Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (1-2 года) «В гостях у курочки»
план-конспект занятия (младшая группа)
занятие по знакомству детей раннего возраста с домашними птицами, их детёнышами
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБОУ школа 569 ДО Невского района Санкт-Петербурга
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (1-2 года)
«В гостях у курочки»
Выполнила:
Воспитатель
Тюрякова О.В.
Программные задачи:
Формирующие задачи:
- Учить детей различать домашних птиц и их детенышей, учить называть и сравнивать их по величине «большой», «маленький»;
- Способствовать воспитанию звуковой выразительности речи: произнесению звукоподражаний.
- Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности.
- Учить рисовать тычком, набирать краску тычком и делать оттиск.
- Учить ритмично наносить рисунок, рисуя пальчиком на поверхности листа.
Развивающие задачи:
1.Развивать память, воображение, любознательность, мышление.
2.Развивать зрительное восприятие.
3.Повысить речевую активность
Воспитательные задачи:
- Воспитывать бережное отношение к домашним птицам.
- Воспитывать дружелюбие к детям.
Практические задачи:
1.Закреплять сенсорные эталоны.
2.Побуждать детей к активным действиям с игрушками и диалогу.
Предварительная работа:
1.Наблюдение за животными и птицами на улице во время прогулок.
2.Создание предметно-развивающей среды в группе.
3.Чтение стихотворения А.Барто «Петя –Петя петушок».
4.Рассматривание сюжетных Картин на тему «Птичий двор».
5.Работа над развитием артикуляционного аппарата.
6.Подвижная игра «Догони»
7. Чтение потешки, беседа о домашних птицах
Словарная работа:
Звукоподражающие слова: «ко-ко», «клюю-клю», «цып-цып»
Существительные: курица, цыпленок.
Глаголы: иди, дать, прыгать, бегать, кушать.
Прилагательные: красивый, большой ,маленький.
Материал: игрушка-курица игрушка-цыпленок, мольберт, гуашь желтая, тарелочки
Ход занятия:
Воспитатель:
-Ребята, к нам пришли гости. Что нам нужно сказать, когда приходят гости?
Дети
- Здравствуйте!
Воспитатель:
-Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости. Скажите, а на чем можно
поехать в гости? (ответы детей).
Воспитатель:
- Ребята, я вам предлагаю отправиться в гости на поезде. А поедим мы в
гости Курочки. Я буду паровоз, а вы вагончиками. Вагончики, скорее
садитесь на стульчики друг за другом, наш поезд отправляется.
(Включается аудиозапись)
Воспитатель:
-Вот и наша остановка. Мы с вами приехали.
Воспитатель: Ребята, а где же курочка?
(Включается аудиозапись)
Воспитатель:
-Слышите, кто-то говорит: ко-ко-ко?
Кто это?
Д-Курочка.
Воспитатель:
-Правильно, молодцы это курочка . Смотрите ребята, какая красивая курочка. Какие у нее перышки,
хвост, крылья, клюв.
Как курочка кричит?
Д-Ко-ко-ко.
В-Молодцы, правильно.
Ребята слышите, кто-то пищит: пи-пи-пи.
(Включается аудиозапись)
Кто это?
Дети:
-Цыплята!
(Воспитатель двух цыплят. Дети рассматривают их)
Воспитатель:
-Цыплята какие?
Дети:
-Маленькие, желтые.
Воспитатель:
-Как они пищат?
Дети:
-Пи-пи-пи.
Воспитатель:
-Цыплята маленькие, а курочка…?
Дети:
-Большая.
Воспитатель:
-Молодцы, правильно.
Воспитатель:
-Курочка с цыплятами приглашают нас с вами погулять по двору.
Физминутка
Вышла курочка гулять.
Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки!
«Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Не ходите далеко!
Лапками гребите!
Зернышки ищите!»
Съели толстого жука
Дождевого червяка
Выпили водицы
Целое корытца.
(Дети повторяют движения за воспитателем)
Воспитатель:
-Ребята, давайте покормим курочку с цыплятами. А где же зернышки?
(смотрим, ищем). Нет, нигде не видно. Что же нам делать, как поступить?
Придумала! Подойдите к столу, смотрите тарелка.
Воспитатель:
Тарелка большая и круглая. Давайте положим в нашу
тарелку зернышки. Посмотрите, что я сделаю: я обмакну пальчик в краску и
положу свое «зернышко» на тарелочку. А теперь вы обмакните пальчик в
краску и положите свое «зернышко» на тарелочку. (Рисуем зернышки на
тарелке не традиционным способом).
Молодцы! Вот сколько «зернышек» положили на тарелочку!
Возьмите салфетку и вытрите свои пальчики, сделайте их чистыми.
Что мы положили в тарелочку для курочки и цыплят?
Дети:
- Зернышки.
Воспитатель:
-Правильно, зернышки.
Воспитатель:
-Мы с вами поставим тарелочку с зернышками рядом с курочкой и
цыплятами. (Молодцы!)
Воспитатель:
-Ребята, давайте поиграем с пальчиками. Присаживайтесь на коврик.
Пальчиковая игра «Курочка»
Мама курочка пришла (идем пальчиками от локтевого сгиба к кисти)
Лапкой землю погребла (гладим ладошку)
Червячка она нашла (рисуем на ладони волнистую линию «Червячка»)
И цыплятам отдала (пальчики собираем в кулачок).
Воспитатель:
-Ребята , а курочка вам приготовила угощенья. Сейчас, мы сядем в свои вагончики и отправимся в путь обратно.
(Включается аудиозапись)
Воспитатель предлагает ребятам сесть за столы и кушать угощения от Курочки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-162937-1355313990.jpg)
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста. (2 до 3 лет) Тема: «Котик в гости к нам пришёл»
Закрепляем знания детей о новой игрушке (кошка). Формируем активный и пассивный словарь детей. Для это необходимо создавать условия, для развития компонентов устной речи в различной ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/13/picture-723725-1450025653.jpg)
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (с 1 до 3 лет) Тема: «Кот Вася к нам в гости пришёл»
Формирующие задачи: 1.Закреплять знания детей о новой игрушке (кошка); 2.Формировать активный и пассивный словарь детей; 3.Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельнос...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-162937-1355313990.jpg)
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (1-2года) « В гости к петушку»
Вашему вниманию представлен конспект занятия для детей раннего возраста: мы знакомим детей с новой игрушкой.Формируем у малышей пассивный и активный словарь детей.Создаем условия для развития ко...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/16/picture-689500-1444983671.jpg)
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста. (2 до 3 лет) Тема: «Котик в гости к нам пришёл»
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста.(2 до 3 лет)Тема: «Котик в гости к нам пришёл»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/29/picture-1181721-1572374166.jpg)
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста «В гостях у курочки»
Программные задачи:Формирующие задачи:Учить детей различать домашних птиц и их детенышей, учить называть и сравнивать их по величине «большой», «маленький»;Способствовать воспи...
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (1-2 года) на тему: «В гости к петушку»
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (1-2 года) на тему: «В гости к петушку»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/03/picture-1057566-1572773893.jpg)
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (2-3 года) «В гостях у курочки»
Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (2-3 года)«В гостях у курочки» ...