закрепить знания об овощах, фруктах. Дать представление о пользе овощей и фруктов. Воспитывать бережное отношение к природе. Формировать представление о том, как появляется хлеб на столе; воспитывать бережное отношение к хлебу.                        

Цель: Систематизировать знания  детей о труде людей осенью. Воспитывать уважение  к с/х труду. Дать представление о пользе овощей и фруктов для здоровья.

Итоговое мероприятие: Изготовление осенних поделок

Итоговое мероприятие: Развлечение «Веселый огород»

Итоговое мероприятие: Выставка поделок и рисунков  «Дары осени»

труд людей осенью, кладовая осени (сад-фрукты, огород – овощи).

Тема: «Лес наше богатство!»

13.10.25.-  17.10.25

Цель: Расширять представления о деревьях, растениях, ягодах, грибах (съедобные, не съедобные). Воспитывать бережное отношение к природе. Формировать элементарные экологические представления.   Формировать знания о частях, на которые делится дерево (корни, ствол, ветви, листья, для чего они нужны, какую роль выполняют в жизни деревьев.)        

Цель: Расширять представления детей о растениях леса.

Знакомить детей с разнообразием родной природы: деревьями, кустарниками, ягодами, грибами

Учить правилам безопасности нахождения в лесу. Дать представление о съедобных и несъедобных грибах и ягодах. Воспитывать бережное отношение к природе, желание заботиться о ней.

Цель: Закреплять представления детей о растениях, продолжать знакомить детей с многообразием родной природы: деревьями, кустарниками, ягодами, грибами, травянистыми растениями, знакомство с Красной книгой (флора).

Итоговое мероприятие: Развлечение «Лесные приключения ребят»  

Итоговое мероприятие: Викторина «Знатоки леса» (деревья, ягоды, грибы)

Итоговое мероприятие: Создание гербария

Деревья и растения леса, ягоды, грибы

Тема: «В мире животных»

20.10.25-31.10.25

Цель: Расширение представлений о домашних и диких животных, птицах их внешнем виде и образе жизни (об особенностях поведения, что едят, какую пользу приносят людям). Ознакомление с трудом людей по уходу за домашними животными. Воспитание заботливого отношения к животным.        

Цель: Продолжать знакомить детей с домашними животными и их детёнышами. Обогащать представления детей об образе жизни диких животных, отмечать характерные признаки представителей дикой природы. Дать представление об их образе жизни, повадках, питании и жилищах. Воспитывать у детей интерес к живой природе. Уточнить и расширить представления детей о жизни животных Закрепить представление о том, что сезонные изменения в природе влияют на жизнь птиц и животных.

Цель: Закреплять знания детей о животном мире. Познакомить с некоторыми типичными представителями животного мира разных климатических зон, знакомство с Красной книгой (фауна)

Итоговое мероприятие: Фотовыставка «Мой любимый питомец», изготовление стенгазеты «Дикие животные»

Итоговое мероприятие: «Путешествие в лес» (дикие животные)

Итоговое мероприятие:  

Изготовление макета «Животные Красноярского края»

Дикие и домашние животные, животные России, края и других стран

События календарного плана (праздники)

1 октября – Международный день пожилых людей        5 октября – День учителя        

6 октября – День отца в России        16 октября – Всемирный день хлеба

Ноябрь месяц

Тема: «Россия - Родина моя»

05.11.25 -   07.11.25

Цель: Знакомить детей с родным городом. Дать первоначальные представления о родной стране, о главных достопримечательностях города.

Цель: Расширять и обогащать начальные представления о родной стране. Воспитывать любовь и уважение к нашей Родине — России. Знакомить с государственной символикой Российской Федерации: Российский флаг и герб России, воспитывает уважительное отношение к символам страны.  Формировать представление о России как о многонациональном государстве, но единой стране. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям (толерантность).

Цель: Формировать представления детей о том, что Россия большая многонациональная страна, знакомить с народными традициями и обычаями. Познакомить с флагом, гербом России и мелодией гимна.

Итоговое мероприятие: Виртуальная экскурсия  «Мой город»

Итоговое мероприятие: 

Игра – путешествие «Мой город»

(презентация)

Итоговое мероприятие: 

Игра – викторина «Моя любимая страна»

Мой дом, мой город, страна, край, достопримечательности, народы России, символика

Тема: «Наши друзья – птицы»

10.11.25- 14.11.25

12.11 – Синичкин день

Цель: Обогащать представление детей о перелетных и зимующих птицах, об образе жизни птиц, особенностях их поведения и строения.

Цель: Расширять представления детей о птицах родного края, об их образе жизни и поведении.  Знакомство с перелетными и зимующими птицами. Воспитывать бережное отношение к птицам, желание помогать им в  осенне – зимний период.

Цель: Закрепить знания детей о птицах, их особенностях, местах обитания и повадках; закреплять  умение различать и называть птиц по внешнему виду и характерным признакам. Формировать представления о роли птиц в природе и жизни человека.

Итоговое мероприятие: Изготовление кормушек

Итоговое мероприятие: Изготовление листовки, плаката «Покормите птиц зимой!»

Итоговое мероприятие:

 Изготовление кормушек и агитационного плаката «Берегите птиц»

Тема: «В мире вещей»

17.11.25- 21.11.25

Цель: Расширять  представления детей об одежде ее назначении.   Обобщить  понятие «одежда», «обувь», «головные уборы»

Цель: Расширять представления детей о вещах: одежде, обуви, головных уборах и их предназначении. Дать первичные представления о свойствах материалов.

Цель: Закрепить и систематизировать представления детей о вещах: одежде, обуви, головных уборах и их предназначении; дать первичные представления о свойствах материалов.

Итоговое мероприятие: Создание альбома «Коллекция тканей»

Итоговое мероприятие: Вечер загадок «В мире вещей»

Итоговое мероприятие: 

Создание коллекции тканей.

Одежда, обувь, головные уборы - материалы, из которых их изготавливают

Тема: «Моя семья»

24.11.25 –

28.11 25

29 ноября «День матери в России»

Цель: Формировать у детей понятие «семья»; умение называть  и откликаться на свое имя, фамилию; знать имена членов семьи.

Воспитывать добрые чувства и любовь по отношению к своим близким.

Цель: Формировать представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей; воспитывать любовь и уважение к своим родным. Побуждать проявлять заботу о родных и близких и любовь к ним, воспитывать доброе отношение к ним.  Сформировать представления детей о празднике «День Матери».  Формирование  первичных представлений о роли матери в жизни каждого ребёнка, о значении её любви, заботы воспитать заботливое, внимательное отношение к маме.

Цель: Формировать умение называть свое имя, фамилию и возраст, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице. Знакомить детей с профессиями родителей.

Итоговое мероприятие: 

Досуг «Мамочка любимая»

Итоговое мероприятие: 

Развлечение «От солнышка тепло, от матери добро» Праздник мам

Итоговое мероприятие:

Выставка рисунков «Моя семья»

Профессии моей семьи, называть свое имя, фамилию, домашний адрес  а также членов семьи.

События календарного плана (праздники)

4 ноября – День народного единства;                           26 ноября – День матери в России;            30 ноября - День государственного герба РФ.

Декабрь месяц

Тема:  «Здравствуй зимушка-зима!»

01.12.25 -05.12.25

Цель: Расширять представления  детей о зиме, о зимних явлениях природы. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы, отражать ее в рисунках, лепке.        

Цель: Расширить представления детей о зиме, обобщить наблюдения детей. Систематизировать знания детей о зиме (пасмурное небо, серые тучи, идет снег, лежат большие сугробы, дует холодный ветер, поземка, метель). Продолжать знакомить с характерными признаками зимы, описывать и устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Закрепить названия зимних месяцев.

Цель: Закрепить представления о зиме. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы, расширять представления о сезонных изменениях в природе.

Итоговое мероприятие: Коллективная работа «Зимушка - зима» (аппликация из различных материалов)

Итоговое мероприятие: Спортивный  праздник «Зимние забавы»

Итоговое мероприятие: Игра-викторина  «Здравствуй, Зимушка-зима»»

Природные изменения, жизнь животных, зимняя одежда, осадки и приметы,  ОБЖ

Тема: «Транспорт»

08.12.25-12.12.25

Цель: Закрепить представления детей о разных видах транспорта, их назначении и особенностях передвижения и их конструкции

(различать основные части транспорта: кузов, кабина, колеса, руль и т.д)

Цель: Обобщить и закрепить знания детей о транспорте. Развивать умение классифицировать виды транспорта по месту его передвижения наземный, воздушный, водный. Находить признаки различия и сходства грузового и пассажирского транспорта. Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части.

Цель: Закреплять и расширять представления детей о транспорте, его видах и назначении, о профессиях на транспорте. Воспитывать бережное отношение к труду взрослых. Расширять и обогащать знания детей о ПДД, дорожных знаках, о безопасном поведении на дорогах.

Итоговое мероприятие: С\р игра «Я - водитель»

Итоговое мероприятие: Вечер развлечений «Каждому транспорту найдем свое место»

Итоговое мероприятие: Создание  безопасного маршрута от дома до д/с

Классификация, профессии на транспорте, ОБЖ

Тема: «Скоро, скоро Новый год»

15.12.25- 30.12.25

Цель: Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения детской литературы) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.

Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику.  Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года.

Цель: Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения детской литературы) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Познакомить с традициями праздника новый год.

Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Цель: Продолжать знакомить детей с традициями празднования Нового года в России и различных странах. Вызвать чувство радости от приближения новогоднего праздника, воспитывать желание участвовать в исполнении праздничных песен и танцев. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать чувство сопричастности к событиям, которые происходят в детском саду. Содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения.

Итоговое мероприятие:

Новогодние поделки «Зимние фантазии»

Итоговое мероприятие: «Письмо Деду Морозу»

Итоговое мероприятие: Мастерская Д/М «Изготовление новогодних украшений для елки»

История праздника, мастерская Деда Мороза, новогодние утренники, письмо Деду Морозу, новый год в разных странах, рисует на окнах узоры.

События календарного плана (праздники)

3 декабря – Международный день инвалидов;            9 декабря – День героев Отечества;                                31 декабря – Новый год.

Январь месяц

Тема: «Народные обычаи и традиции на Руси»

12.01.26–16.01.26

Цель: Знакомить детей с народными традициями и обычаями. Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжать знакомить с народными песнями, плясками, хороводными играми и т.д.

Цель: Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями. Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжать знакомить с народными песнями, плясками, хороводными играми и т.д.

Цель: Продолжать знакомить с народными традициями и культурой русского народа, зимними забавами.

Итоговое мероприятие: Фольклорный праздник «Колядки»

Рождественские развлечения, костюмы, хороводные игры, песни, подвижные игры.

Тема: «Знакомство с народной культурой»

19.01.26-23.01.26

Цель: Знакомить детей с народным творчеством на примере народных игрушек. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.    Расширение представлений о народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка и др.).   Знакомство с народными промыслами.  Использование фольклора при организации всех видов детской деятельности.

Цель: Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями, с декоративно прикладным искусством (Городец, Полхов - Майдан, Гжель), расширять представления о народных игрушках (матрешки — городецкая, Богородская; бирюльки). Знакомить с национальным декоративно прикладным искусством. Рассказать о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежды.

Цель: Расширять представления о народной игрушке, знакомить с народными промыслами, продолжать знакомить с УНТ, народными традициями и обычаями, с народным декоративно-прикладным искусством

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков «Дымковский петушок»

(из детских ладошек)

Итоговое мероприятие: Досуговое мероприятие «Народные игры и забавы»

Итоговое мероприятие: Выставка детских работ «Что за чудо эта роспись!»

Народные игрушки, роспись, народные традиции на Руси, народные  праздники, русский быт.

Тема: «Речевой калейдоскоп»

26.01.26-30.01.26

Цель: создание условий для проявления и развития языковых способностей, коммуникативного и познавательного потенциала у детей.

Итоговое мероприятие: Вечер загадок

Итоговое мероприятие: Стенгазета

Итоговое мероприятие: Викторина «Сказка ложь, да в ней намек…»

События календарного плана (праздники)

27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Февраль месяц

Тема: «Мир вокруг нас»

02.02.26-06.02.26

Цель: Формировать умение детей узнавать предметы из стекла,  бумаги, дерева, железа.  Отличать их друг от друга, устанавливать причинно - следственные связи между назначением. Развитие умения наблюдать, сравнивать различные вещества. Развивать интерес детей к игровому экспериментированию.

Цель: Расширять представления детей о свойствах разных материалов в процессе работы с ними: ткань мнется, рвется, намокает и т.п., соленое тесто — мягкое, пластичное, легко разделяется на части и опять соединяется в целое и т.д.; подводит к пониманию того, сходные по назначению предметы могут быть разной формы, и сделаны из разных материалов. Дать детям понятие о стекле, керамике, бумаге, коже и дереве как о материалах, из которых человек делает разнообразные вещи, предметы быта.

Цель: Закрепить и систематизировать умение детей узнавать предметы из стекла, железа, пластмассы, дерева. Отличать их друг от друга устанавливать причинно-следственные связи между назначением, строением и материалом предмета.

Итоговое мероприятие: Развлечение

«Капелька в гостях у ребят»

Итоговое мероприятие: Развлечение незнайка в гостях у ребят

Итоговое мероприятие: Викторина «Мир вокруг нас»

Свойства предметов: стекло, дерево, железо, пластмасса, экспериментирование с водой и песком

Тема: «Книжкина неделя»

09.02.26 -13.02.26

Цель: Формировать  понимание того, что из книг можно узнать много интересного. Развивать интерес к инсценировании и драматизации небольших отрывов из сказок и песенок.

Рассматривание книжных иллюстраций

Цель: Развивать интерес к художественной литературе, потребность в чтении (слушании) книг, бережного отношения к книге.   Формирование понимания того, что из книг можно узнать много интересного. Развитие интереса к инсценированною и драматизации небольших отрывов из сказок и песенок.  Рассматривание книжных иллюстраций.

Цель: Формировать творческий интерес к художественной литературе, продолжать знакомить с классической литературой известных русских поэтов и писателей

Итоговое мероприятие: Изготовление книжки – малышки с родителями.

Итоговое мероприятие: Коллаж «Мой любимый сказочный герой»

Итоговое мероприятие: Экскурсия в библиотеку

Писатели, поэты, в гости к сказке, путешествие в страну книг.

Тема: «Здравствуй, Масленица!»

16.02.26-20.02.26

Цель: Продолжать знакомить  детей  с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжать знакомить детей с народными песнями, плясками

Цель: Актуализировать представления дошкольников о русском народном празднике Масленица: её значении, символах, традициях. Продолжать формировать интерес к русским народным играм; желание играть в них, соблюдая правила и используя заклички.  Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Цель: Уточнить, обобщить, объединить в систему знания и представления воспитанников о русском празднике Масленице;

способствовать общему развитию детей и формированию национальной культуры детей и взрослых через воспитание любви и развитие интереса к настоящему и прошлому родной страны, родного края.

Итоговое мероприятие: Праздник: «Здравствуй широкая Масленица!»

народные игры, обычаи, устное народное творчество

Тема: День защитника Отечества

24. 02.26- 27.02.26

Цель: Формирование представлений об особенностях внешнего вида мужчин, их делах и обязанностях, воспитание доброго отношения к папе.  Осуществление патриотического воспитания. Воспитание любви к Родине. Формирование первичных тендерных представлений (воспитание в мальчиках   стремление быть сильным, смелыми, стать защитниками Родины).

Цель: Обогащать  представления детей о государственных праздниках: День защитника Отечества. Формировать представления о Российской армии, о мужчинах как защитниках Родины, воспитывать уважение к защитникам Отечества. Знакомить детей с «военными» профессиями (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России, воспитывать любовь к Родине. Осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины).

Цель: Расширять и закреплять знания о российской армии, формировать уважение к защитникам Отечества. Рассказать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие  и безопасность. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), с боевой техникой

Итоговое мероприятие: Спортивное развлечение «А, ну-ка мальчики!»

Итоговое мероприятие: Физкультурное развлечение «Бравые мальчишки»

Итоговое мероприятие: Спортивный праздник «Мой пап самый лучший»

Мужские профессии, наша армия,  рода войск, военная техника, наши мальчики будущие защитники отечества

События календарного плана (праздники)

8 февраля – День российской науки                                                                                           23 – февраля – День защитника Отечества

Март месяц

Тема: Мамин день

02.03.26 - 06.03.26

Цель: Организовывать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке.

Цель: Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви и уважения к маме, бабушке. Формировать представления о красоте (видеть, ценить и созидать красоту в окружающем мире в разнообразных ее проявлениях), взаимосвязи красоты и здоровья, красоты и доброты человека, о внутренней и внешней красоте человека.

Цель:Воспитывать доброжелательное отношение к родным людям.

Вызвать у детей эмоциональный отклик на предложение поздравить маму и желание сделать для неё подарок.

Итоговое мероприятие: Изготовление подарков для женщин.

Итоговое мероприятие: Подарок для мамы

Итоговое мероприятие: 

Изготовление подарков для мам

Женские профессии, мамины помощники, преемственность поколений.

Тема: «Весна - красна»

10.03.26 - 13.03.26

Цель: Расширение представлений о весне. Воспитание бережного отношения к природе, умения замечать красоту весенней природы. Расширение представлений о сезонных изменениях (изменения в погоде, растения весной, поведение зверей и птиц).

Расширение представлений о простейших связях в природе (потеплело — появилась травка и т.д.).

Цель: Формировать у детей обобщенные представления о весне как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе.

Цель: Закреплять и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе(чаще светит солнце, распускаются почки на деревьях и кустарниках и т.д.), знания о характерных признаках весны. о прилете птиц. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения

Итоговое мероприятие: Развлечение «Весна в окно стучится»

Итоговое мероприятие: Вечер загадок  на тему «Весна  пришла»

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества «Мы весну встречаем»

Природные изменения, труд людей, прилет птиц, одежда весной.

Тема: «В стране бережливых»

16.03.26- 20.03.26

Цель: Способствовать систематизации представлений детей о многообразии   окружающей природы, бережного отношения к ней: «Земля – наш общий дом»; роль воды в жизни человека.

Цель: Обсуждение, как переработка помогает беречь природные ресурсы.

Сбор макулатуры,

Цель: Расширять у детей понимание того, что планета Земля  наш общий дом, а человек – часть природы. На здоровье человека и животных влияют чистота водоемов, почвы и воздушной среды. Формировать представление о том, какие действия вредят природе, портят ее, а какие способствуют ее восстановлению.

Итоговое мероприятие: Вечер развлечений «Волшебница вода»

Итоговое мероприятие: Экологическая акция «Сохраним природу вместе».

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков «Планету будем мы беречь»

Природные ресурсы, энергосбережение

Тема: «Неделя музыки и театра»

23.03.26 - 27.03.26

Цель: Познакомит детей с театром через игры – драматизации по произведениям детской литературы. Учить правилам поведения в театре. Дать представления об атрибутике театра (зрительный зал, билеты, сцена,  занавес)

Цель: Познакомить детей с историей возникновения театра, с различными видами театральных кукол. Познакомить с профессией актер, с различными видами театров. Закрепить названия театров, которые есть в группе. Способствовать развитию театральных способностей у детей. Рассказать о театре родного города.

Цель:  Закрепить знания детей о театре,  театральных профессиях. Правилах поведения в театре.

Итоговое мероприятие: Драматизация сказки «Три поросенка»

Итоговое мероприятие: Театральное развлечение: Инсценировка по мотивам сказки «Заюшкина избушка»

Итоговое мероприятие: Музыкальная викторина «Волшебный мир музыки»

Театр малышам, виды театров, поиграем в театр, театральные профессии

События календарного плана (праздники)

8 марта – Международный женский день                                                                                        27 марта – Всемирный день театра

Апрель месяц

Тема: «Радужная неделя»

30.03.26-03.04.26

Цель: создание оптимальных условий, благоприятного эмоционального микроклимата для творческого, интеллектуального процесса в котором дошкольники получат возможность раскрытия и развития творческого личностного потенциала, совершенствования сознания и эмоционального насыщения в процессе детско-взрослого взаимодействия.

педагог-психолог

Тема: «Берегите свою планету»

06.04.26 – 10.04.26

Цель: Дать детям представление о планетах Земля, Луна, Солнце и других планетах Солнечной системы;   расширить представления детей о воздушном транспорте - космическом корабле,  спутниках;  рассказать в доступной форме для детей о профессии «космонавта».  

Цель: Формировать элементарные представления о космосе, уточнить знания детей о понятии космос, космический корабль, о планете земля, о первом космонавте. Дать первоначальные сведения о планетах солнечной системы

Способствовать систематизации представлений детей о многообразии

окружающей природы, бережного отношения к ней: «Земля – наш общий дом»;

Цель: Расширять и систематизировать представления детей о космосе, о Вселенной, планетах Солнечной системы. Знакомить с космической техникой и профессиями. Формировать первичные представления о климатическом и природном многообразии планеты Земля: холодные климатические зоны, умеренный климат, жаркий климат. Познакомить с некоторыми типичными представителями животного мира различных климатических зон.

Итоговое мероприятие: Оформление выставки «Таинственный космос» (поделки и рисунки, выполненные родителями с детьми)

Итоговое мероприятие: Стенгазета «Путешествие по планетам»

Итоговое мероприятие: Коллаж «Звездное небо"

Космос, экология, правила поведения в природе, экосистемы и их обитатели.

Тема: «Водные просторы»

13.04.26- 17.04.26

Цель: Расширять представления детей об обитателях водных просторов. Познакомить с разнообразием подводного мира, его значимостью для всего живого на планете.

Цель: Создание условий для ознакомления детей с водным миром и его обитателями, их жизни в водной среде, обогащать представление детей об окружающем мире.

Цель: Закреплять и обогащать знания детей об обитателях морей и океанов, об их особенностях, внешнем виде, питании, передвижении.

Итоговое мероприятие: Изготовление коллажа «Аквариум».

Итоговое мероприятие: Макет  «Моря и океаны»

Итоговое мероприятие: Викторина «На дне морском»

Реки моря, океаны

Тема:  «Дорожная азбука»

20.04.26- 24.04.26

Цель: Расширять представления детей о правилах дорожного движения: рассказать, что автомобили ездят по дороге (проезжей части), а пешеходы ходят по тротуару; светофор регулирует движение транспорта и пешеходов

Цель: Формирование знаний о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

Закреплять представления детей об улице, дороге, светофоре. Развивать умения применять в повседневной жизни доступные правила поведения пешехода на улице. Воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения

Цель: Закрепить и систематизировать знания детей о ПДД, правила поведения на улице и в общественном транспорте. Закрепить понятия «пешеход», «тротуар», «дорога», «общественный транспорт», «пешеходный переход», перекресток и его виды.

Итоговое мероприятие: Спортивное развлечение «Пешеходы и автомобили»

Итоговое мероприятие: Квест – игра по ПДД «Тропа безопасности».   Закрепление знаний о ПДД

Итоговое мероприятие: Игра-викторина «Знатоки дорог»

Дорожная азбука, школа пешеходных наук

События календарного плана (праздники)

12 апреля – Всемирный день космонавтики

Май месяц

Тема: «Праздник весны и труда» «День Победы»

27.04.26 – 08.05.26

Цель: Воспитывать патриотизм, любовь к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны о победе нашей страны в войне.

Цель: Формировать представление о празднике, посвящённом Дню Победы. Воспитывать любовь к Родине. Осуществлять патриотическое воспитание. Преемственность поколений, дети войны, города – герои, Канск в годы ВОВ, памятники.

Цель:Познакомить детей с праздником Весны и труда, как общественном событии России; расширять знания детей о героях ВОВ, о победе нашей страны в войне, воспитывать чувство патриотизма, любовь к родине, знакомить с памятниками героев ВОВ.

Итоговое мероприятие: Выставка военной техники

Итоговое мероприятие: Праздник «Мир на  всей планете»

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков «Мирное детство»

Преемственность поколений, дети войны, города – герои, Канск в годы ВОВ, памятники.

Тема: «Мебель и техника – помощники в жизни»

11.05.26 – 15.05.26

Цель: Познакомить детей с понятием «мебель», «бытовые приборы». Учить определять и различать мебель и бытовые приборы, выделять основные признаки предметов мебели и бытовых приборов.

Цель: Знакомить детей с бытовыми электроприборами, их назначением и правилами использования;

 Дать детям представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту. Знакомство с мебелью. Уточнить и расширить представления детей о мебели ее функциях и свойствах, качестве материалов из которых она изготовлена, ее разнообразии и назначении.

Цель: Создание условий для систематизации знаний детей о мебели, о бытовой технике. Развития умения составления и ориентирования по схеме в комнате.

Подвести к выводу, что необходимо знать и соблюдать правила безопасности с электроприборами.

Итоговое мероприятие: Оформление выставки «Мебель и техника» (поделки выполненные родителями с детьми)

Итоговое мероприятие: 

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков «Моя комната».

Мебель, различная посуда, бытовая техника

Тема: «Удивительные насекомые»

18.05.26 – 22.05.26

Цель: Продолжать расширять представления о многообразии насекомых. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, бережное отношение к насекомым.

Цель: Формировать представления детей о насекомых. Упражнять в различении и назывании часто встречающихся представителей групп насекомых по ярким признакам. Прививать любовь к природе и её обитателей.

Цель: Уточнить и закрепить понятие «насекомые», изучить их особенности внешнего вида и жизненных циклов. Систематизировать знания о различных видах насекомых их местах обитания, способах питания, их роли в экосистеме.

Итоговое мероприятие: Развлечение «Волшебный мир насекомых»

Итоговое мероприятие: Драматизация сказки «Муха цокотуха»

Итоговое мероприятие: Игра-викторина «Этот волшебный мир насекомых»

Строение насекомых, их виды, образ жизни, польза и значение

Тема: «Здравствуй лето!»

25.05.26 – 29.05.26

Цель:  Формировать элементарные представления о лете (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада), обобщенные представления о лете, как времени года, первоцветах. Расширять и уточнять представления детей о травянистых растениях, растениях луга, сада, леса.

Цель: Формировать элементарные представления о лете (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада).

Формировать у детей обобщенные представления о лете, как времени года, первоцветах. Расширять и уточнять представления детей о травянистых растениях, растениях луга, сада, леса. Расширять представления о сезонных изменениях в природе.

Цель: Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаки лета. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных, растений.

Итоговое мероприятие: Развлечение «Здравствуй лето!»

Итоговое мероприятие: Веселые эстафеты «Вместе весело играть»

Итоговое мероприятие: Рисунки на асфальте

События календарного плана (праздники)

                   1 мая – праздник весны и труда                                                                                                       9 мая – День победы